成长的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成长的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
我记得在网上看过一句话，叫做“看什么样的书，写什么样的文章”。也许吧，一个人知识水平的高，或者是低，都能够通过自己所写的文章体现出来的。那么，在这一点上，我自觉得惭愧，因为我爱写写文章，却从未写过一篇令人满意的作文。不过，这又有何妨呢？难道，写不好，就注定一辈子永远也写不好吗？我不相信这样子的结论。喜欢模仿着安妮宝贝的文调，用粗糙的文笔，写下一段段的个性签名。
我觉得，这样子挺不错的。既然没有人欣赏，我自己就充当着自己忠诚的读者，在属于自己的舞台上，书写自己的人生。快乐女生中有这么一句话：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，我也是好样的”。我时常自勉——不要放弃，一切都会有希望的`！可是，有朋友评论我的“说说”——“你怎么那么多愁伤感呢？”呵呵，这难道也算是多愁伤感？我只想用微笑，来诠释着周围的评论。有一位上初二的姐姐，我们是通过“好友问问”的栏目而结成网友的。我曾经帮助过她解决学习上的困惑，她向我求救过这么一个问题：“为什么我每一次努力都不会有结果？”我想告诉她——努力不一定有结果，但不努力一定不会有结果。
但是看着她像吐苦水一样地打着键盘，聊天的窗口上显示着“正在输入”，我于是便打消这个念头，还是不能这么说呀！是呀，为什么每一次努力都得不到结果？她的学习方法一定是出现问题了，不然，就是因为知识漏洞！我以我个人的经历告诉她：“这只是一种考验，风雨过后，彩虹依旧迷人！”可是为什么我能够帮助得了别人，对于自己的困惑却无能为力呢？原来，这还得回归于思想认识上！是乐观，还是悲观，取决于它们之中的一种，造就你的命运！
成长的作文 篇2
我们人人的成长道路上都充满了酸甜苦辣，那么就来听听我的成长道路上有着什么样的故事吧！
人人的成长道路上都有挫折，当然我也不例外。我的成长道路是酸酸的。我至今还记得在我学骑车的时候是多么的“艰辛”（言重了）。在小时候骑车是件多么值得骄傲的事啊。唉，可是我小时候总是学不会。就连最苦口婆心的.妈妈也没耐心了，也对我没希望了。唉，看到别人骑着自行车骄傲的从我面前骑过去时，想到妈妈的失望时心里一阵酸。唉，现在想起来还是一份珍贵的成长记忆呢？
我的成长道路不但充满了酸，还充满了苦。在小学五年级时我们去军训，哎呀，那才叫一个累呀。每天六点五十就必须起来七点时就必须集合不然就不准吃饭。还有就是在火辣的太阳下站军姿一站就是一两个小时啊。不仅要进行这些活动还要蹲马步，做俯卧撑，单手伏地。唉，累死人了，这次军训可真苦啊。但现在想起来还是挺怀念那些管理我们的教官。
我的成长道路是多姿多彩的，所以我的成长道路上还充满了甜。我在一至四年级都是组长，而到了五年级时我就竞选为劳动委员，而到了六年级我就当上了大队委。还有一件事就是上了五年级我五六年级所有考试90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到这些事情我的心里就舒畅多了。
成长道路是多姿多彩的，就等你去发现。
成长的作文 篇3
我的港湾看似水平如镜，实则惊涛澎湃，暗流涌动，硝烟弥漫，战火纷飞，暗藏了一场“文字战争”。
这不，某一天，我们又因为某个政治性的问题展开了一场“关于真理标准问题的讨论”。老爸一言不发，闷头吃饭，假装中立，而我却心里明白：哼，哪次你还不是假装沉默，实际上每次都是妈妈雇佣的打手。每当这种“文字战争”时，我就特别希望姥姥姥爷在，就像是买了保险一样，有一个盾牌与保镖，袒护着我。而我把“三寸不烂之舌”当做一把利剑，就可以有剑有盾，进则兼济天下，退可固守江山。今天我就算没了盾，也丝毫不逊色。
敌方先发起攻击，打响了这次战争的第一枪：“你以为马航去哪了？”那一字一句，堪比刀锋利剑，直接刺中要害，正中下怀。而我听了这“炮火”，一时哑口无言。因为我申明战斗技巧，“炮火”不能变成“导弹”似的直接，要含蓄，否则如果激怒了妈妈的“打手”，文斗就会变成武斗，即男女混合双打，后果不堪设想。深谙兵法的我使了一招借力打力，将对方猛烈的攻击巧妙地反击了回去。我用余光一扫，还好，“打手”依旧面色如故，在隔岸观火。妈妈被我的巧舌攻击的节节败退，情急之下，忙搬救兵。这时，坐在一旁的“打手”也沉不住气了，战争升级为舌战群儒，犹如赵子龙于百万军中丝毫不怵。但最后我还是寡不敌众，只好三十六计走为上策，闭口不言，结束了这一次“关于真理标准问题”的讨论。
我爱我的港湾，这里时常上映着一幕幕酸甜苦辣，这儿生我养我是最温暖的地方，它教会了我许多：教我做人、教我做题、教我学习、教我学说话、教我培养自己的观点、与人辩论的能力；锻炼了我的'说话技巧和口才，以及说话的缜密和逻辑。我渐渐地从家庭迈入了社会。
我爱我的港湾，这是一个最接近天堂的地方，我在它精心的呵护下茁壮成长！
成长的作文 篇4
一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲。
突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个！小圈的一元8个！套着什么给什么。天上掉陷饼！天大的便宜！。”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵，这儿只要一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。
有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投，结果一个也没投中。我想：这人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的`对我说：“小朋友，套一个吧！”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他，换了8个圈儿。我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后，我两手空空的回家了，不仅可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！
回家后，我没有心思做作业，套圈的事又浮现在我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀！都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原来套圈其实就是圈套啊！
从我们”惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错误，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界，成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中，我们会用稚嫩的双手，写字画画; 错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。
我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变得更完美。
成长的作文 篇5
一页又一页的回忆，一串又一串的脚印，都饱含了成长的滋味。走过十三个五彩春秋，酸甜苦辣伴我走在彩虹里，回眸望去，似柔棉般抹不掉的梦幻。
甜甜的爆米花
最甜美的时光莫过于童年。小时候，每个假期都是在老家与伙伴们度过的。而在我甜美的童年中，记忆最深的是爆米花。
腊月初一，就会闻到爆米花的香气，这是家乡不变的习俗“腊月初一蹦一蹦，一家大伙不生病”。一大早，我揉着朦胧的睡眼，与伙伴们循着爆米花的香味，蹦到村边，找着卖爆米花的老叔。“噼里啪啦”老叔把玉米粒放进一个肚子圆圆的黑炉子里，盖上阀门，一只手转动着炉子，另一只手扇旺下边的炉火。伙伴们个个眯缝着眼，贪婪地闻着爆米花出炉前四溢的香气，期待着。不一会儿，随着震耳欲聋的爆破声，浓浓的香气，朵朵美丽的爆米花出炉了。伙伴们一下子围上来，将还冒着热气的爆米花大把大把地塞入嘴里，真甜呀!那一刻，我总是闭着眼享受着爆米花所带来的香甜与满足，也享受着童年的甜美。从此，我喜欢期待，期待着一个个甜美的未来。
成长路上不只是甜甜的味道，还有……
苦苦的.果蔬
“过生日了，今年我七岁了!”随着生日祝福的歌声响起，我又长大了一岁。此时，我正在菜园子里，因为是第一次下菜地，我异常兴奋。置身于偌大的菜园子，七岁的我显得不知所措。奶奶派我摘些黄瓜。在绿油油的“瀑布”间，我仔细寻找，终于找到了黄瓜。兴奋之余，我的手伸向叶藤中顶花带刺的一根黄瓜。“呀!”就在触到黄瓜的一瞬，我的手指被黄瓜身上的嫩刺扎了一下。我下意识地收回被刺痛的手，却发现手已被生生地夹在藤蔓中出不来了。刺扎得我生疼，而喉咙也哽住了，情急之下我忙用牙飞快地将藤叶叼开，嘴里充满苦涩的滋味。这么大的菜园子，没有人发现我，我仍在努力用牙扒拉着树叶……这是我第一次遇到困难，最终才把手抽了出来，胳膊上已伤痕累累。藤蔓汁液的味道还残留在我嘴中，我难过地哭了。苦苦的滋味使我懂得如何面对挫折，教给我怎样独立思考、解决问题，我也知道生活的挫折会一直伴随着我。而成长的路上不只有苦，还有……
酸酸的考卷
在茫茫题海中，我已经看不见树和风的踪影，人生第一次小考离我越来越近了。倒计时也被啃得只剩下了半个苹果核。
走上“战场”，心怦怦直跳，努力答完试卷，走出考场却发现少写了答话。此时心中酸酸的，泪流满面，心中很难受，几天都心不在焉，伤心至极。老师告诉我：“人生终有遗憾，过去了就不要太在乎，只是要抓紧将来，努力拼搏。”遗憾与酸楚使我铭记这句话，因为我知道“酸”只是成长滋味里的一个。
成长的滋味是无穷的，任何挫折和成功都将过去。童年走了，我长大了，我应该珍惜眼前，把握未来，品尝未来的酸甜苦辣，更加进步，更加努力。将来的路望不到尽头，成长的滋味永远伴随着我……
成长的作文 篇6
在我们班的教室里，有一面引人注目的成长墙。墙上，不仅记录了我们童年的荣誉，而且记录了我们成长的模样，真是一举两得！
成长墙的中间有一棵参天大树，树上有许多树叶，这些树叶很嫩，树也很清秀，就像我们这些孩子，在阳光下一天天快乐成长！树的上方，贴着两个红色、镶着银色花边的大字——成长。字的中间有一对黄色的小脚丫，小脚趾上有银色的指甲，显得格外可爱！这对可爱的小脚丫代表“足迹”，合起来的意思就是:成长足迹。
成长墙上贴着同学们曾经发表过的一篇篇佳作。佳作旁边有小作者的照片，照片和佳作之间贴了些嫩叶和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮极了！
成长墙上的照片，可谓是俊男美女一大片，哪个都很活泼，嬉皮笑脸地做出千姿百态、古灵精怪的动作。有的抱着自己家的小白狗，抚摸着它，好像在哄它乖乖睡觉；有的捧着白鸽，好像在喂它美味的食物；有的.轻闭双眼，闻着花的香气，好像在与花儿轻轻絮语；还有的站在藤萝上，学着孙悟空的样子四处张望，好像在找玩捉迷藏躲起来的小朋友……
我们只要一有空，就去那里欣赏同学们的佳作和美丽的照片。我们班的成长墙给我们带来了快乐和自豪。我爱我们班的成长墙！
成长的作文 篇7
当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声天籁般的啼哭，我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。
牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简单的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛、饥饿和失去，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的`好奇，享受获得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声，享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架，我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。
似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的基础上；那样的眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那样的，如一汪碧水的，它才是你应该爱的——真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。
猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感，易怒，不安，狂躁，种种莫明的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只是好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。
随着成长，我们会进入第四度空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。
如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。
成长的作文 篇8
人生中会有无数次奋斗，它们会使我们变的成熟，坚强，我在奋斗中成长。只有奋斗，人生才不会平淡如水，才会让人回味无穷。
我从一年级开始学习拉二胡，一开始，我看着一拉弓，就发出声音，挺好玩，就认真学起来。可没过多久，我就觉得索然无味了，拉的时间越来越少，一次比一次差。这时，有一个和我一起学二胡的小伙伴高兴地拿着一张二级优秀的证书给我看，说：“我都考上二级了，你怎么什么也没有呀？”我十分羡慕，在那一段时间里，我每天都拉的.很认真，经常受到老师的表扬，看着其他小伙伴，一个个羡慕的样子，我不禁得意起来，又不常常练习了，水平立刻直线下降，就这样学了下去。一晃三年过去了，我虽然技巧有些增长，但比起其他几个小伙伴可就差远了。有一天，又有几个小伙伴拿着一张证书来了，“看，七级良好，怎么样，我厉害吧？你怎么还是一级也没考？”听了他的话，我不禁怔住了，对呀，他们都有了，我呢？我咬了咬牙，说：“祝贺你，但你等着，我一定会超过你！”从此，我真正开始苦练二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻开花——节节高，与几个小伙伴的距离越来越近。终于，老师让我考八级，在考场里，我拉起悠扬的乐曲，令评委们拍手叫好，终于获得一张八级优秀的证书。经过努力，我又考上十级，其他小伙伴都说：“你真行！”我也露出了会心的笑。
在奋斗中成长，奋斗让我的人生十分充实，我爱在奋斗中成长。
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