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六一儿童节的作文

时间:2024-01-25 11:29:11 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文精华(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六一儿童节的作文精华(10篇)

六一儿童节的作文 篇1

  在期待中,属于我们的节日正迎面而来,在盼望中,节日的号角正在响亮的吹奏,我们的六·一来了!

  走进校园,我的心情十分激动。激动今天终于迎来了我所盼望的六·一;激动今天我将在我们班里主持六·一;激动班级里会焕然一新;激动……

  一进教室,只见彩色气球满天飞舞,各式各样的贴纸黏在教室的墙壁上,花样剪纸供我们欣赏,和那几个大大的“学雷锋·争四好我与祖国共成长”让我惊喜万分。

  看过电视,颁奖完毕后,我们开始了中队活动。

  “敬爱的老师们,”

  “亲爱的同学们,”……

  我和李海琪两个主持人,你一句,我一句讲的绘声绘色的,可又有谁知道,我们俩都怕忘词儿,结果担心的事不小心发生了……

  “下面请听百灵鸟小队诗朗诵,《我们的祖国》 ”之后发生的一切顺利,可就在李海琪第二句话时“卡壳”了,“东……东亚”只见李海琪紧张的面色通红,可就怎么也想不出那句词儿。还有一次,我和李海琪合说的那段,都忘了幸亏盛老师的`提醒,否则我们这诗朗诵可就是,竹篮打水一场空啦!

  最好玩的就是在布谷鸟小队表演相声《我的学习生活》的时候了。

  “我就是,人见人爱,花见花开,车见车爆胎的丁世泓!其实我长得很帅只是没人发现而已!”第一句话刚说完,班里就爆发一阵阵哄堂大笑声。

  “你知道奥运会的全称是啥吗?”

  “是啥?”

  “真没学问,奥特曼运动大会呗!”

  “你才没学问呢!”这妙趣横生的一段对话,不知笑“死”了多少同学。

  最神奇的就是黄天悦小队的一个魔术了。康宜萱的魔术,我们班至今没有人找到她的破绽呢!

  最美妙的就是小提琴合奏《卡农》了,那优美的音乐,让人身临其境,更何况是小提琴高手奏出的曲子呢!

  最尴尬的就是蔡?婷说笑话,她居然忘背笑话了,让我们个个哀声叹气的。

  最后是陆宝她们的合唱,很好听呢!让我也随声附和地哼起来,但是我不能参与她们,谁叫我“五音不全”呢?

  活动完后,我们回家了,晚上我们一家三口去吃肯德基,好开心哦!

  童年像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉里,翩翩的飞过。不如把握好这份快乐,让下个儿童节多加一丝留念……

六一儿童节的作文 篇2

  今天是“六一儿童节”,我带着愉快的心情来到了学校,满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久,老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了,班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。

  而课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入了迷。

  表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。

  首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的'拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

  有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。

  不知不觉,我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了,我们带着愉快的心情离开了学校,一路上,我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。作文

六一儿童节的作文 篇3

  我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

  这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

  夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的.,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

  孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

  一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

  孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

六一儿童节的作文 篇4

  在儿童节的那天里,我和老爸去游泳池学游泳。

  刚开始,我还不会游。爸爸就给我买了一件救生衣。我穿上救生衣还是不会游。老爸说:“学游泳要学基本动作。!先要把手并拢,向前伸直,然后把两手分开向后划水,两腿象青蛙一样往后蹬”我试了一试,真灵我像青蛙一样一下子chuan出好远,我一高兴,大喊起来:“爸爸我会游了。”没想到我呛了一大口水。

  到后来,我终于学会了游泳,这个儿童节真是完美。

六一儿童节的作文 篇5

  今天,我们学校举行了六一文艺汇演.我们一年级的节目—环保时装秀,我也参加了,不知道演得好不好看.老师们表演的歌伴舞??同一个世界,同一个梦想.表演得真好,上次还得过一等奖呢.

  最感动的'是六年级的哥哥姐姐,在就要考初中的情况下,竟然还能抽出时间,为大家准备节目.

  今天过得好开心啊!

六一儿童节的作文 篇6

  今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心;盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

  记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节愉快”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的'“六一儿童节愉快”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

  这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

  那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

六一儿童节的作文 篇7

  今天是“六一”儿童节,我起得比什么时候都早,妈妈给我梳了两条牛角辫,扎了粉红的蝴蝶节,穿上漂亮的裙子。吃了早点,我就去学校了。

  哦,忘了告诉你们,今年的儿童节和以往的儿童节不一样,因为以往都是唱歌,跳舞节目。而今年却是游戏活动。

  到了学校,老师对我们说,每个年级都有一个比赛项目,你们参加完本班级的项目,就可以去别的年级参加活动。

  我一进我们二年级教室,让我呆住了,同学们比我来的还早,以经排成了两条长龙,等着夹弹珠比赛。终于轮到我了,我的对手是周若楠,我拿起筷子,随着一声长哨,我迅速夹起了一颗弹珠,可是因为夹得不紧,弹珠掉回去了,我有些灰心,啦啦队见了,忙给我加油!就在这时,我想到了一句名言:世上无难事,只要肯登攀。这使我有了信心,我们两个你追我赶,夹得不亦乐乎。最后,我赢了,我可高兴了。

  比完夹弹珠赛,我就去了三年级玩猜歇后语的游戏,只见三年级的英语老师拿着一张纸,上面写满了歇后语,老师拿个纸条念道:“竹篮打水?”我想了想说:“一场空。”老师又说:“三十六计?”“走为上策。”我说道。老师又问:“老王卖瓜?”我说:“自卖自夸。”我全答对了,我很开心。在场的同学听了,对我说:“你真棒!”

  还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的'游戏,我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字,最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。

  今年的“六一”我开心极了!

六一儿童节的作文 篇8

  在这万紫千红、百花争艳的季节里,全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物。

  妈妈送我小飞船,爸爸送我地球仪,老师送我一双知识的.翅膀。

  我想带着中国小朋友的友情,坐上飞船,借着地球仪的帮助,去向非洲、欧洲、亚洲、美洲的小朋友问好,和他们一起唱歌跳舞,庆祝我们自己的节日。

  我想带着爸爸妈妈的爱心,坐上飞船到月球上建立太空城。然后,再把亲爱的爸爸妈妈接到月球上去旅行,看看我们创建的奇迹。

  我想带着老师的期望,坐上飞船去探索宇宙的奥秘,摘取那遥远的星球上钻石般的最美的星星,献给我敬爱的老师。

六一儿童节的作文 篇9

  今天是六一儿童节。天上乌云弥漫,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  早上妈妈问我:“今天是六一儿童节,你想要什么礼物呀?”我想了想说:“就给我买一本书吧。”于是,妈妈就冒着大雨去给我买我想要的礼物。

  我在家等了很久,妈妈才回来。我打开门一看,只见妈妈被雨水淋得湿淋淋的,我的`心里总有一种说不出来的滋味。妈妈把书递给我,抚摸着我的头说:“宇翔,妈妈祝你节日快乐!”我接过书一看,啊!竟然是我最喜欢的《中国经典神话故事》。可是我再看一眼妈妈,心里又难过——妈妈被雨淋湿了,又高兴——我又有了一本好书。我拿着书静静地走到书桌前,津津有味地看了起来。

  这是我从小到大过得最快乐的儿童节,我永远也忘不了这一天。

六一儿童节的作文 篇10

  我期待的一天终于来了……

  明天就是一年一次的六一儿童节了,今年我们班级会举办什么节目呢?今年可是我们小学阶段的最后一个六一儿童节,过了这个月,同学就分道扬镳了,可能再也没办法见面,所以我希望,我们班级的六一儿童节的节目比别的班级好,谁都想让小学阶段的最后一个六一儿童节画上一个完整的句号。

  六一儿童节学校举办游园活动,可我们班级的节目是什么呢?我在好奇心的驱使下早早地来到班级,只见一个个女生和老师挺神秘的`,有的女生还在偷笑,围在班级的一角里商讨什么事,昨天放学时老师就把全体女同学留了下来,老师该不会和她们商讨今天举办什么节目吧,我便把这个猜想留在了脑海里。

  等所有同学到达之后,老师开始举办节目,没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目,一个看着答案,但不能说,要用肢体动作表达出来,让另一个同学猜出来),老师担任裁判,猜中5个1本本,6个1本本1笔,7个2本本1笔……两个男生首当其冲,老师拿起牌子,上面写着猴子,做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮,活像个美猴王,还好那同学也不笨,猜出来了,老师出第二题;哈蜜瓜。

  完了,那同学不会做,只好认输下台,几十分钟过去了,只见女生连连获奖,我们男生连一本本都拿不到,只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威,兴高采烈,哥的脸面可抬不起来了……后来才知道,原来女生们"作弊”,她们是原创,她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目,女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了,难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天,我们虽败犹荣,同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……

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