成长作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
大家都知道人生之路不可能一帆风顺，必遇各种挫折。
成长中往往少不了挫折失意带来的痛苦。有人鄙视挫折，化解痛苦，使自己的人生获得一个长足地发展。有人却没有给心灵一点快乐成长的空间，在痛苦坎坷中顾影自怜，让心长时间在苦涩中停留。更有甚者，竟然有人把打破一个鸡蛋之悔放大成失去一个养鸡场的痛苦。如果这样，成长就会受到阻碍。而人生短暂，时不我待，我们每一个人都要学会迅速的生活和做事。如果错过了月亮，你在哭泣，那么你也会错过星星。在成长的过程中，随时需要我们睿智地化失败的苦痛为继续奋斗的力量和勇气。
李白怀才不遇，不想在宫廷里陪着皇上和杨贵妃写些“云想衣裳花想容”的歌词，不想做一个御用文人，那不是他的理想。他的政治才华不得施展。于是他再次周游四方，高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他以酒会友，吟诗作赋，以驱遣失意之悲。如果他只是违心地留在宫廷供人消遣，就不会以一个光辉的形象彪炳史册、屹立于世人的面前。如果妄自菲薄、改变志节，他就不是以诗仙的身份留给我们那么多宝贵的文学遗产。
王勃尽管遭逢坎坷、壮志难酬，却并不陷于消沉失望，他达观自励，如“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，正因为他能够化解痛苦，才使他的诗文能够引起一千多年来不甘于平庸之人的共鸣，成为千古绝唱。
鲁迅面对差点被抓、四处危机重重的白色恐怖，没有因生存的痛苦而停止战斗，他自我解嘲：“运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”他把痛苦化为继续奋斗的勇气和力量，他把痛苦看作蛛丝一样轻轻抹去。面对当时愚昧麻木不觉悟只能充当****的看客的材料的中国民众，他有着极大的孤独心痛，但他没有被这种感觉打败而垂头丧气，而是一如既往的观察思考写作，勤奋的写作。如果他没有化解痛苦的能力，就会一味地陷入黑暗的铁屋子里，不能自拔。
梵高，把艺术看作自己的生命，但当时没有人欣赏他的作品，他穷困潦倒，比他小4岁的泰奥是一位画商，每月寄钱供梵高学画。梵高后来艺术上的成功，是与泰奥在物质上、精神上对他的帮助分不开的`。他到处流浪，对最下层的苦难的劳动人民给予了极深的同情，他的许多画作就是描绘这样的人的生活。贫困的他只能靠他弟弟的接济度日，只能糊口。极端贫困没有摧毁他的天赋和对艺术的热爱，他独自****在向日葵下，思索着。他的《向日葵》等画作在他死后直至今日已经价值连城。但他由于精神****症而割下自己的耳朵以至后来开枪****。梵高生前只卖过一幅画，而且售价极低。可是今天，梵高的画却价值连城。梵高并不追求金钱，正如欧文·斯通（写梵高传记的作家）所说：“这些天文数字不会打动梵高的心，因为他对金钱是漠不关心的，他要的是了解生活，描绘生活。”他不会屈服于贫困所带来的痛苦，在他眼里，物质生活并不重要，正是对艺术给予了极大的热情，才让他觉得经济贫困无足挂齿。
苏轼，曾经因乌台诗案而入狱 ，由于宋朝有不杀士大夫的惯例，所以才免于一死，但被贬为黄州团练。从此，他在政治上一直处于失意状态，流落四方，辗转难安，但他一直保持乐观豪迈的作风，在赤壁的月夜怡然自得地享受“江上之清风，与山间之明月”。面对挫折，他寄情于山水又逍遥于红尘，以豪放派词人的代表而名垂千古。他倘若不是乐观豁达，鄙视失意之悲，怎能获得这么大的文学成就和后人对他人格的景仰？
他们都饱经挫折而辉煌于世，就因为善于化解痛苦。我们也要有信心和能力战胜挫折，我们年轻的生命需要逐步培养化解痛苦的能力。
成长作文 篇2
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打
——题记
我俩的缘分要从四个月开始说起。
那是开学的第一天，老师让我们去排队升国旗，她刚出教室，就朝我飞奔过来，那一瞬间，我有点懵。
“你好，刚刚还想找你做朋友，没找到你，现在，交个朋友吧。”她面带微笑地对我说。
我爽快的答应了，后来老师把我和她安排到一个组，更巧的是她还坐在我后面。
不久和她就形成了要好的朋友，有时，有不会的题，我俩就在一块儿解决。
有一次上微机课时，有一个步骤，我总是过不去，她就坐在旁边，仔细的给我讲解才使我明白了。
她是一个善良，乐于助人的女生。还有一次，我被人欺负了，她二话不说的就替我打抱不平。
朋友，一把共撑天地的伞，会帮你度过风雨交加的日子；朋友，一声亲昵的.称呼，会激起你心中的阵阵涟漪；朋友，一缕温暖万物的阳光，会帮你驱散心中的阴霾。
朋友伴我成长。
成长作文 篇3
每一个人都在一生中不断的经历磨难，在磨难中不断地成长。不仅是心智上的成长，还有阅历与知识的成长。
成长为何？成长是一个漫长曲折的过程，但是，我们中的有些人却把自己的成长之路大大缩减。
例如古代的方仲永，五岁起便可“指物作诗立就，……其纹理皆有可观者”，令“邑人奇之”。做到他人一辈子无法企及的高度，这不得不说他是独一无二的天才。现如今也有一个人——魏永康，他十三岁便考中了中国科学院的硕博连读，甚至可以称他为“怪物”了。但是，两人却都在人生刚要启航驶向社会之时陨落了。方仲永天资消失完全如同常人；而魏永康呢，被迫退学。可以说，他们在辉煌之际是十分成功的，但也正是因为他们缩短了成长之路，导致了依然未能成才，并逐渐被世人所淡忘，甚至成了反面教材。
在当今这个节奏超速的时代，我们大部分人都是普通人，但却或多或少拥有自己的天赋。在所有人都一同正常生长的`情况下，成功乃至未来之成才，就源于自己对自己小天赋，亦或是天才的发掘与运用了。谁更努力，谁更拔尖，谁就更成功。这便是正常的成长与个人奋斗，将决定自己人生这出戏是功成名就还是寂寞离去。
可以说，对于成功，有多种多样的方式。不管怎么说，成功可以离我们很近，而成才却真的很远。让我们看看这些人：钱钟书、吴晗、臧克家……诸位可能会惊讶，以上名单皆为人中龙凤，但他们也可谓“劣迹斑斑”。钱钟书报考清华大学时数学只考了可怜的1分。而吴晗呢，不幸的是，他更惨，直接一张零分。这心理落差可真是大，但他们却确确实实成材了。为何？因为他们原本就有超于常人的天赋，还有自己独特而大胆的创新，并且在生命中又都遇到贵人——因为最后清华校长还是收录了两人。当然，更为重要的是依靠自己矢志不渝的努力。
可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也会十分另类，甚至剑走偏锋。但我想对所有人说，也对我自己说：成才并非投机取巧，不能用一时天赋换来短时的荣耀和满足。而是应该去脚踏实地，不懈努力。所以，我不会满足于现有的成绩而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦学习，在时代所给予的教育形势下拼闯天地！
成长作文 篇4
我们都知道20xx年在南京要举行青奥，此刻，我的心情像吃了蜜一样开心，无不为南京青奥而骄傲。为了迎接青奥的到来，我们学校将举行中队主题活动，这活动主题叫“迎青奥，做好事”，我也融入到这班级中，内容丰富多彩，有小品啊，跳舞喽等，小品让我们开怀大笑，故事让我们懂得青奥的来历。开始了，每当同学们上台表演时，我心里有一种沉重的'压力，我尽力压制此时心中的紧张，到我了，我上台用礼貌语言，当说到一个故事时，就使用礼貌动作，我和其他表演的同学一样，说完，鞠躬行礼，台下同学们用热烈的掌声鼓励他，支持他。
这场中队主题会不仅仅是迎青奥，还是让我们文明，礼貌，宽容，让社会更美好。这活动也是一场绿色活动，它向导着我们要文明，要有迎青奥，做好事的志愿，我们真要多多参加这场活动。虽然20xx年才是青奥会，还差2年，但是在这2年我们要做好充分迎接青奥的活动或好事，我心中很期盼青奥会可以快点来，我高兴，真像吃蜜一样高兴。我和青奥共成长。
成长作文 篇5
悠扬的琴声从电视机里传出，六岁的我从玩具堆中抬头一瞥，看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说：我要学小提琴。妈妈摇摇头：你能像她一样成功吗？我说：不尝试一下怎么知道呢！最终妈妈拗不过我的死缠烂打，给我买回了一把小提琴。
富有光泽的琴身让我爱不释手，我尝到了拥有的喜悦。心里像喝着蜜糖一样开心。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓李，却一点也不仁慈，而是长着一张马脸。学习小提琴两个月，老师却只教我练习指法和几个基本音，最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪，那段时间的生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。
不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的乐谱又长又难记，在那个炎热的夏天，我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子，又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时，不耐烦的我把小提琴往地上一摔，我不要学了！总是拉错！妈妈生气地给了我一耳光，说：三分钟热度是不会成功的！怎么能半途而废呢！我一边抹着眼泪，一边把小提琴捡起继续练习。那时候，我尝到了挫折的苦涩。
不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去，就是琴身也跟着晃，李老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃但却想起妈妈的话，对，不能半途而废！于是我花了更多的时间在小提琴上，终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。
就好像是命运之神在眷顾着我，日复一日的努力终于得到回报，我终于取得了小提琴十级的证书。
初一的时候，我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的.琴声从电视机里传出，坐在电视机前的父母和老师，脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。
现在想想，生活中充满了各种机遇和挑战，凡事都去试试吧，尝试总是你会让更坚强，更自信，前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长，收获成功的喜悦。
成长作文 篇6
今天，老师让我们写一篇在实践基地里的作文，还要以‘寻找梦想的支点’为主题。我绞尽脑汁，脑子里想起了自己在实践基地的点点滴滴……
我要去实践基地了，心里十分激动。同学们陆续进了教室，整个教室里洋溢着激动。这时候，广播响了起来。我们急匆匆地走上车，车里有许多装备：有放瓶子的地方、放行李的地方……车窗外闪过一副副美丽的景色。我们到了实践学校，哇！好漂亮的学校，有好多栋楼房，好宽大的场地呀！实验基地果然名不虚传啊！哇！这是宿舍吗？被子整理得好整洁，有点军训的感觉。我迅速将袋子里和小箱子中的东西整理好，有洗漱用品、衣服等等。我将在这待一个晚上呢！
我们开始了第一个活动了！一路上弯弯曲曲的`，一点也不平坦。哟！这里怎么这么多水呀！老师马上为我们讲了这是我们的第一个活动：水上乐园。我为了不淋湿裤脚，把裤子拉上了一点。我小心地踏上第一步，好危险呀！我差点从上面摔下水。我心一狠，快步跑过去，踏上了第一步，心中只有一个感觉那就是疼。终于过了这一个项目，刚才的惊险还历历在目。
接下来是踩高跷活动，我望着那“巨人”——高跷，不由的咽了口口水。面对新项目，大家都兴奋起来，没过一会儿，高跷就抢了个一干二静。我见别人都开始踩高跷，而且觉得这个项目十分有趣，我也鼓足勇气巍巍颤颤地踩上去。我把两只脚踩上去时，又觉得重心不稳，有点往后倾斜的感觉。我急忙把脚放了下来，心想：叶婷，你怕什么。在庙会里的时候，那些阿姨们都踩一米多的高跷呢！不怕不怕，我们这才一分米，不会摔得很疼。我心里默念“不怕”，把脚放上去，走两步。咦！好像真的很好玩。我开始向别的同学学习，左走走、右走走……老师说这个项目结束了，我才依依不舍地放下高跷。
我们跟随着老师来到了一间屋子，这一节课呢？我们要来学习做纸花。看着心灵手巧的老师，做的纸花好美，我真的好想学呀！老师把纸张、剪刀、胶布等等发给了我们。老师开始手把手地教我们：把绿色的纸条缠上铁丝。把淡紫色的纸条做成百合花花瓣的形状粘在上面，又把绿色的纸片剪成树叶的形状粘在花旁边，一朵花就这样做好了。我看着我那勉强可以认作花的东西，再看一下别人做的，可以说是天壤之别呀！
我们还来到了一间独立的屋子，那里充满了泥土的味道。原来这节课是玩陶泥呀！我高兴极了，这一有机会尝试一下做陶瓷的感觉了！我们拿了一块泥巴拍在轮盘上，打了一碗水，我们把水浇了下去，转动轮盘。一个陶瓷模型就这样形成了！
烧烤！大家都肯定吃过吧！如果让大家自己烤呢？在实践基地里大家就体验了这种滋味。我们把串好的食物放好，反复翻滚，再加上调味料，虽然大家做的并不是十分好吃，但是自己的劳动成果，是美味的。
我们该回家了，我有点儿依依不舍。因为这两天，我在这儿学到了许多东西。虽然这只是短暂的两天，但我早已全心投入这个学校的规矩中。我觉得这个学校是为我们小学生打造的另一片新的天地，它能让我们快乐，甚至永不离开妈妈的我，能在那个夜晚中忘记所有不快乐的事情。在那让我学会了独立。实践基地，你让我长大了。
成长作文 篇7
家庭是人生的第一所学校，家庭的家风家教会影响一个人一生的发展。我家的家庭教育在我的成长道路中给了我一点做人的训练。
爷爷爱国
爷爷是抗美援朝的老兵，从小我们就在爷爷的腿边，缠着爷爷给我们讲他当年的故事。爷爷会翻出以前的照片，一边摩挲着照片一边给我讲他的故事，讲到最后往往是泪流满面。爷爷说：“看着自己的战友在身边倒下，看着不断增加的伤亡人数，心里有着无限的伤感，可当时的局面不允许我们流泪，我们只能化悲愤为力量去面对敌人。”听过爷爷的故事，想想爷爷他们老一辈革命家不顾自身安全奔赴战场，支持他们的力量是什么呢？应该是爱国精神吧！爷爷用他的这些战场小故事影响着我们下一代，让我们从小内心就埋下爱国的种子。
爸妈诚信
爸妈，虽然只有小学文化，但他们为人处事是所有邻居们学习的榜样，他们从来不会只顾眼前利益而不顾长远利益，也不会为了自己的利益而不顾别人的利益，从来不会去欺骗别人，也不会贪别人的小便宜，我们从小就受到他们这样子的教导。妈妈曾经说过从别人家不问自取的拿一针一线都是偷窃的行为，即使东西不值钱，到决不能觉得东西小而任意的拿别人的`东西，拿了人家的东西，说话没了底气，在别人面前就不能挺直腰杆做人。爸妈的这种思想一直影响着我。在求学过程中，即使人家有了我羡慕的东西，我也只是站在旁边看看，从不会想着去拿或是向人借来玩赏。因为我一直记得母亲的那句话，必须挺直腰杆做人。
姐姐人不犯我，我不犯人
姐姐常说“做人要学会忍让不能咄咄逼人，可也不能任人欺负你。小事情上要多宽容和包容别人的错误，当然，如果对方做得很过分的话，那么我们一样有责任，要指出别人的过错，不能忍气吞声。”姐姐的这些话教给了我怎样和同学朋友相处的方法，有了这些话，我从不曾和朋友徐同学闹气矛盾，什么事情都能够和和气气的解决。
这是家人们在一言一行中体现出来的种种，让我能够一步一步的走到今天，相信他们的言传身教还将在未来继续影响着我，敦促着我。
成长作文 篇8
随着妈妈手中树枝的一次次抽下，我再也禁不住疼痛，早已在眼眶里打转的泪珠，终于涌了出来，哭声也随之而来。
事情是这样的。在这个天气炎热的夏天，我正无精打采地坐在书桌前，漫不经心地写着，手中的钢笔似乎有千斤重。我心不在焉地做着作业，想：这是什么鬼天气呀，这么热，还让不让人活啊？她自己跑出去玩了，留下我一个人在这家里做作业，说是半个小时，这都两个小时了。哼!
虽然以往也经常背着妈妈嘀嘀咕咕，但是却不敢当着妈妈的面把这些话说出来。我终于忍不住心中的烦躁，放下了手中的笔，自言自语道：“这也做了好一会儿作业了，不做了，反正妈妈也不检查，他一定不会发现的，再说我也就这一次。”我抱着侥幸的心理，来到电脑桌前玩起了电脑。
一旦玩起了电脑，刚刚心里的不安早就被抛到九霄云外了。
开门的声音响起了，妈妈回来了。她走到书房里，却看到我正在玩电脑。妈妈看着我，我表面上没事，心里却直发毛。我想：妈妈知道我没做作业？不，不可能。他连作业都没检查，怎么可能知道我没做作业？我悬着的心放了下来。 “儿子，作业做完了？”妈妈问道。
“当然做完了，不然我怎么可能在玩电脑呢？”我回答道。
“把做的作业给我看一下吧。”
“没问题！”我把作业交给妈妈，心又一次悬了起来。妈妈一定不会看出来的.！但是这一次我的心没有放下来。
“你是不是没有做完作业？”妈妈问道。“做了，当然做了。”我颤颤微微地回答。“真的？”妈妈又问。我不敢直视妈妈那严厉的目光。我低着头，看着地上。接下来，便有了开头的那一幕。
妈妈一边打我一边批评着我：“儿子，你学会欺骗妈妈了，如果你认为作业太多，可以给我说，我可以适当减少，或者合理安排时间，可你这是自欺欺人，耽误自己啊。”听着妈妈的话，我不敢有一句反对。
事后，妈妈又来到我的面前，安慰着我。我握着那双有些粗糙的手，看着妈妈那布着些许皱纹的脸颊，听着妈妈的话，我再一次流下了眼泪。
是啊，感受着身上的疼痛，我却知道，这些都是我应得的。我不仅欺骗了自己，也欺骗了妈妈对我的爱，更欺骗了妈妈对我的期望。
泪水中，我成长了。
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