小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
相信大家一定都玩过鞭炮吧！今年回老家过年，我就玩了不少鞭炮。
我的父亲买了好几条鞭炮（一条有十盒）给我们玩，我和弟弟还有阿杰哥哥，我们三个人一起去活动场玩鞭炮，我们先把鞭炮点燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后来，我们又玩一种游戏：先把鞭炮点燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后马上走开，过了一会儿，只听“砰”的一声响起，塑料瓶或是易拉罐就被炸开了，拿起塑料瓶或是易拉罐对准别人一挤，从塑料瓶或是易拉罐里喷出来的烟会把别人给呛着。还有一种游戏：先把3到8个鞭炮头对头对好，然后另外在拿出了一个鞭炮并点燃，再那个点燃的鞭炮把另外几个鞭炮也点燃，随后立刻跑开，不一会儿，鞭炮就会按照点燃的顺序，挨个响起了，发出“噼里啪啦、噼里啪啦”的声音。
就在外婆家门口有一个石臼，里面积满了雨水。我和弟弟，阿杰哥哥还有阳阳等好多小朋友，把鞭炮往石臼里扔，但是最好要等火灭了再扔，因为那样成功的可能性大些。鞭炮扔到水里以后，如果冒白泡泡或者冒烟是会炸的，反之或是冒黄泡泡的，就是没用的。如果沉下去以后爆炸的，就是“闷雷”，可以炸鱼，如果浮在水面，就会溅起很大的水花，要及时躲避，已免被淋湿。
现在到目前为止，我已经知道了5种鞭炮，分别是“急性子”、“慢性子”、“三连炮”、“棉花炮”和“噼里啪啦响”。“急性子”点燃以后，不到5秒钟就会爆炸。“慢性子”点燃以后，要到慢的`让人以为坏了才响。“三联炮”比一般的鞭炮长两倍，点燃以后，会连续响三响。“棉花炮”呈圆形，白白的，软软的，用力一扔就会爆炸。“噼里啪啦响”顾名思义，就是点燃后会噼里啪啦响。
我喜欢放鞭炮。当然最重要的还是要注意安全。
小学生的作文 篇2
今年的6月6日是我国传统节日——端午。相传古代大诗人屈原在农历五月初五投江自杀，后人为了纪念他，把这天当作节日，包粽子缅怀他。
很多同学都喜欢吃粽子，粽子的种类更是五花八门，有肉的，有点心类的，有香米的……可大家有没有自己动手包包试试呢？包粽子可真不容易，俗话说“樱桃好吃，树难栽”，其实，“粽子好吃，却更难包”。听姥姥说，包粽子的过程麻烦之极，首先要把粽子叶刷好，把米淘好，然后才能开始包，包完还需要煮上两个多小时呢。
星期天，我终于有机会亲看去实践一番了，舅妈领着我一起来包粽子。我首先挑了一大一小两张粽叶叠在一起，用手捏住叶子的.两端，小心翼翼地卷成一个漏斗形，放入米和枣，最后扎绳子，由于不小心，包好的米突然全撒了出来。真是好事多磨啊，眼看马到成功，只因为一疏忽……哎，包粽子也大有学问哪。
再包粽子，我可就积累了不少经验了，要重点做好扎绳子这个环节。选叶子、叠成漏斗形、放米都非常顺利，到扎绳时我更加小心，舅妈也在旁边提醒我：“你动作不熟练，一定要小心啊！”我点点头，随手拿起一根绳子，在粽子外面缠了又缠，直到扎得十分牢固了，才放心地打了个结，得意洋洋地递给了舅妈，舅妈直夸我进步大。
煮粽子也是慢工活，足足煮了两个小时，那粽子的浓香直沁人心脾，有一股茶香的味道，鸡蛋里也渗入了粽子的味道，芳香扑鼻。
小学生的作文 篇3
高尔基说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”的确如此，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
我是一位非常爱看书的小女生。在我的小书柜里，整齐地摆放着许多书。有关于天文地理知识的，有关于动植物知识的，还有关于科技知识的，有故事书，有工具书，还有有趣的幽默笑话和脑筋急转弯书等等。
记得妈妈说过，在我很小的时候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我进人甜美的梦乡。上幼儿园的时候，虽然识字不多，但我每天晚上都要捧起书，认真地看起来，看的是《儿童识字认物大图集》。因为那时候我总是喜欢指着图片，说出物品的'名称，或者频频问父母，这是什么？那是什么？所以，爸爸妈妈根据我那时的特点，特地给我买了一套精装本的《儿童识字认物大图集》。从这套书中我认识了生活中最想知道的事物，是它带我走进奇妙的大自然，畅游浩瀚的知识海洋。
你瞧，我已是一名小学生了，每天都有一些作业要做，但是，我还是坚持每天读书。中午放学回家，妈妈做饭，我就拿起书，坐在小板凳上，一边看一边读给妈妈听，妈妈总是开心地说：“我们家的小公主，真会利用时间帮助妈妈学习，使妈妈忘记了劳累。”特别是今年“五一”我们全家去北京旅游时，因我以前阅读过关于颐和园的介绍，游园时，我还自豪地给爸爸妈妈当了一回小导游呢！
如今，我上小学五年级了，书柜里的书也越来越多，虽然每天的课程都安排得很紧，但我每天还是挤出时间来看一些课外书籍，如《十万个为什么》、《动植物大观》、《宇宙探秘》等等。虽然这里面还有很多东西我一时看不懂，但它激励我要好好学习，掌握更多的知识。
这不，前几天爸爸妈妈又给我买了一套《中华五千年》和一套《中国儿童百科全书》。这些书将伴随着我成长！
小学生的作文 篇4
今天又上语文课了，老师布置了一篇文章，题目是心事，看到这个题目，回忆往事，一件件心事又心头浮了上来。六年级时，在上自习的时候，我有一题不会，转身向我后面的同学问问题，刘老师看到我了，就走到跟前，说：“上课时间还有时间说闲话。”我站了起来，想：什么再说闲话，我明明在问我后面同学问题，我正想说明理由，就被刘老师一口打断，开始把我批评一顿。当时，心理很郁闷，就没有说话，刘老师看我不说话，还在批评。心里越来越烦，最后终于没有耐心了，就和刘老师顶嘴。不知这件事过了多长时间，到现在看到“心事”就情不自禁的想起这件事，想到这件事再结合现在的.状况，终于懂了：在自习课时和别人说话是影响别人的学习，顶撞老师是对老师的不尊重。如果，现在再见到刘老师真想对他说声：“对不起。”
小学生的作文 篇5
这学期，我和相处了5年的好朋友绝交了，“虚伪的朋友”。
我觉得非常失望，我万万没想到，她居然是一个这样的人。我忽然间觉得，她是那样虚伪，变得陌生，不认识了。
我还记得，以前的她是那样的热心，那样的`纯真。我要是遇到什么困难，她总是第一个来帮助我，我要是有什么不开心，她总是第一个安慰我，告诉我不要灰心，要继续努力。有一次，我数学考砸了，心情特别不好，她便过来安慰我，鼓励我，让我重新拾回以前的自信，让我对未来充满希望！
自从她和原来的朋友和好后，她开始不理我们，一个星期也说不上三句话。一个中午，我正和小燕聊天，她刚好路过，小燕叫住了她，问她这几天为什么不理我们。你猜她怎么回答，她淡淡地说：“我又没有什么题目不会做，找你们干吗？有婉霞就够了！”我原本还对她满怀希望，以为可以挽回这一切，可她的话太伤人了，我已经彻底地死心了。
真没想到，做了这么多年的朋友，她会说出那样的话，她是那样的人。在小学生活即将结束之际，我想对她说：“虽然我们不是朋友了，但我还是祝愿你每时每刻都开开心心，快快乐乐!”
小学生的作文 篇6
故事呢比较老套，无非是“问题少年”被排斥孤立却努力想让大家认可，最终一切搞砸，然而一个有利的时机让“问题少年”解救大众并成为人人敬仰的英雄。类似的故事有不少了，例如功夫熊猫，阿宝虽然不是问题少年，也算是个大家都认可的菜鸟，最终解决众生的故事。哦对了，这个“问题少年”是已过半百的Sean Penn配音。
胖红的愤怒完全是因为外部诱因，而且这些外部诱因大都是群体效应，大家认定你是有问题的，不管什么原因，不管发生什么，都是你的问题，统统都是你引起的，你负全责。这种效应也一直延续到最后群鸟要胖红带领他们反抗绿猪。
炸弹也是如此，别人吓到他，他炸了，负全责，完全不去问吓唬炸弹的那些鸟们的责任。So炸弹你愤怒了，你得去上情绪管理课程，好冤枉的炸弹，莫名其妙就这么被愤怒了。炸弹真的`好萌好萌，头上小引线一颤一颤，萌死啦!
飞镖黄的速度让我想起另一个角色——《疯狂动物城》里的树獭先生，他俩在一起一定笑点更多。整体画面和动物城相似，光线明亮，色彩丰富，胖红在一群五彩缤纷的鸟群中还是非常显眼的。
细节好评，老鹰想说句脏话：“son of……”bitch省略了，中文字幕翻译：“我勒个……”“去”省略了，话说字幕亮点不少，一时半会儿想不起来。
白富美女老师典型的圣母伪善，最后洗白挺成功。
冲着萌得不要不要的小鸟们和美丽世外桃源一般的景物，值得带着孩子去乐一乐。不用想什么更深层次的寓意，卡通嘛，欢乐就好啦。
小学生的作文 篇7
今天一起床，我非常不愿意，因为感觉被窝在冬天和我是最配的。在床上哼唧了半天才起来。
上午老师检查作业签字的时候，爸爸没有给我签，并且我也不知道，所以我和几个同学，被沈老师批的特别特别的惨！
下午音乐课的时候，老师让我们走拍子。有一个同学不知怎么着，往后一仰，把我的鼻子都差点撞出血了。
下午打羽毛球的时候，突然一只飞球朝我耳朵飞来，结果我没躲开，就被击中了，眼镜框都差点被打歪了。
那今天的`乐事是什么呢？当然是数学考了99+10了，全班第二呢！
上午考的，下午成绩就出来了。这是为什么呢？原来是项老师的手机装了一个APP，既能批口算又能批作业，只需要把正确答案录入，再拍一下就可以了。
还有就是去打羽毛球，谢老师原来很少跟我耍花招了，现在十个里面能有三四个耍花招，就是常常往偏的地方打，让我一会儿跑这儿一会儿跑那，累的我气儿都喘不过来。但很开心！
以上就是我今天的喜事和乐事。
小学生的作文 篇8
我上三年级时，并不象现在这样活泼大方，上课敢这样大胆发言。当时，我是个中队长，可大家都叫我“小绵羊”“胆小鬼”。这些称呼，我虽不愿听，可也必须承认，因为我确实胆小。上课我从不发言，即使很有把握答对，也没有勇气举手回答，为此我甚感苦恼。
有一次，我们班有外校老师听课，王老师镇朴地上了讲台，从容地讲起课来。我认真地听着，边听边思考，由于平时就没有回答问题的习惯，所以今天更不想答。这节课老师讲得真吸引人，我真想举起手来和同学们一样滔滔不绝地发表自己的看法，可我又被胆小战胜了。
我想着，这时老师又提出了一个问题，同学们听了都纷纷举起手来争着回答。我却低下了头，王老师环顾四周，不知为什么，却说：“周泉同学请你来回答这个问题。”我一听慌了！我不相信这是真的，难道我听错了，不可能！我正犹豫，同桌用胳膊碰碰我，低声说：“站起来回答问题呀。”我这才想起回答问题的事，连忙站起来，习惯地整整衣服，像准备迎接检查。我偷偷看看同学们，大家的眼睛都在盯着我，目光里充满了焦急和期待，我只觉得头上的汗流了下来。我又转头看看老师，老师仍是那么镇静地微笑着，她的目光里充满对我的信任、期待、安慰。这时我好像放松了许多，当我拿起书本时，可又不知从哪儿讲起。王老师又对我说：“别怕，用自己的话讲出来，大胆些。”我仿佛心中有了无穷的力量，鼓起勇气，第一次在大庭广众之下抬起头挺起胸，毫不拘束地发表了自己的看法。
同学们的目光变了，我从他们的.眼神里看出他们在惊叹，在赞赏。我第一次这样兴奋。王老师是满意还是赞赏，我弄不清。老师点头一笑，让我坐下。这一笑，在我心中荡起了一种甜意，这一笑给了我更多的勇气，给了我许多安慰，虽然这只是瞬间的事，但它却永留在我心中。
从那以后，我不再那样胆小了，大家再也不叫我“小绵羊”和“胆小鬼”了，我觉得这是个莫大的荣幸。
人们说，瞬间的微笑能改变一个人的性格，这是真的。
小学生的作文 篇9
一天夜里，书包小弟听见书大哥的叹气声： “你怎么了？书大哥。”书大哥说： “我的小主人把我的脸画的乱七八糟，害得我没脸见朋友，而且我的脸又青又肿，另外我的小主人家这么有钱，怎么连书皮也不买，害得我的皮肤又黑又烂。”书包小弟说： “我也是，小主人把贴纸都往我身上贴，可把贴纸扯下来的时候，就害得我的身上长满了痘痘。”文具盒小弟也听见他们的叹气声说： “你们发生了什么事？”书包小弟把事情的.经过讲给了文具盒小弟听了，文具盒小弟说： “哎，我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面，小主人有一次，稍稍一动我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪个医生都治不好我。”
不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人，书包里的叹气声，书包里的叹气声。小主人听了，很难过，也很后悔，决心改掉坏毛病。
从此，文具盒、书包和书再也没有叹气声了。
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