小学生作文

时间:2024-01-25 11:11:16 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  十一小长假期间,我去了乡下姨姥姥家,在那里我采摘、爬房、掰玉米豆儿......

  其中,我最喜欢的就是掰玉米豆了。首先我爬到房顶,小心翼翼地坐下来,和姨姥姥一起掰玉米豆儿,开始,我不会掰,只会用手一粒一粒地搓,一会儿手就疼了,我看了看手,呀!都红了。我把玉米往玉米堆里一扔说:“什么破玩意儿呀!我不弄了。”不一会儿,爸爸爬上来了,看到我生气的.样子便问道:“怎么了?”我说:“哼!这玉米不听我的话,像个淘气的小男孩。”爸爸听了对我说:“别着急,我来教你。”然后,爸爸拿起两个玉米互相搓只听咔嚓两下,玉米豆就哗啦啦掉下来了。“就这么简单啊!”我也拿起两个玉米搭成十字,用力一搓哗啦啦,玉米豆还真就掉下来了。我一口气搓了好几根。眼前一座金黄的小山堆起来了。我可高兴了。

  秋天带给我不少快乐。

小学生作文 篇2

  有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你的知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的往事。

  一个晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。

  回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的《百科全书》,还有小学生之类的'作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长。

  这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!

小学生作文 篇3

  最近,班里流行买鸭,而且一买就是几只,如果谁没买鸭,那就是全班眼中的另类,全体鸭中的没有人性之人类!

  来到学校,徐如梦放下两只小鸭就走了,我一看,挺好玩,抱过来玩了一下,不巧被徐如梦看见,大叫一声,夺鸭而去,一手提鸭腿,一手拎鸭头,还一边诵读《动物保护法》,笑死我了。

  下了课,徐如梦拿着小鸭去参加鸭儿比赛,场地是走廊。激烈的比赛开始了,小鸭们颇有兴趣的`玩叠鸭汉。真是皇上不急太监急,徐如梦一手推着一只鸭,使劲让它跑,小鸭不懂用意,“嘎嘎”摇着快逃或者转圈,两米的距离,“张渠”鸭用了20分钟,得到第一,此时,“徐如梦”鸭还在原地乱转呢。吴冬瓜一激动,亲了鸭一口,可能小鸭也知道害羞,客气地拉下一堆屎当回礼,(可能鸭中以屎为荣),“啊,我中弹了!”全班倒地。

  接着,徐如梦不知从那里掏出一些咸饼干渣儿。瞧她的,一古脑儿塞进鸭子的嘴里。我说,大姐啊,这鸭子也太可怜了吧!

  下午三节作文课,老师正讲写作要领,鸭儿们开起演唱会:“嘎嘎――”老师使出百万分贝镇压,还是输鸭百万零一分贝,老师一气,大喝:“哪只鸭要是再叫,我就扔它窗外边去!”但鸭们不懂人语,更不会理会陈老师的威胁,还是嘎声一片,满像夏夜里荷塘里的蛙声,此起彼伏的……

  在我们埋头写作文时,鸭们更放肆,叫得更欢了。同学们无不替他们胆战心惊的,瞟一眼老师,骂一声鸭子,就怕它们真的被扔出窗外。好歹今天陈老师手软,没把鸭们扔出去。要是真扔窗外地面上,准会铺一地鸭。

  好歹今天陈老师手软,没把鸭们扔出去。要是真扔窗外地面上,准会铺一地鸭。

小学生作文 篇4

  “一石,一道,一池,一亭,一廊……”读到这些词语,你可能会想到苏州那精致的园林建筑。可是今天,我要说的,却是我们行知实验小学刚刚落成的行知广场。

  走进大门,最先映入眼帘的便是那矗立在真爱楼前的“博爱石”:灰色的外衣上,赫然印着两个烫金的大字——博爱。每每看到这两个字,我就想起了陶行知先生“爱满天下”的教育情怀,想起了党和社会给予我们青少年的关爱——美丽的教学楼、宽阔的操场……难道这一切不是党和国家对我们的无尽关怀吗?

  在“博爱楼”的北边,有一条宽阔笔直的“银杏大道”,道路的'两旁各栽种着一排高大的银杏树,就像一个个精神抖擞的士兵守卫着我们。阳光透过树缝,密密匝匝地洒进来,再射下去,像给银杏大道洒上无数的碎金片。

  “一池”说的就是“心草池”。池并不大,水很清,一眼望下去可隐隐约约地看见鲜活的小鱼在游动。看到这“心草池”,我仿佛看到了学校对我们的期望:学习是一个积累的过程,不可能一跃而就。“滴水能把石穿透”,我们只要每天能够有一点知识积累,日久天长,终会成为一个知识渊博的人。

  “银杏大道”的右边,就是“行知亭”。在红色的基石上,陶行知先生的铜像在阳光下闪闪发光。只见他身子微微前倾,正在对一位学生谆谆教诲着。看到这座铜像,我不禁想起《四块糖的故事》,在那个故事里,陶行知先生用宽容的方式使学生认识到了自己的错误。

  “智慧廊”是一个充满现代气息的长廊。中午时分,坐在长廊中的座椅上休息一下,看着阳光密密地洒进来,惬意极了。

  欢迎你来我们的行知实验小学,欢迎你来参观我们的行知广场。

【小学生作文】相关文章:

小学生的作文(精选)07-23

小学生的作文[精选]07-23

小学生的作文【经典】07-27

【精选】小学生的作文07-26

[精选]小学生的作文07-26

(精选)小学生作文07-26

(经典)小学生的作文07-31

小学生作文(经典)07-31

[精选]小学生作文08-01

【经典】小学生的作文08-01