记一次有趣的游戏作文集锦【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的记一次有趣的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次有趣的游戏作文1
今天，老师带我们玩了一个有趣新奇的游戏——“盲人”雕塑家。“盲人”怎么雕塑呢？用什么雕塑呢？我按捺住心中的激动听老师讲游戏规则。
老师说：“这个游戏需要四个角色。细心的雕塑家，耐力极好的模特，脾气好任人摆布的蜡人和眼力好的评委。”具体的规则是：把雕塑家的眼睛蒙上，然后模特摆好一个姿势，让“盲人雕塑家”去摸索模特的姿势动作，并在蜡人身上“复制”出来，也就是说，如果雕塑成功，模特和蜡人的姿势是一摸一样的！最后再由评审评一评：满分十分，一处不同扣一分。
游戏准备开始，教室一片沸腾。首先是女生组，老师选了三个人上场，并为雕塑家和蜡人戴上眼罩。模特调皮地将双手举过头顶，摆成一个大爱心的形状。雕塑家伸出双手往前摸索着，慢慢摸到了模特的肩膀，周围一片安静，我的心提到了嗓子眼，“你倒是往上再摸摸呀！模特的手在头顶呢！”我在心里暗暗说道。雕塑家终于在模特的头上摸到了爱心形，才放心地去“摆布”蜡人。她把先蜡人的两只手举起来试图组成一个心形的样子，可蜡人的.手软塌塌的，做出了一个抱头的样子，看来这是一个不太任人摆布的蜡人呢！下面的大众评委都想笑可又不敢，只好把嘴捂上。终于“雕塑”完成，老师把雕塑家和模特的眼罩取了下来，这时，评委们再忍不住了，哈哈大笑起来。雕塑家也笑得前俯后仰。
这一次该男生了，我被选作模特，心里乐开了花，蹦跳着上了台。我想难倒雕塑家，便摆出我认为最酷的姿势——身子向左倾斜，歪着头，双脚稍息，双手伸直作射击状。雕塑家先是仔细地从上摸到下连脚跟也不放过，最后又摸我的头，我感觉有点痒痒的，便咧着嘴缩着脖子，不过他的手很快就移开了，向下摸到我的胳膊，腋窝，这可是我的痒痒穴，可按照游戏规则我不能动，只好抿着嘴努力强忍着。我的手臂也越来越酸，快支撑不住了，这下我明白当模特需要耐力好的原因了。当他摸到我的手时，立刻点点头说：“我知道了！”他便转身去摆布蜡人。他先把蜡人的脚搬开，说：“把脚叉开。”但他没注意到我伸出去的那只脚和蜡人的脚是相反的。接着，他又摸索着将蜡人的手摆成枪的样子，只不过蜡人的枪是“短枪”，因为他的手没伸直，看来雕塑家真的得细心才行！最后，老师把他俩的眼罩摘掉，请“评委”们打分。“模特的身子是弯的，而蜡人的身是直的！”“蜡人的头是向右倾斜的！”“应该扣四分！”……教室里瞬间又成了欢乐的海洋。
通过这次游戏使我明白，要做好一件事情，不仅要细心还要有耐心！
记一次有趣的游戏作文2
今天在作文课上，梁老师给我们玩了一个有趣的游戏——“抓尾巴”。
这个游戏刚开始让同学们都感到十分惊奇：真是奇怪，我们根本就没有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？不解的同学正在议论着。这时，梁老师给我们解释道：“同学们，其实游戏规则很简单，首先用一张报纸卷成一条“小尾巴”，然后再把小尾巴插在裤子上，全班的四个小组分成两大组，各组派出三位同学，而且每组都要选出队长和队员，然后面对面进行去抓对方的小尾巴。”
有趣的的游戏马上要开始了，我们已选好了各自的队名，我们队是团结队，敖皓钧是队长。同学们都迫不及待地想去试一试，我也很期待，想看看谁厉害。这时，第一局的同学早已准备好了，他们分别是吴炜浩与司徒权，他们个个看起来自信满满的样子，生怕给自己队丢脸。突然，老师下令比赛开始了，他们便向对方扑去，想趁机抓住小尾巴。就在这时，吴炜浩同学用起了自己的绝招——“火眼金睛”并加上那灵活的.巧手，“嗖”的一声，把司徒权的“尾巴”拽了下来，司徒权同学灰心丧气地走回了自己的座位上，而吴炜浩同学就特别高兴。
紧接着，第二局马上开始了，同学们看起来既紧张又激动，比赛的同学是刘子侨和杨昆沅，第二局的比赛开始了，只见刘子侨迅速靠墙，每次杨昆沅同学要抓住刘子侨同学的“尾巴”时，可她一直在东跑西窜地逃过了。我还以为这局我们也输定了。可我没有想到的是，杨昆沅眼疾手快地抓住了对方的“尾巴”，用力一拽，“尾巴”就落到杨昆沅手中。座位观众的我看到这精彩的一幕，也哑然失笑。
接着第三局更刺激了，我们各组的队长上场了。杨智皓很快地把自己的小尾巴卷好，插在腰间上，而我们团结队的队长敖皓钧同学却慢吞吞地卷起来，这时我们队的同学们急坏了，可队长还在慢慢地卷，还慢吞吞地说：“干嘛要那么着急了，心都急爆了。老师一声令下：“比赛开始。”一开始，他们就使用了”降龙十八掌“这一招互相退档，这招打太极的招式让同学们哈哈大笑。就在这时，敖皓钧准备去抓对方的“尾巴”，可杨智皓眼疾手快，十分机灵，躲过了队长这一招，一转身，把我们队的队长的“尾巴”拽下了。就这样，对方胜利了。
快乐的游戏很快就已经结束了，我从游戏中懂得了一个道理：做事不能粗心大意，我以后会细心把一切都做好的。
记一次有趣的游戏作文3
“啊——啊——”，到底是谁在发出尖叫呢？他又为何尖叫呢？原来是赵老师正在给同学们玩“恐怖箱里有什么”这个游戏，下面让我们一起看看现场的精彩画面吧！
老师先简单介绍了游戏规则：“参加游戏的同学把手伸进恐怖箱，摸一摸，猜一猜恐怖箱中的“神秘客人”是谁？”，话音刚落，老师就弯下腰拿出了今天的恐怖箱，她神秘兮兮地晃动着这个箱子说：“谁是今天的第一位勇士，敢要迎接挑战？”，说着，同学们的手就像雨后春笋般“冒”了出来，有的同学说：“老师，选我，选我……”；有的同学喊着：“我来！我来！”；还有的同学讲：“就让我去吧……”现场好不热闹。可是这时我的心里却有两个小人在打架：一个说你千万不要举手啊……万一你被挑选上了，但恐怖箱里有你最害怕的蛇和蜈蚣，那可怎么办啊？难道你想在众目睽睽下丢脸，让大家嘲笑你胆小吗？还是三思而后行吧！另一个小人听不下去了，愤愤不平地说：你千万不要相信他的话，老师肯定不会放这些恐怖的东西，快举手，不然机会就溜走了。最后，我摇了有头，驱赶了这两个小人，高高地举起了自己的手，我成为了“佼佼者”，第一个上台挑战。
我迈着自信的步伐，三步并作两步走上了讲台，小心翼翼地戴好了黑色眼罩，接着便在黑暗中摸索着前进，好不容易我成功到达了“恐怖箱”面前，颤颤巍巍地把手探进去，此时，我脑海中掠过了所有恐怖的东西：青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然，我的指尖碰到了一条长长的，摸起来软软的东西，是什么呀？不会是蛇吧？我可要离这个“危险品”远一点，接着我的胆子渐渐大了，我又在箱子中来回“扫荡”了一下，唉？今天的“神秘客人”难道真有蜈蚣吗？它的身上有好多腿，而且摸起来刺刺的。难不成仙人掌也来凑热闹了吗？这样想着，我赶紧以迅雷不及掩耳之势“落荒而逃”，将手快速抽离了出来，引得台下的`所有同学哈哈大笑。
最终，老师揭开了今天光临“恐怖箱”的所有“不速之客”的神秘面纱：一条玩具蛇，一只小小的蜈蚣玩具。我拍拍心脏，这些东西一点都不恐怖，原来我并不是害怕这些小玩意，我恐惧的是当时我根本不确定里面有什么东西！
听我说了这么多，你是不是也想来试一试呢？下次我一定带着你们见识一下这个“恐怖箱”的厉害。
记一次有趣的游戏作文4
星期天的上午，我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢？看着地上那堆泥土，我们异口同声的说：“我们来捏一个刺猬吧！”说干就干，我先用泥土做了一个刺猬的形状，再和伙伴们一起在上面扎满大头针，刺猬就做成了！突然，有个小朋友说：“这只刺猬好像没精神，是不是生病了？”我说：“那我们给它动手术治病吧。”大家一听，都来了劲，手术开始了，我们先用小刀把刺猬切成两半，再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物，然后把草药放到刺猬的身体里，再把刺猬的`身体合拢，手术就大功告成了！从手术开始到结束，我们的“小病号”都非常配合，始终一声不吭，它可真坚强！所有的小医生也配合得非常默契，我想，过不了多久，这位病人就会康复了。
游戏虽然结束了，但是我觉得，不管做什么事情，只要大家同心协力，就能做好，团结就是力量嘛！
春游，春游，顾名思义就是春天去游玩，所以我想应该还有夏游冬游和秋游吧。这次，春游是去植物园，我想肯定很无趣，植物园都去过好多次了呀。不过结果还是出乎意料，好像还挺有趣的。
我们班春游，吃东西的时候，有个“习俗”说好听点是化斋，说难听点分明是抢劫，不过我们绝不抢劫其他班的同学哦。你看，这不胡意晨就来抢劫了。这让我皱起眉头，不知该给什么，“喂，快点，随便给什么都行。”我瞄到马舒清的一袋面包，心里想到：反正这马舒清也不要了，干脆一不做二不休，把这个给胡一晨吧。想着，便把面包拿了一个给胡意晨。胡意晨一拿到面包，变像风一般快速的“飞”回去了。胡意晨前脚刚走芳芳后脚就跟来了，她一脸强盗模样，叉着腰说：“抢劫，快把吃的拿出来，不然我饶不了你们。”
这时，马舒清回来了，我把刚才的事告诉了她，只见他扭扭捏捏的说：“啊，可是，人……人家，刚刚把那些面包都舔了一口，那可是人家为了不让别人偷吃的独创秘籍啊，你……你怎么能给他们吃呢？人家，人家会清白不保啊。说着，她眨了眨她那芝麻般的眼睛。
我一听这话，差点把口中的水喷出来，冯佳琦她们则眼睛都快要笑抽了，我好不容易把水咽下去，可有想到刚刚胡意晨她们吃过那面包，并扶墙呕吐的样子，再次笑了起来，其中马舒清笑得最厉害。汤玉后来提议用马舒清舔过的面包应付来抢劫的人，我们都双手双脚的赞同。
真没想到这次春游竟如此有趣。
记一次有趣的游戏作文5
今天的语文课很特别，杨老师举办了一次有趣的吹气球大赛。游戏的规则很简单，谁的气球吹得大，谁就是胜利者，吹破了的没成绩。
老师首先请了小米和小唐两位男同学到讲台来比赛。小唐同学非常高兴，三步并作两步跑着到了讲台上，兴奋地拿起一个气球。而小米同学恰好相反，他沉着的慢吞吞的走到了讲台上，在一大堆气球中挑了一个气球。小唐同学把气球用力的拉了几下，小米同学也跟着学，还把气球拉的砰砰响，看来用的力气更大些。
“比赛开始！“老师说了一声。小唐同学立刻奋力的吹了起来，吹了几下后就停了下来。他看了一眼气球，又继续吹。这时，下面好多同学都纷纷捂住了耳朵，并喊着：“别吹了，要爆了！”因为小唐同学的气球已经超级大了，和篮球差不多了，我们预感，再吹肯定就破了。小唐同学在大家的喊声中也停了下来。此时，看看小米同学。他的气球还没有他的脸大，他看了看小唐的气球，又看了看自己的气球，还不到小唐的四分之一，但他没有放弃，赶紧继续往里吹气。“停！”杨老师发出了比赛结束的指令，这次小唐同学以明显的优势取得了胜利。
接下来杨老师又请了两名女生上台比赛，是小禄和小翊同学。两个人到讲台上开心的都挑了个粉色的气球。第二场比赛开始了，她们俩都在使劲吹气，小禄同学的气球才吹起来一点儿时，小翊同学的气球已经看起来快破了！小翊好厉害，不过几秒钟就吹了这么大。坚持就有一线希望，小禄仍然在继续努力吹气，下面的'同学也都在给小禄加油鼓劲。随着杨老师一声令下，第二场比赛结束了，小翊毫无悬念的取得了胜利，小禄同学失望的低下了头。
第三场比赛终于轮到我上场了，我的对手的小朱同学，我跑到讲台上挑了一个橘黄色的气球，然后使劲的拉了几下，把它拉倒最软。比赛开始了，我努力的吹了起来，看看旁边的小朱，才吹起来一点，看来我这次胜券在握了！突然，旁边砰的一声响，是小朱同学吗？不可能啊！原来是第一排的小毛同学在捣乱，他把自己的气球吹破了，下了我一大跳。最终我取得了第三场的胜利，真开心呀！
通过这次比赛，我得到了个小启示，做事一定要适可而止，不要太贪心。今天是我上的最开心的一节语文课。
记一次有趣的游戏作文6
“向左！向左！”“不对不对！向右！向右！”教室里传出了阵阵笑声，还有吵闹声。想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在玩“画鼻子”的游戏！
一进教室，冰淇淋老师就问我们：“你们最喜欢玩什么游戏？”还没有等其他同学说话，我就猜到了今天要上的课是游戏课！没等我继续想，“鬼抓人！”“丢手绢！”“画鼻子！”各种声音就打断了我的思路。冰淇淋老师又说：“那今天我们来玩画鼻子游戏吧！”全班顿时欢呼声一片。
在玩游戏前，冰淇淋老师说了一下规则：先在黑板上画一张脸，再在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不画鼻子；然后找一个同学上台，把他的眼睛蒙住，原地转三圈，再找到黑板上画脸的地方，在脸上画上鼻子。
游戏开始了，冰淇淋老师先在黑板上画了个没有鼻子的猪头，并把我们分成了红队和蓝队，然后问：“谁想第一个上来画鼻子？”我们红队的陈爽一马当先，举起了手。“好！陈爽上来吧！”陈爽走上台，老师找来一个长布条把她的眼睛蒙上，然后让她原地转三圈，转完后陈爽已经头晕目眩了。只见她摇摇晃晃地走向黑板，摸索着想找到猪头的方位。我们红队的同学在一旁不断的`提示着，而蓝队的同学们则在一旁捣乱，和我们唱反调，我们说往左，他们偏说往右，我们说往上，他们偏说往下。
台上的陈爽在一片混乱中先画了一个鼻子，刚想拿下布条，冰淇淋老师说：“时间还没有到哦，你还可以再画一个！”陈爽一听，马上又左摇右摆地摸索着猪头的方位，台下的同学有的在哈哈大笑，有的同学已经绝望了，垂头丧气地祈祷着陈爽能找到猪头的位置。
终于，陈爽在同学们七嘴八舌的提示中，把第二个鼻子画上去。顿时，台下哄堂大笑，陈爽忍不住拿下布条，一看：哦！还好，鼻子虽然没有画到该画的地方，但好歹在脸上了！最后，老师说：“陈爽这次是80分！”陈爽开心地跑下台去！剩下的同学们一个个都迫不及待兴致勃勃的接着玩了起来。
画鼻子游戏结束了！同学们玩的很开心。同时，这个游戏也告诉了我们一个道理：我们一定要好好保护我们的眼睛，让它永远明亮！
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