康乃馨作文精华（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的康乃馨作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
康乃馨作文1
我家里养了一盆康乃馨，这康乃馨还是我去奶奶家过生日的时候，奶奶送给我的。它已经在我们家养了很多年了，它的样子十分的`美丽。
长长的根细细的。扎在土里像弯弯的棍子在土里插着。
笔直的茎，也是细细的，绿色的茎一节一节的向上生长着，还有一点儿小小的刺，但不扎人。
薄薄的叶子大大的，细长细长的，风一吹，像一艘小船漂浮在水中。
她的花瓣是天蓝色的，一层一层的重叠在上面，香气满满散发出来。
下面我来说说他和我发生的故事吧!有一次妈妈着急去上班，不小心用衣服碰到了花盆，眼看花盆就要掉在地上了，正好我在那里很快地接到了花盆，花儿得救了，我把花盆放在桌子上，花儿抖了抖，花儿好像在跟我说谢谢呢!
每天放学我就会看一下它——这美丽的康乃馨。
康乃馨作文2
三八妇女节快到了，我要把一支美丽的康乃馨送给我最亲爱的妈妈。妈妈，是您养育我成长，您对我的爱，我都牢牢地记在心里。
记得有一天半夜里，我忽然头晕了，您知道了这件事，就马上起床，给我喝水吃药、量体温，一直陪着我。早上，您又带我去挂点滴。有您在我身边，我就不觉得害怕了。
您在我学习方面很重视。每到期末考试，您就帮我听写、背书或找出以前不会的题目，让我再做一遍，做完了再批改，把我不会的`题目的意思再讲一遍。所以，我的成绩进步也倾注了您的一份心血。
以前，我的胆子很小。您就多带我出去玩。有一次，您带我去摘草莓，我看见一些叔叔阿姨们就吓得躲到您身后，您鼓励我不要怕，我这才探出了脑袋，向叔叔阿姨们打招呼，和他们一起摘草莓。
妈妈的爱点点滴滴都融入我的心田。送一支康乃馨，我衷心地祝福妈妈永远年轻美丽。
康乃馨作文3
今天是5月14日，也是母亲节。在萧报的九楼，水晶老师教我们制作康乃馨。在这个特殊的日子，送上自己做的花，妈妈一定很开心。
因为我很喜欢手工制作，所以，在剪花瓣的过程十分顺利。刚在洋洋得意的时候，问题来了，剪好的.花瓣要一片一片地“安装”在花枝上，然后再一片一片地让花瓣“聚拢”起来，这样的花朵看来起才是紧密的，饱满的，有精神的。可是，在“聚拢”这个步聚中，我总是一不小心，就把前面做好的花给挤下来。后来，我发现，是我用力过猛。聚拢的力度要适当，在“聚拢”中必须小心翼翼，就像爱护真的花朵一样，这样，花朵就会又紧密，又不会把前面的花瓣挤下去。
克服了这个难题，一朵漂亮的花很快出现在我手中了。拿着这朵我亲手做的康乃馨，我及时地送上了母亲节的礼物：“妈妈，节日快乐！”妈妈的脸笑得和这朵花一样美！
康乃馨作文4
丁零零，上课了。王老师一手提着一个黑色的大袋子，另一手抱着一个长长的彩色盒子来到教室。我惊奇不已，里面装的是什么呢?六十三双眼睛齐刷刷地盯着王老师，等待老师揭开谜底。这时王老师笑眯眯地说：“周末是母亲节，是所有妈妈的.节日。咱们包康乃馨花送妈妈吧。”大家听了，欢呼雀跃，乐得一蹦三尺高。
王老师先给我们示范。只见红色的康乃馨，配上白色的满天星和绿绿的草，放在紫色的包装纸上，用铁丝固定花束，同时别上拉花，一束漂亮的花儿就包扎好了。哈，王老师的大手还真灵巧，大家啧啧称好，鼓起掌来。
开始动手做花了。我们每人分到一朵花、一把满天星、一丛绿草、一根铁丝、一条做拉花的彩带和一张包装纸。我们照王老师的方法做，一边做一边有说有笑的，完全打破了平时的课堂纪律。教室里那么轻松，那么随意，那么自由，我们真快乐!不一会儿，一束束花在一双双小手中完工了。大家得意地举着亲手做的花束，脸上洋溢着幸福的微笑。
康乃馨作文5
我家有两支康乃馨，是我昨天得到的礼物。
康乃馨有一条长杆，约5分米，每隔约一分米的地方就有一对往外伸展的绿叶。这几对绿叶尖尖的，往里瞧瞧似乎几分寒霜，又清又白，估计是帮助叶子防潮防水的吧！
这两支康乃馨，一支是红色的，里红外白，几十片花瓣衬托在一起；把那细小的花蕊给盖在里面，娇滴滴的，又非常美丽。如果放在阳台上，这可能会见到几只小蜜蜂，争先恐后地从远处飞来，不住地往花朵里面乱钻哩！另一支是黄色的，许多花瓣里里外外地绕着圈，纵横交错，杂乱不已，仔细看看，还发现了一个雌蕊，柱头和花柱和子房清晰可见。花瓣的外面是黄白相间的，还有一对伸展开的叶片衬托它！这并非是人类的杰作，而大自然的魔术棒！两支康乃馨的`四周再套上塑料布，那无疑是两支美丽的康乃馨了！神奇！怪异！美妙！鲜艳！
今天刚好是母亲节，母亲节送康乃馨是最好的了。康乃馨偶意着身体健康，工作顺利。康乃馨的美丽，偶意都令人难以忘怀。于是，我就把康乃馨入在装有自来水瓶子里，让爱的火种永不停息，让那神奇的力量充满世界，让母亲节的康乃馨永驻人间！
康乃馨作文6
你们知道我喜欢什么花吗？猜不到吧，我喜欢的花是康—乃—馨！你们知道它的形态是什么吗？让我来告诉你们吧。多年生宿要草木。茎丛生、质坚硬、灰绿色、色膨大，高度约50cm。叶厚线形，对生。茎叶与中国石竹相似而较粗壮，没有白色的粉，具芳香，单生，2—3朵簇生或成聚伞花序；萼下有菱状卵形小苞片四枚，先端短尖，长约萼简四分之一；萼简绿色，五裂；花瓣不规则，边缘有齿，单瓣或重瓣，还有红色、粉色、黄色、白色；它产于我国东北部。
我非常的`喜欢康乃馨。是因为我跟它有一段故事，有一次我病得很重，有一个朋友送给我几束康乃馨，从此以后，我非常的爱这几束康乃馨，我把它放在一个漂亮的花瓶。
康乃馨有一个历史，石竹在我中上一得平凡最见的花草，名花谱上向来没有它的位置。宋朝王安石《咏石竹花》曰：“春归幽谷始成丛，地面纷敷浅浅红。车马不临谁见赏，可怜亦能度东风”。而香石竹（康乃馨）在欧州已有20xx年的栽培历史，历来为西方名花，英国17世纪就记载在800多品种。
每当到家人的生日的时候，我就会送上一支康乃馨，代表我对他浓浓的爱。
康乃馨作文7
在浩瀚美丽的地球上,有一个美丽的花国,花国就是花国,里面的花儿多又多,兰花、向日葵、桃花、玫瑰、、、、、、而我最喜欢的还要数那母亲之花——康乃馨。
在火热的五月，许多花都已经慢慢凋谢了，可康乃馨却像充满精神的小姑娘一样，迎着夏天的微风，正在欢乐、尽情的舞蹈。
康乃馨的产地在很远很远的.西班牙。它属于石竹科，它有一百多个品种，也有许许多多的颜色：红色、黄色、粉色、、、、、、它适应温室生长，它适合生长的温度为15℃～20℃。它的茎有一尺高，枝杆上有节，叶片的颜色是粉绿色的，花瓣边上还有褶皱。
康乃馨是母亲节之花，我爱天下的母亲，更爱自己的母亲，相传，在1906年，美国一位女士的母亲因为生病去世了，她悲痛万分，她的母亲最喜欢五月盛开的康乃馨，而康乃馨又具有端庄、和蔼、典雅的内涵。于是她向当地政府提出，把五月的第二个星期日定为记念母亲的日子。后来美国总统觉得这是一件好事情，于是就这样在全国传下来了。在母亲节这一天，每个人都要送给母亲红色的康乃馨，以此告诉母亲：母亲节快乐!
康乃馨是天下儿女们送给母亲最温柔、最亲切、最温馨的祝福，我真想大声地说出：“我爱康乃馨，更爱我的母亲!”
康乃馨作文8
春天来了，各种各样的花竞相开放，争奇斗艳。在这春暖花开的季节里，我家阳台上的花以开了，我最喜欢的花是康乃馨，因为康乃馨能开出两种颜色的花瓣。
康乃馨的枝杆就象竹子一样一节一节的向上升，小草似的深绿色的叶子上没有叶脉，一片片地向下弯着。枝杆上有的花蕾刚冒头，有的含苞初绽，有的'昂首怒放。怒放的康乃馨开出了紫白相间的花瓣。它的花瓣是一层一层叠在一起，中间的花蕊星星点点，远远看去就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞。
还有的康乃馨只开出了一半花瓣，真像一个又害羞又美丽的小姑娘。 康乃馨要种在空气干燥，通风良好，阳光充足的环境里，忌高温多湿。生长最造温为18—25度。康乃馨需肥量大，可一周浇一次水。
只要我们细心照顾康乃馨，康乃馨就会开出美丽的小花。
康乃馨作文9
今天，老师教我们做康乃馨。
老师说：“我先给你们发材料，材料发下来千万不能乱动，要跟老师保持相同的步骤。”终于，这漫长的两分钟过去了，老师一声令下：“开始！”终于盼到了。
拿起要当作“花瓣”的小圆片，叫我们横着对折一下，再竖着对折一下，折出了一个扇形，再说：“把这种扇形的'边剪成一个锯齿形， 就这样，把四片花瓣全剪成这样子的形状，再剪成一片大的，但不要剪断。”就在这里，出现了大问题：边掉了。老师一批过来请老师帮助的同学安顿好了，又有一批同学过来请老师帮助，老师不耐烦了，把该怎么办写在黑板上，叫同学们自己解决问题。
等大家都做好后，老师说：“再把花瓣叠着套在花杆上。”我们神速地完成了这一步，老师说：“剩下的这几步都非常简单：1。包上花萼，2。固定叶子。”我们听了后，赶紧做好这几步。
做好了，老师笑眯眯地对着我们说：“下课！”同学们像出笼的小鸟，一窝蜂似的热土向教室外。
康乃馨作文10
康乃馨，一种充满祝福的花朵，每一片花瓣都盛满感激，让人开心而温暖！在医院病人的床头；在老师的办公桌上；在家庭的茶几上，随处可见它的存在，就算在百花争艳的花店，它依然光彩夺目！
我喜欢康乃馨，所以，在妇女节。教师节等节日中，康乃馨已成为我节礼的一部分!我将价格便宜，意却浓的康乃馨带入亲人的心灵，用康乃馨的花语祝福每一个人!
康乃馨的茎很细，好像轻轻一碰就要断。它的`花瓣带些波纹，好似一次接一次的浪。它的香味沁人心脾，给人心以无比的轻松与自在。康乃馨有很多种颜色，红的，黄的，粉的，白的，可不管哪种颜色，它都毫不逊色!同时，我希望它的香味飘满人间，让每个人都轻松过日子。我还希望它的花瓣撒落各地，让它的祝福充满每个人的心!
我喜爱康乃馨，我用它对爸爸妈妈的爱答以回报，我用它对辛勤的园丁表示感激，我用它向全世界撒满阳光的祝福!
康乃馨作文11
这篇故事讲的是：“我”和弟弟送给妈妈十一枝康乃馨的故事。
在母亲节的那天，“我”把买礼物的钱弄丢了，就和弟弟到花店去打临时工。并向那些收到鲜花每人的母亲们要一枝，共要了十一枝康乃馨。
我们送给妈妈的礼物——十一枝康乃馨之所以珍贵和特别，是因为这十一枝花里，包含了孩子的爱和十一位母亲的快乐与幸福，更是因为这是两个孩子用心“采集”起来的节日礼物。收到这份实物的母亲，收到的不仅是孩子的爱，还有来自另外十一位母亲的祝福。
妈妈是世界上最温柔、最甜蜜的一个词。它意味着无所保留的奉献。不求回报的'付出，还有永无止境的爱的勇气。
冰心奶奶曾经说过：“世界上若没有母爱，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”没错，这世界正是有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩！
康乃馨作文12
第一个母亲节于1908年5月10日在西佛吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中爲献给母亲的花，并以此流传下来。
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。
1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的`康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重，也成爲了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
康乃馨作文13
今天我要做社会实践作品，我突发奇想，想要做一束康乃馨。于是我去文具店买了五张不同颜色的皱纹纸。
回到家，我把皱纹纸打开铺平，剪成八厘米长的纸。用硬纸壳剪下直径为七厘米的叶子和圆形模板。
然后将剪下的八厘米长的纸，用模板比着剪成圆形。要剪七个，叶子用绿色剪，需要四个。
接着将剪下的`圆形分两次对折折成四分之一圆。沿边剪成小齿形，将两边的连接处剪到中间的位置，在四分之一圆的中间处剪至中间位置，一定不能剪到头。在剪开的地方分别拧一下。
打开后花瓣就做好了，将七个圆形都作成这种形状。将两片叶子的一面涂上胶水，把长七厘米的细铁丝放在叶子的中间，两片叶子对准粘好。用三十厘米长的铁丝做花的枝干，用钳子将一头纽成小钩。
把花瓣的中间用小锥子钻一个孔，把做枝干的铁丝从花瓣中间穿过，用纸巾做花心夹子弯在钩处。
把每片花瓣的圆心处涂上胶水依次穿过花茎，用纸巾折成宽约一厘米的纸带将花的底部缠住。用绿色的纸带打开后剪五厘米下来，将一头剪成齿形。涂上胶水包在花的底部。
瞧！一枝漂亮的康乃馨就做好了！
康乃馨作文14
教师节那天，我在办公室里看，看见许多鲜花。那里有不少我喜欢的花，其中我最喜欢康乃馨了。
我捧起一束康乃馨，看见许许多多的康乃馨都对着我含笑开放，好像许多小娃娃正在好奇地听着我讲故事。我仔细观察，发现它们形态各异、色彩鲜艳。粉的'像霞，红的像火。圆圆的淡黄的花瓣向外展开，好像小姑娘舞蹈时随风飘动的裙子。
这么多的康乃馨，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨，生长在美丽的花园里，身上穿着粉嫩的衣裳，在微风中翩翩起舞。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我它编了一曲新歌；小蚂蚁爬过来，对我诉说着它对生活的热爱……
过了好一会儿，我才记起，我根本不是康乃馨，我是在欣赏康乃馨呢！
康乃馨作文15
过母亲节的时候，同学们都送给妈妈一份精美的礼物，小明想送给妈妈一束康乃馨，但是他一分钱也没有。他摸着空空的`口袋，犹豫地徘徊在花店门口。
突然，他想出了一个办法。他一路小跑回到家，对妈妈说：“妈妈，我能帮您做点儿事吗？”“你帮我把菜择了吧。”妈妈说。“好！”过了一刻钟，小明把择好的菜放在案板上，“妈妈，您看这样行吗？”“嗯，很好。给你十块钱作为奖励吧。”妈妈说。“谢谢妈妈！”小明接过钱高兴地说。但是，十块钱也不够呀。这时，从楼下传来收废品的老爷爷地喊声。他急忙拿出家里没用的旧报纸，跑到楼下喊：“爷爷，我卖报纸！”几分钟以后，小明从收废品的爷爷那里得到了五元钱。他拿着这十五元钱，满头大汗的跑到花店，买了一束粉红色的康乃馨，兴高采烈地跑回家。一进门就大声地喊道：“妈妈，您猜猜今天是什么日子？”
“今天是什么日子？”妈妈满脸疑惑地说。
“今天是母——亲——节。您看，我送给您什么礼物？”说着，小明把那束康乃馨举到妈妈面前。“哇，真漂亮！”
妈妈手捧着美丽的鲜花开心地笑了，小明也笑了。
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