成长作文

时间:2024-01-26 12:43:35 话题作文 我要投稿

(优秀)成长作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的成长作文9篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)成长作文9篇

成长作文 篇1

  友谊是成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

  望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

  看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

  记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的.声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!

  当时苏海伦看见了‘哇!’的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:‘不要死不要死。’现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:‘都怪你!’

  现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

  那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!

  我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

  懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

  

成长作文 篇2

  “我不想,我不想,我不想长大——”,这是我最喜欢的一首歌,因为它唱出我的心声——我不想长大!但我还是犹豫:我真的不想长大吗?

  好怀念童年啊!那个童言无忌、充满了天真、稚趣的欢乐世界。永远都是无忧无虑;永远都保持着一颗像甘泉般清纯的心灵;永远向往着美好;永远生活在那个真善美独尊的、没有假恶丑的小天地里。即使是几堆小沙砾、几颗小石子,也能玩它个大半天,而欢乐也总是层出不穷,总是玩不厌、乐不尽!试问:这样的欢乐不单纯吗?总不会感到会有何困难能难倒自己;总不晓得会有何忧愁,更不会觉得会有任何压力。总之,生活就充满了阳光!

  而一切美好的就在跨进中学大门那那一天开始突然改变了。眼睁睁地看破着那金色童年离我而去,有如晴天霹雳,还有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是谁能想得到的?我看着那十几年美好的童年时光就这样的消逝而去,谁能不心痛?那痛更不是常人所能承受的`。烦恼更是如魔鬼般缠身,就算是抹了油也难以脱身吧。从此,我变得沉默寡言了,由一个活泼的小孩变成了这个样子,变化得不可思议。我讨厌这里的一切,讨厌这里的环境,讨厌这里的各项规章制度,讨厌这里的每一个人。也总是觉得这里的一切也是在跟我作对,一切都是这样的不顺利。学习中我讨厌英语,也讨厌数学。更讨厌学习。

  后来,老师了解了我的情况之后,主动多次找我谈天聊天。她告诉我,一个人不可能永远都停留在童年,我们每个人都有童年,但每个人都会长大,这里自然规律,是不可能改变的。我们只有把童年放在记忆深处,有空时可能可以慢慢的回味。而我们来到这个学校,目的就是结交新的朋友,学习好各科知识,为以后真正的长大为家庭和社会负起责任打下结实的基础。从此以后,我慢慢开始喜欢这里的一切,开始主动地适应这里的环境,遵守纪律,觉得这一切也都有喜欢人的一面。我喜欢英语,喜欢数学,热爱学习了。

  后来又通过在课堂上的学习,我慢慢知道了,中学时期是属于我们的青春期,它也是绝对最宝贵、最美好的时期。在中学这个时期,让我们立下自己的的远大抱负吧,努力学习,为大好的前途奠定自己的的基础。朋友,别做恋窝的小鸟,别做温室里的小苗,我们不会忘记过去,但也不会展望未来,脚踏实地地去做吧,展开翅膀高飞吧!所以,我渴望长大,我不再“我不想,我不想,我不想长大——”!

  过去很难忘,未来也很诱人,可是,现在是重要的,我们必须把把握好现在,才会有美好的未来!

成长作文 篇3

  成长是什么

  成长,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轰轰烈烈……却不知,成长到底为何物?!

  或许——

  成长是一份成熟。从无知到青涩,再到而立,老去,渐渐的明白了许多。当不再计较小事,学会了宽容别人时,猛然,发现自己多了一份成熟,有了许多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前迈了一步。

  或许——

  成长是一份责任。学会了承担,学会了负责,不再逃避。当我驻南大使馆使炸时,心中的.那一分愤慨,让我们发现,自己已经学会了承担责任,承担那每一个人都应承担的国家荣辱!

  或许——

  成长是一份改变。不在冥顽不化,不再调皮任性,学会了听话,沉稳。当发现自己已经不再浮躁,不在自傲,学会了谦逊,可以听进他人的良言忠告时,猛然间,发现自己改变了许多,增加了一份优雅可亲。

  或许——

  成长是一份懂事。不再认为父母的付出理所应当,不再认为老师的贡献是职业责任。懂得了许多道理,学会了关心,理解他人。当父母生病时,心中的那一份焦虑,让我们发现了父母对我们的重要:当被别人误会时,一句理解的话语,让我们又多了一个挚友。

  或许——

  成长是一份失意。成长的途中,有许多的不如意,许多的失落,但,在成长的途中,我们又学会了面对挫折,学会了用笑颜面对挫折!

  或许——

  成长是一份永远。一个人无论到什么年纪,他都在成长,成长的脚步,一刻也不会停止,一刻也不会停止在成长中学习!

  成长到底是什么?其实,只要我们每个人用心去体会,都会明白,我们的成长是什么!

成长作文 篇4

  万物复苏,是因为有春风的抚摸;雄鹰翱翔,是因为有天空的宽广;浪花朵朵,是因为有大海的澎湃。而我的生命,是因为有那竞争绽放出绚丽的光彩。

  竞争鸿志班

  终于考上鸿志班了!当我怀着忐忑不安的心情步入校园时,老天却给我浇了一盆冷水,浇了个透心凉。第一节语文课上,听着同学自信满满的回答着老师很难的`问题,而且头头是道,有条有理,简直令人人难以置信。在这样一个卧虎藏龙的班级里真是如坐针毡啊。本以为可以大显身手的期末考试又让我大跌眼镜。上天无疑又是给我开了一个天大的玩笑。但是,我没有灰心,重整旗鼓,与妈妈一起分析失败的原因,一起制定周密的学习计划,学习他人之长,弥补自己的不足,克服懒惰的毛病,力求语言上的精炼,满怀信心的参加期末考试。终于,收获到了属于自己的果实。在这竞争中,我明白了要学人之长,补己之短。

成长作文 篇5

  人们啊总会离散在时间的尽头,但是啊我不会忘记,你曾温暖过,我的岁月。

  十字路口中间的你

  海上烟雾笼罩,朦朦胧胧;夜晚的十字路口,行人已无辨不清方向,我站在船上,立于路口边。那时的我,心里有些迷茫无助,不知未来有何意义,又该何去何从。怎样穿过熙熙攘攘的人群和你相遇在街口旁的小卖铺。

  你看到如此不开心的我便用着你的经验和阅历来一步一步地教着我。你说了许多无法直接理解的话,但在我听的晕头转向时你却说总会知道的。什么“价值观”钱来之不易要省着些花,不能由着自己的性子想买啥买啥,万一又大事呢,要存些钱以备不时之需。什么东西到了你那就活不长,爱惜着些用。你像一张地图一样指导着我,如同一束光刺过迷雾驱散黑暗,找到了路口旁迷路我。

  那天晚上,风很凉,人清凉。

  要糖就有糖

  以前房间的床头柜是个饮水机箱子,“活蹦乱跳”像个弹簧似的,飘飘欲仙跟个弱柳扶风的女子一般,弹来弹去如同跳跳糖。真的是我弹它更强。我总跟你吐槽那“柜子”你却总是一幅“事不关己高高挂起”的样子,心里十分窝火。但几天之后我不可思议地发现房间里来了一个新的“小朋友”一个崭新崭新的木柜。眼里直冒金星,这时你走过来一脸得意洋洋地带着一丝狡黠大摇大摆地过来了,手里掩饰着什么。

  你一蹦一跳地向我展示着这个小爱,:“这是用咱们家以前的平柜改装而来的,下面还有隔板,三层诶!上层放东西,中间放书,下层放鞋。多实用!一举三得!”说完你便迫不及待地拍了几张照片,跟别人分享你的成果和喜悦。忽然,我看见你手上包着胶布,看着像孩子一样的你,心酸与激动交织着,错综复杂。

  风里雨里,始终有你。我的岁月你曾荡漾过也曾也暖暖过。

  思念会化作一个传声筒互相呼唤;思念会化作一座桥搭起一条回家的路。

  以为不会想你

  总算把你给送走了,你不在家就不会有人天天凶我,你不在家就不会有人天天吵我,怼我。总是各种看不惯对方的行事做派,一言不合就开始口舌之争。不是互相打闹就是相互抬杠。一句话来形容就是见面则鸡飞狗跳,不见就是家和万事兴。

  妈妈还沉浸在你走的'伤心中,而我则一脸云淡风轻地跳上沙发看起电视哼起了歌。突然想起了小时候你要走时,大清早在玩昏昏沉沉睡眼朦胧时对我说:“我要走了,起来送送我呗。”过了好几天,感觉家里空荡荡的好像缺了些什么。这时我才知道,你走了。

  以为不会在乎你

  从那之后每次和你打电话我总要插上那么几句话,想着你在那儿吃得好不好,睡得如何,会不会受人欺负现在想起真是好幼稚好幼稚的话。有些微不足道却包含了那时我对你的所有关心与想念。

  在某个特别的上午或傍晚,在数不清的快速飞奔拿下你的行李后,笑嘻嘻地说:“你终于回来啦”在这个普通的傍晚除了望着那些闪闪发光的看着你背着我穿过漆黑夜路,一步一个脚印唯恐惊醒已经熟睡的我星星,那些在房顶上一颗一颗数过的星星好像也没剩下什么了。

成长作文 篇6

  当我正一步步迈向青春的深处,回首往年,总能看到一个女孩枕书而眠的景象。夜夜年年的读书中,书的香让我成长。

  那时,我是黄发的稚童,却对书爱不释手。书是白雪公主的美丽善良;是美人鱼阳光下凄婉的泡沫;亦是花木兰替父从军的豪情壮志;还有小女孩随着一地的火柴、积雪睡去的无言悲欢。

  在泪盈于睫、打抱不平、击掌叫好中,我学到了最初的'真善美。书净化了我幼小的心灵,让我在温暖的童话中成长为阳光女孩。

  又是几时,我趴在床头,灯影灿然。我看到了格列佛周游各国所遇的奇闻趣事;看到了三国时代的烽火硝烟;看到了诸葛亮的足智多谋;看到了一位钢铁男儿,为祖国革命奉献一生的保尔;看到梦幻国度中的那只青鸟,它告诉我幸福的真谛。

  在兵戈河山、在嘈杂市井间,我学到了人间的真理,在伟人的名著中成长为有梦的女孩。

  转眼,我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女,遥远的伊人;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心;有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动;亦有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲壮豪情。

  在风花雪月、青山白骨的沧桑中,我学习到古典文化的渊博深邃、刚柔并济,沉醉在经典的诗词中,我成长为自豪的女孩。

  然而,我并没有如此一醉不醒。曹文轩带我去油麻地看桑桑的童年,向我展现人们的质朴善良;雨果扳过我的身子,让我看到悲惨世界中的人们,心中浸透了苦难的血与泪;海明威把我拽上渔船,让我见证了老人面对艰难困苦时坚不可摧的精神力量。

  在金色的草房子、辽阔的大海中,我学习到了善良、坚强、质朴、不向命运低头。在文化的长廊中,我成长为善思的女孩。

  品质、真理、历史、文化……这是我从书海处撷得的宝贝,经历人鱼和战争、落花和边陲,书赋予我成长的蕊。

  而我依旧在前行,向书山跋涉,让书培育出我成长的花朵,让我枕着书,去嗅那盈满心室的香。

成长作文 篇7

  童年的懵懂无知己渐渐离我而去,取而代之的是长大的成熟和稳重,长大了固然好,但除了身体和心智的“长高”,那些烦恼也迅速的“长高”了……

  烦恼一:书包重

  哎呀,我的肩膀好酸呀!取下书包一看,那被书包勒出的红痕还清晰可见,再看看手里的大书包,鼓鼓囊囊的,哪还能找到刚开学时的“扁肚子”样。语文、数学、英语三大主科,你说那个能少?音乐、体育、美术、劳动、品社、科学,虽是副科,但缺一科能行吗?在素质教育的今天,那本书不带能行?这个也不能丢,那个也不能少,若再加上课堂作业之类的话,也只好苦了我拿柔嫩的肩膀,重死了,“咔嚓”书包带又断了……

  烦恼二:下课拖堂

  “叮铃铃……”这清脆的下课铃声打破了教室里沉闷的气氛,同学们脸上都露出了解脱、欣喜的表情,我的心绪早已飞到了外面的世界:热闹的操场,同学们都像活泼快乐的小燕子一样,欢快地在操场上玩耍……“下课继续讲课,别开小差!”忽然,一句话打断了我的幻想,我抬头一看,原来是老师,我的笑容顿时僵在了脸上,唉,我的.下课梦又泡汤了……

  烦恼三:唠叨多

  有人说,唠叨是爱的表现,我也赞同这个说法。可刚升入六年级没几天,我的耳朵就快听茧子了,你说这日子还怎么过?在家里,爸妈时刻叮嘱:“记住,毕业班了,要加倍努力了,不然毕业后就上不了好学校了……”说得好像我不努力似的,你说烦不?在学校,老师又不厌其烦地教导:“你们都是高年级的大哥哥大姐姐,要认真学习,给低年级的小朋友作榜样……”就连在路上遇到个长辈,得知我上六年级,也要叮嘱几句,唉,唠

  叨,唠叨,这什么时候才是个头呢?

  烦恼四:作业多

  “好,同学们,这节课到此结束!”“老师再见——”同学们用沉重、拖调的声音回答,接下来肯定要布置一大堆像小山似的作业,我想。果然,只听老师又接下来说:“今天的作业是优化设计15页到20页,课文的画荧光笔词语三遍,摘抄2篇,一篇作文《我的梦想》,还有……”“叉叉,别发呆,做不好作文抄50篇!”我悻悻地垂下头默默地想看来现在对于我们学生来说,不止分数等于命根,作文也等于命根啊!呜呜,今天晚上又得熬到12点了!

  烦恼,烦恼,你怎么层出不穷,一个比一个还烦人呢?烦恼大人,求求你了,收回这些可恶的烦恼吧!

成长作文 篇8

  时间过得好快,转眼丰富多彩、充实难忘小学美好时光就要过半了。回首三年前刚进翠苑二小时对校园学习生活充满期待好奇、也伴有些许的不安甚至畏惧。在老师和同学的关心帮助下,生活上的自立增强了自信、学习上的主动提升了能力、交往中的友善助力了成长。

  不知从何时开始,再也不用老师的提醒,自觉打扫卫生、整理书桌、文明用餐,自觉有序排队、遵章守纪、加强锻炼;再也不用爸妈的叮咛,自己洗漱穿衣、整理书房、系鞋带打雨伞;自己力所能及地帮助爸妈剥豆子、整理鞋柜、扫地拖地。也不知从何时开始,爸妈临时有事我能一个人在家看书、弹琴,还有好几次一个人到楼下小区的超市、书店去购买商品。

  生活自理能力的增强也促进了学习不断进步,早已养成了课前主动预习、课堂认真听讲、课后保质保量完成作业,当日学习任务当日完成的好习惯;早已养成了坚持课外阅读、自主练习、拓展特长、陶冶情操的好做法。由于我的`进步,还成为了班级里的小干部,成为了老师的小助手,每次其中竞赛都能得奖,还有几次当选了学校的“三好学生”。

  其实,我的进步可多呢。现在学校发生的事情我都会主动与爸妈沟通,为了保护视力我现在除了学习需要从来不玩电子产品,尊重老师、父母的教诲。当然,我也有很多的小缺点、小毛病需要,譬如有时候时间观念不强、自我管理能力不够好等等,我相信在老师、父母的关爱教育下,在我们三年级(4)班这个积极向上的集体感染下,接下来我的学习生活将会不断提高,感悟生活、享受成长。

成长作文 篇9

  在三年级正式学英语之前,我的学习生涯一直无忧无虑,因为语文、数学都是我的强项,每次考试我都是班里的前十名。可自从学了英语,我的人生从此没有了光彩。

  每次上英语课,我并没有心不在焉,可老师讲的内容我却总是左耳朵进,右耳朵出。老师读的'单词让我感觉莫名其妙;老师在黑板上写的句子,我看上去那就是一堆乱码;而当老师叫我回答问题时,我也是一脸懵,根本回答不出来;老师经常让我站到门后,引得同学们哄堂大笑,这时,我就有点记恨英语老师了。

  比起上英语课,英语考试才是我最大的烦恼。考试时,刚开始我还想着认真写吧,可是第一题不会,第二题也不会……我心想,算了吧!于是,我每次都在五分钟内蒙完了答案。结果可想而知,我的分数很不理想,最好的时候得过75分,最差只有48分。

  而且,每当我英语考不好时,老爸就会打我,老妈就会骂我,这让我非常难过,也让我更加讨厌英语。

  其实,我也不知道我为什么不喜欢英语,希望有一天,英语不再是我成长的烦恼。

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