小学生作文

时间:2024-01-25 09:15:08 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生作文

小学生作文 篇1

  放假了,我想帮妈妈干些家务,干什么呢?我自言自语地说:"洗衣服、倒垃圾还是帮妈妈看妹妹,对了,我要帮妈妈洗碗。"今天中午吃完饭,我说:"妈妈你辛苦了,今天我来洗碗。"我先把碗放在一起,拿到厨房,放到水池子里,在碗里放上水滴了几滴洗洁精,然后用手把碗上的油一个一个洗干净。

  把脏水放掉,再把水笼头开开,把碗一个个地冲干净,最后用干布把碗擦干,放在碗柜里。终于洗好了,我大声叫:"妈妈,我把碗洗干净了。"妈妈走过来一看,啊!"太干净了,儿子真棒,妈妈爱你。"

  我今天太高兴了终于帮妈妈干了一件事。

小学生作文 篇2

  周四的早晨,我来到教室,看着窗外,听着雷声闷闷作响。不久,天空便下起了倾盆大雨,豆大的雨滴洒落在地上啪啪地响,还不时传来一阵惊天动地的雷声。

  他走进教室,我正好抬头,目光与他的目光撞了个满怀,他径直走到我跟前:“一起去吃饭吧。”我的肚子也正好咕噜噜地叫着,便拿着雨伞,和他一起走出了教室。

  雨还在下着,似乎没有要停止的意思,树叶被雨水洗礼后而变得绿油油。走着走着,我突然脚下一滑,毫无征兆间,没有丝毫防备的他被我绊倒,地上的脏水,打湿了他的裤子和衣服。我惊慌失措地拽着他的胳膊,努力想把他扶起来。但已然生气的`他却用力一甩,挣脱了我的手。之后慢慢地站了起来,我想把他送回寝室换衣服,却遭到了他的拒绝,只能看着他艰难行走的背影……唉!看来,我们之间的友情已经破碎了。

  雨过天晴,天空出现了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同学快乐地玩着,我默默坐在教室里,感到惭愧和心痛。

  吃完午饭,我要去买东西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地说:“昨天的事,实在对不起啊”。他笑了笑说:”哈,没事我就没放在心上啊!”那一刻,我们脸上都洋溢着笑容。

  之后,我们成为了形影不离的好朋友。

  人与人之间的门,其实永远是开着,只是看你有没有勇气去推开它。

小学生作文 篇3

  “过,过!额……这如何形容?”在一个教室中传来焦急中带有点紧张的话语,而我便在这其中,我们在玩一个小游戏――你来比划我来猜。

  我们游戏规则是∶一共分为两组,男女各一组,游戏分为三轮,每轮有两局(男女各一句),每局限定三分钟,是以在黑板上的勾作答对次数,三组过后勾最多的那一组获胜,输的一方必须赠予赢方以个深情的鞠躬……游戏让我们拭目以待﹗

  为了比赛的公平我们决定有两组各自选出一人来进行我们的“老规矩”。“石头剪刀布!”场下十分激烈∶个个站着,有的双手合十,有的'双手抓皱了衣角,有的用手紧紧地抱住身边的人……各式各样。哎,结果令女生无奈至极,没错,男生组赢了我们的“老规矩”,他们有了优先选择比赛题目的权利。

  “我们选体育项目!”随着一声话语,游戏便紧紧张张地开始了。计时器开始倒计时了,男生组选出的比划者是来自三班的男生。男生组十分有默契,比划者上一秒比什么,下一秒他们就答什么,这使女生们看得十分急眼∶我们双手放着的都是同一个位置――爽手摆在桌上,两只手“打着仗”搓来搓去,最后手和脑袋都冒出了冷汗;双眼直勾勾地盯着男生那边的战板,恨不得上去手一挥将他们的战绩擦得一个不剩。来自三班的那位男生双手往上一抛做了个投篮动作,下边男生双手往桌上一压,身子一站,屁股一翘,与答案不约而同的扭了一下∶“打篮球”接着又是一个奇葩动作……

  我们女生可不是摆动作,而是形容。“滴――”计时器开始,我们的比划者也紧张了起来。我们选的是“常见水果”。题一出来比划者的眼睛顿时亮了起来∶“额……永不分……什么!”“梨(离)”男生顿时愣了,也许是被我们比划者的机智倾倒了吧!

  ……

  哎……我们以37比39的战绩输给了男生组,不过我们也心服口服,毕竟默契也不是一时能培养起来的。最后我们也守了承诺向对方鞠了个躬。

小学生作文 篇4

  启蒙二班 段遵浩 美丽的柳树 你们知道世界上最顽强的树是什么树吗?让我来告诉你吧!世界上最顽强的树是柳树。 一排排柳树是一排排守卫着小池塘的围墙;有的像士兵;还有的骑兵。一棵棵柳树像绿色的瀑布大山和一个悲伤的小姑娘低着头。 又细又长的柳枝像照镜子,洗头发和在救人。 随风起舞的柳枝像在微风吹自己的头发,可真好玩呀! 碧绿的叶子像在到河里的小船,可真有趣,好玩极了! 柳树结出来的花叫柳絮,柳絮是雪白色的一团团的像微风风吹走了,有的掉了;有的.被飘到了草地上和小天空上,还有的被飘到了小河上和水上。 柳树的作用是乘凉、编草帽和治病。 柳树你太顽强了,我要向你学习永不放弃的精神。 老师点评: 浩浩,你今天的写作真的令老师刮目相看呐!文章中你用了很多的比喻句和拟人句来描写柳枝,柳叶和柳絮,真是太精彩了!老师相信你会越来越棒的!加油!

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