(优)座右铭作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的座右铭作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座右铭作文1
诚实是我们人类的传统美德，所以我的座右铭是：言必信、行必果。虽然只是短短的六个字，但是却是我们不可触犯的法则。
父母从小教育我：答应别人的事要做到，不管是困难的还是轻松的，都不能违背诺言，如果做不到就不要答应。因为说谎对自己一点儿好处都没有，反而会成为别人的笑柄。而我只是听话地点了点头。但是这件事很快就发生在我的身上。
有一次，妈妈要出门，把作业给我布置好后嘱咐我一定要写完，我听话的`点了点头，于是妈妈走了。我来到书桌前准备写作业时，突然心里有一个坏坏的念想，反正有5个小时，我去看会儿电视应该没关系吧。1小时……2小时……天啊！还有3个小时的写作业时间，别看了，赶快写吧，要不妈妈回来就惨了，1小时……2小时……哎，写完一项了，剩下的我等妈妈回来再写吧。反正妈妈也不会批评我的。过了一会儿，妈妈终于回来了，妈妈看我悠闲自得的样儿，就问：“你作业都完成了吗？”我说：“没有完成。”妈妈脸色瞬间变了，说：“你为什么不信守承诺呢，我出门的时候你不是都答应我了吗？现在你还站在这儿和我对话，还不赶紧去写作业！”我刚开始觉得没什么，但是看到妈妈的脸色，我才深刻地认识到自己的错误，于是给妈妈道了歉，妈妈又一次告诉我；人一定要遵守自己和别人约定好的承诺，这样的人就会有许多真心的朋友，也会得到更多人对你的信赖与支持。
通过这件事情，让我明白了“言必信，行必果”的真正含义，每当我想起这件事儿都羞愧不已。此后，在我的人生道路上，不会再出现违背诺言的事情，不管是在哪个方面，我们都要讲究诚实守信的传统美德。
座右铭作文2
你好，我叫余子健。我是一个调皮捣蛋的孩子，但我有很多优点。我爱看书，爱上课，爱动物，有时候对人也很宽容。“将军可以在额头上赛马，首相可以在肚子里撑船”是我的座右铭。
古代有个宰相叫蔺相如，将军叫廉颇。廉颇很嫉妒蔺相如，心想：他只擅长口才，而我却打赢了无数次保家卫国的战役，为国家做出了巨大的贡献。为什么他的官比我大？每当我遇见他，我一定要让他难过。蔺相如知道这件事后，下达了一个奇怪的命令：以后只要碰到廉颇的'马车，就拐进巷子里躲避。后来廉颇知道了这件事，意识到了蔺相如的大钱。于是廉颇带着牡荆去了蔺相如家，蔺相如见了面。他赶紧让他放下牡荆，穿上廉颇，没有责备他。从此，他们成了一对好朋友。这是历史上著名的道歉故事。
这是个真实的故事。有一天，我在华商超市看书。因为人多，我和一个人并排坐着。然后，另一个人过来拿了一本书。不知怎么的，他大概是太用力了，十几本书从书架上掉了下来，落在了我们俩的身边。我旁边的人批评了他。我一声不吭，合上书站了起来。我把掉在地上的书捡起来放回书架上，对他说：“下次捡书的时候不要那么鲁莽。”过了一会儿，他又来了，但是同样的，十几本书掉了下来，旁边的人用很难听的话说了他一句，我还是合上书，站了起来，又帮着那个人把书收了起来。再见。
看看古代的林相如。现在只要大家都懂得包容别人，就会避免吵架之类的事情。这样，我们的社会就会更加和谐美好。所以我提出：以宽容待人，别人也会以宽容待自己。俗话说将军可以额头赛马，丞相可以肚子撑船。
座右铭作文3
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
我也有自己的座右铭，“不满足是向上的车轮。”这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？这里面还有一个小故事呢！
我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为“小小发明家”因为她的'小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原来她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，可是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎么办才好。我就对她说：“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。”她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一起，我认为成功了，但她认为还要改进，因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不知道放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
通过这件事，我知道了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。
座右铭作文4
人生的目标，究竟是什么，当我们迷失方向，却无人指点迷津时，需要的竟是强而有力的！，是有着力量的，强烈的会使人内心坚强，相反的，薄弱的却如同纸扎的一般，轻轻一戳便失去了下去的力量，或许正是因为如此，人们才会创造一些字词起来，成为所谓的座右铭。
该用怎么样的座右铭，去活出什么样的色彩，又该用什么样子的座右铭，来面对生命中的每一刻？一句适当的座右铭是一生受用的`，一句合适的座右铭更是使人面对一切而不，对我来说在步入图书室那一剎那，老师所送给我的那句话，便是受用无穷的，他说“不要放弃，就有希望！”就是这句话，使得我在未来的日子裡，懂得怎么样去面对一些人们所认为跨越不过的高墙……
每天的每天，我们所要面临的是不断又不断的挑战，在看不见的地方不断筑起名为困境的高墙，这堆高墙耸立，貌似有着无法跨越的高度，有些甚至像是有着黄河一般的宽度，使得人在忘了一眼后便起了放弃的念头，却没有看到，隐藏在水面下的石头，可能…表面上看事情有着十足难度，但在我们仔细的观察与不放弃的行动之下，所见之事就好像不是这么的困难了。而原先耸立在面前的高墙，则因为我们抽离一块砖头而倒下了……
在未来的日子，我可能会遇见许多无解的困境，无决，榜徨无助，而到了那时候，支持我不放弃的，将会是这句话支撑着我吧？”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是，我们必须希望一切。”诚如这名作家所言，我相信，没有什么是，我眼中所看到的的是接将会是充满以及希望的未来！不论大学，不论成年，在人生中的任何一个阶段，这句话都能应用上，大学有名为课业高墙，步入后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我，但是一切都有希望，而我们所要做的，只是找出关键的那一道砖头，一抽出来，高墙便会倒下，而我们，就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光，看见墙后的希望了！
座右铭作文5
我的座右铭中有句名言：“我的座右铭；谦虚使人进步，骄傲使人落后。我三年级时，数学考试得了98分。老师把我叫到办公室，表扬我取得的巨大进步，并对我说：；尽管你这次考试考得很好，记住，你不能骄傲。时间留给谦虚和勤奋的人，也留给空虚和后悔的懒惰的人我没有完全理解这句话的意思。我没有把它放在心上，所以我回到教室玩了起来。当我到家时，我给妈妈看了试卷。我妈妈说我考得很好，下次考试会取得更好的成绩。我没有把母亲说的话记在心里，只是充耳不闻。两个多星期后，我们又参加了考试，我想，“我想；我能回答所有这些问题，这次我可以得到高分“所以我心不在焉地写了下来。这些问题一点也不难。考试结束了，我感到非常自豪。第二天早上，我没有那么自豪。我得了80多分，比上次考试低了10多分。老师把我叫到办公室，生气地说：“看看你，你上次考得这么好，你考得更多。”这次是80分。不要骄傲，不要自满，你仍然骄傲。现在老师对你说一句话。你必须记住这句话对你会有很大帮助。请记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
从那时起，我明白了这句话的意思，那就是，当我们做任何事情时，我们都不应该骄傲和谦虚，否则我们就做不好任何事情。后来，这句话是“我不知道。”；谦虚使人进步，骄傲使人落后；这已成为我的.座右铭。他总是提醒我们做生活中的每一件小事或大事。每个人都有自己的座右铭！我希望你也能以自己的座右铭为标准，做好每件事，无论是大事还是小事，以开放的心态完成每件事。
座右铭作文6
每个人都有自我的座右铭，而且各有不一样。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的座右铭就是自力更生，少靠别人，奋发成才。看完你必须会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不明白我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。
我是个十分喜欢依靠别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。
有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我十分的依靠她。每当下课，如果有作业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就立即回头看她的'。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原先我是太依靠杨清岚了，我只好自我动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右铭定为自力更生，少靠别人，奋发成才。用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提醒自我，靠自我，不要太依靠别人，如果长期依靠别人，就会使自我养成懒惰的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自我没尝到学到东西的甜头。
人要靠自我，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样，深入泥土吸收营养，不再依靠他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自我，因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好学生。
这，就是我的座右铭自力更生，少靠别人，奋发成才。
座右铭作文7
古人留下了许多激励我们勤学奋斗的名言警句。以前，我把‘世上无难事，只怕有心人’这句名言当作来安慰鼓励自己的话，久而久之，它就变成了我们的座右铭，我为什么要选择这句话呢?
记得小时候，我有一个同班同学胡智怡。每次上课她都积极地回答问题，可以说是老师的宠儿，家里的小淑女。而我那时不怎么回答问题，比较内向，不知道是不是这个原因，每次她成绩都是比我好，居全班第一，有一次小测试，赵老师叮嘱她好好考，千万不要大意，她乖乖地点了点头，测试完了，老师让她来发卷，她抱着一摞卷子走了过去，对我说：你看，我又打100+20，你呢？才打了96+5，哼，我还以为咱们俩个的分数相等，现在看来，也不过如此吗，更何况，还是一张那么简单的`卷！”我慢慢地低下了头，回家后，虽然憋了一肚子的气，但我毫不气馁，我让妈妈帮我买了关于语文，数学，英语三门功课的卷子和作文书和奥数题，而我，用一张纸在上面写了‘世—上—无—难—事，只—怕—有—心—人’这几个字，然后把这张纸贴在墙上。我每天做3份卷，写10道奥数题和2篇作文。还不止这样，我每写完一篇作文，就会反复读五六遍，让妈妈在读一次。渐渐地我的作文明显地有了长进。又是一次小测验，这次的成绩是我们俩个反了一下，这时我才明白什么叫做世上无难事，只怕有心人了，
其实世上根本就没有什么难事，如果有，也就像一群烟雾，只要你肯动一动你的小脑瓜和手，或者尝试着努力去做，等到风一吹。那么这些烟雾不就都会烟消云散了，你说是不是
座右铭作文8
“敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。
我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。
我现在上的是五年级，我属于我们班的学习不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的'问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名往后的。
我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。
座右铭作文9
座右铭如同一缕春风，能吹散心灵的杂质；座右铭如同一面镜子，能照亮我们的人生；座右铭如同一团火花，能映红心灵的天空……
如果你问我的座右铭是什么？我会毫不犹豫地回答：“世上无难事，只怕有心人。”没错，这句话是xxx爷爷说的'。意思是：只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。
因为有了这句座右铭，我的学习成绩就变得很稳定了，所以，我一直把这句话记在心间。
记得有一次，我在写作业时，遇到了一道难题，尽管我怎么想，怎么绞尽脑汁，就是算不出来。这时的我很恼怒，急躁地跳上跳下，就像一只跳蚤一样。突然，我的脑海里又闪现出了那句座右铭。于是，我又开始做了起来，静下心来。经过反复的研究和琢磨，终于解答出了这道题。
还有一次，我们在美术课上刻门饰，我早已耐不住了，一听见老师宣布“开始”，就迫不及待地动手了。由于前面一部分我刻得太快了，线条都是弯弯曲曲的。唉！我只好重新刻了起来，这次我是小心翼翼的了。可刻到一半时，我一不小心不留神，美工刀瞬间划破了手指，鲜血一滴滴地流了下来，当时我被吓得不知所措。最后，我去医务室，把血止住了以后我又开始做了起来。可不料我的手一抖，一张精美的作品就“毁”在了我的手之下。当时我很委屈，恨不得心想把手给哇哇大哭起来。这时我又想起了那句话，于是振作起来，再次谨慎地刻起来，结果得了个优星，我心里美滋滋的。
“世上无难事，只怕有心人。”这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我！
座右铭作文10
“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》，也是我铭记在心的座右铭。
这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。
记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊，主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢，很幸运地成为了组长。我在心中暗喜：还好我是组长，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就惨啦!于是，我像战场上指挥战斗的司令员一样，威风地站在一个土丘上，一手叉腰，一手乱挥，像一个茶壶形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的`面前，问：“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火：“你没长眼睛啊，明明很干净的。”我也生气了，大声指责：“说谁没有眼睛!”我们站了起来，同时瞪向对方，吵得更加不可收拾。很快，我们就“光荣”地被“请”到老师那里。
老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶，透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们，在纸上写下几个大字，我们一看：己所不欲，勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道：“你们做到了吗?”老师看向我，我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学，她也说不出话来。我们站了好久，同学先开口：“对不起，我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧!
座右铭作文11
无论跌倒在哪里，都要从那里站起来，重新开始。
数学考试我只考了一次60分，很多同学都考了80多分。这么低的分数瞬间变成了冰雹，把我的头撞晕了。我的头太重了，举不起来了。我想，算了，就这样吧。我从未想过我会努力超越第一名。我的作文题得了17分。回家后，我拿起语文试卷又看了一遍。突然眼睛一亮，原来作文的题目是《跌倒，再站起来》！我又看了一遍作文材料里的名言：“不要因为某个梦想没有实现而放弃你所有的梦想；不要因为一次努力失败就放弃所有的努力……”这句名言给了我信心和力量。我拿出数学试卷改正错误，但是我做不到。第二天我又问老师。
从此每天上课专心听讲，不东张西望，认真完成老师布置的作业，主动举手回答老师的问题。老师们夸我表现好！考验又来了。我得了100分！我也很担心我的`眼睛。因为我努力了，奋斗了，成功还给我了！
有一次，我在草坪上玩。突然看到一群黑色的东西和一块豆腐干大小的面包。哈哈，是一群蚂蚁要把面包扛回家！面包对他们来说似乎很重。如果他们走一步，就会被面包压碎。两分钟过去了，他们只动了5 mm长。他们摔倒了，然后站起来继续举。我一直盯着他们。半个多小时后，他们终于把面包放进了洞里。我深感震惊。蚂蚁的这种精神值得学习。摔倒再爬起来。
霍金就是这样的人。他21岁就病重，吃了很多苦，只能活两年半。霍金又勇敢的开始了，努力的学习，成为了一名伟大的天体物理学家！霍金？摔倒再爬起来。
你堕落了一百次，要从第101次重新开始。
“不要因为某个梦想没有实现而放弃所有的梦想；不要因为一次努力失败就放弃所有的努力。不要因为一个朋友背叛了你而怀疑所有的友谊.在人生的道路上，总会有新的机遇、新的友谊、新的力量等着你。成功不在于从不跌倒，而在于每次从跌倒的地方站起来。”我会以这句话为座右铭，激励我不断前进…
座右铭作文12
“不经历风雨，长不成大树。”妈妈边说着边教我骑自行车，从此我便把它作为我的座右铭。
在暑假时，我每天都要买东西，但是我又不会骑车子，所以只能走路，但是走路实在是太慢了，每次都要浪费很多时间，所以我就每天都催促妈妈给我买一辆自行车，好让我学骑车，过了很久，自行车终于买回来后，我就每天叫上妈妈学骑车，每次都是妈妈扶着我的自行车，可是每当就妈妈帮我扶着的时候，我都骑得特别好，特别稳，但是妈妈一松开手我就马上跌跌撞撞，有时妈妈一松手就跌倒了。那个疼啊，我现在还记忆犹新呢。记得有一次我有一点进步了，可以自己骑着上马路了，到了马路上的时候，我一下子就撞到了电线杆子，造成人翻车掀的惨状，自行车的坐垫都挨到地上了，我的脸都直接撞到地面了。我就打算放弃了，虽然走路会耗费很多时间，但是走路也可以到的`，何必要受这个苦呢？这时妈妈就说：“不行，不经历风雨，长不成大树，何况是你呢？不能半途而废，一定要学好！”通过了妈妈这次的鼓励，我每天都早早的起来去练车，虽然有时候还会跌倒在地，但是我还是有着很大的进步的，学会的时候，早已不在暑假了，那时我先让妈妈推着我让我找到那种感觉，这是正当我骑着的时候，突然感觉有什么东西离开了，但我并不在意，等到要返回的时候，扭头一看妈妈没在身后，难道我会了？再来一次、再来一次，还是能走，太棒了！我会了！我会了！
经过这次练车，我知道了做事都要做到底，不可以半途而废，也知道了“不经历风雨，长不成大树”。
座右铭作文13
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的`这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭作文14
“愈学习愈发现自己无能。”是啊，多么优美的语句啊！说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇，也不是因为它有多么华丽的修饰，而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。
在三年级时，回首这三年，已经获得了许许多多的荣誉，学习对我来说仿佛已是十分轻松时。我就开始觉得学习其实也并没有什么大不了的，其实也就不过如此。在我对学习不屑一顾时，爸爸仿佛也察觉到了，就对我说：“爸爸知道你的学习成绩不错，课本上的学习对你来说也是十分轻松，可是，你不能因此而放松对自己的要求，你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学习将会异常困难我希望你能好好想想。”当时，我对爸爸的话没怎么放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同学正在聊天，我们正在谈有关英语的'事。突然，他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来，只好红着脸说：“我……不会……”“连这都不会啊！”看着他那得意地神色我越发气愤。后来才得知，他在上英语兴趣班。我心里暗暗想：哼，你能上兴趣班，我怎么就不能上。看我学好了，也来考考你。后来我叫妈妈给我报了一个兴趣班。一学习才知道，哇，原来我有那么多东西不知道呀！一次偶然，我在书本上看到了这样的一句话：愈学习愈发现自己无能。这句话激起了我学习的斗志使我比以前更加努力学习。后来，我又让妈妈给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学习方面意志力不够坚定的时候，那句话就一直激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊
座右铭作文15
我的座右铭是：“失败是成功之母”。这句名言对我的启发很大。
记得有一次，在一次期中考试时，我的语文考试成绩考的很不理想，有了想要放弃的念头。爸爸看见了，语重心长的对我说：“孩子，世界上没有十全十美的人，只有克服了重重困难，经历了失败的成功才是最棒的！记住，失败是成功之母！”。听了爸爸的话，我恍然大悟。急忙跑进我的房间，拿出卷子和书仔细地复习起来。我终于找到原因了，原来是因为我的错字太多了，这儿减去0。5分，那儿减去0。5分，这样减着减着，10分就没了。我急忙打开生字表复习起来。两个月后，期末考试，我的语文成绩考了98分，经历失败，付出终于有了回报。
还有一次做手工作业的时候，我总是因做不好急得团团转，不由产生放弃的'念头，可当我刚下定决心放弃，耳边就回响起父亲的那句话“失败是成功之母”。是啊，如果我现在放弃了，我就真的失败了，我一定要做好这次的手工作业。于是，我又继续开始了我的手工作业。
第一次失败了，第二次失败了，第三次失败了……一直到第十次，“我终于做成功了”。我激动地跳了起来。
“俊腾，你怎么还不睡觉呀？”妈妈看着我布满血丝的眼睛，心疼地说。
“呀，原来已经九点了，我连续做了两个多小时，不过终于成功了。”我骄傲地看着妈妈。
“什么成功了呀，这孩子，快去睡觉吧。”妈妈爱怜地说。
“是，马上执行命令。”我向妈妈敬了个军礼。一溜烟跑进了房间。
躺在床上我久久不能入睡，爸爸的话又在耳边回荡。是呀，失败是成功之母。谢谢爸爸，告诉了我这个深刻的道理。
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