四年级日记

四年级日记优选[4篇]

　　一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的四年级日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　星期六，对我来说，永远都是快乐的。首先，他不用承担作业的痛苦，因为作业已经在星期五写完了。其次，他还不用晚睡觉，明天是星期天。我可以为所欲为的干我自己喜欢的事。

　　上午便是打篮球，打篮球绝对是我的`最佳爱好，他让我得到了快乐、朋友，以及友谊。我心甘情愿地自己报了篮球班，渴望让自己的篮球技术有进一步提高。

　　今天老师好像哪里出问题了，首先就是左右手各500下运球，那是累死人的玩意儿啊！我好不容易拍到了936下，幸好时间不多，剩下的64下就免了，好开心……和朋友们打比赛也开心，老师帮我们分好，对方两个人的强的一个当即就抗议：“别把弱的给我。”老师没回答，当然，他们迎来的是惨败。

　　第二次，我与那个弱的，但我并没有歧视他，而是开始了苦战。但事实证明，只要配合好，打得就会好，刚开始，我就传球给他，他在外线没人防守，当我传球给他时，对方的人全向他跑去，而我已经在篮板下突破内线了，他一个妙传，我再一个妙投，进了！我们就这样领先了。

　　随后，我们的默契打法把他们打得一败涂地，最终我们控制在20:0结束了。

　　啊，今天真快乐！

四年级日记 篇2

　　以前的我是那么的.悠闲，整天无所事事，没事就看电视，玩电脑。现在，我已是一个即将毕业的学生，学习非常紧张，但时间却匆匆地流逝，这样一周一周的过去，如果我再那么地无所事事，我看连考六年级的练习卷都考不好。所以，从今天起，我决定一周只看一下电视或玩一下电脑，其它的时间我全都要抓紧时间学习。我给自己制了一个表，就是利用所有课余时间来多看一些课外书，增长我的见识。

　　一周周过去，我的学习成绩一直提高，但时间也一天天流逝。

　　我之所以这样珍惜时间，是因为时间易逝且一去不返。所以，我劝大家要珍惜时间，好好学习，不要等老了再徒然叹息。

四年级日记 篇3

　　每个人都有每个人的长处和短处，每个人都有们个人的优点和缺点。虽然这两句话的意思差不多但来历却不同。

　　我的优点不咋滴多但缺点却有一大堆。

　　优点呢，我有这几个我感觉的还蛮自豪。幽默细胞那可是杠杠的，当面不好意思但‘背地’里那可是乐翻了天；乐于助人这也是一个吧，如果我在路上看到一为老奶奶我会好心的'搀扶她；讲礼貌，在马路上碰到我们村的人我会热情的向他们打招呼。

　　缺点呢，多了去了。不听话，这是我最大的一个缺点，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不听话还是……；学习成绩不怎么好，这应该算私人缺点吧。

　　这说明人不能用自己的长处与别人的短处相比，相反别人也不能把自己的优点与别人的缺点相比。正所谓‘尺有所短，寸有所长。’

　　做人不能这样，而是应该将心比心。

四年级日记 篇4

　　有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了四年级小学生暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!

　　今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。

　　接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的'个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。

　　这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。

　　以上就是为大家分享的四年级小学生暑假数学日记，希望对大家有帮助。

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