品尝幸福作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的品尝幸福作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
品尝幸福作文1
小时候单纯的我认为吃一颗糖果，在那糖果刚进喉咙的刹那，甜甜的滋味，就是幸福。可那不是，幸福不会是那样的简单。
上了小学，认为读一本小说，当那感人的故事情节吸引了我的时候，就是幸福。但这也不是所谓的幸福，幸福不会是那样的简单。
但是，随着时间的流逝，慢慢长大，我竟开始慢慢学会品味生活，寻找身边的幸福。我现在发现的一句叮嘱，一句问候的'话，一顿可口的饭菜，还有对我的关心和爱，这都是幸福。
在上小学的时候，不管是刮风还是，都是母亲默默无闻的接送我们上学下学。每次放学回家都能吃到可口新鲜的饭菜，在作业上遇到困难，都是母亲耐心地教到我们会为止。在考完试，发下卷子之后，考的不理想，回到家母亲看到之后，说我们也好，默默地鼓励我们也好，这都是为了我们好，这就是幸福。升入中学后，在每次上学的时候，母亲对我们说的一句路上慢点，一句问候，这就是幸福。在某一天晚上，我在台灯下钻研着数学题，看着复杂的图案，我绞尽脑汁，终于解出难题，这就是幸福。
我们每个人都拥有幸福，都尝过幸福的滋味，幸福也许就体现在生活中点点滴滴的小事中。
这就是幸福的滋味。
品尝幸福作文2
星期二的下午大课间。崔老师带着我们去操场上缝纽扣。
到了操场上，人手拿着一根线和一块布。当然，缝纽扣少不了纽扣，老师一声令下，同学们像织布机一样忙碌起来。我再看看旁边的薄梦宇，她快缝完了。“不行，我得加快速度了！”我心里想。再看看对面的李震宇。“啊哈，终于有一个人比我缝得慢了！”我心里沾沾自喜。“老师，我缝完了！”原来是薄梦宇缝完了。我的大作也完成了。只是不够结实。我又整整缝了四针。“啊哈，够结实了。”我让老师检验了一下，看看是否合格。老师用力拽扣子，那扣子都安然无恙。“合格喽！”我又看了看李震宇的作品。他还没有完成。看他的表情好像是不会缝了。我们几个坐下来耐心的'教他。他在我们几个的帮助下，缝好了，我们真为他感到高兴。
通过这次活动，不但让我们学会了缝纽扣，而且品尝到了成功的快乐！
品尝幸福作文3
母亲做了一顿丰盛的晚餐，还特地为我做了一大盘炒年糕。哇！真是口水直流啊！
我真高兴，好久没有吃到炒年糕了，那种糯糯的感觉一直在脑海中回荡。一口气下去，咀嚼几下，白米的香味就散发出来了，软软的，糯糯的，似乎还有一些粉在嘴里难以化下去。虽然十分软糯，但不粘牙，真是好味道！吃炒年糕乃是一大享受啊，于是，我迫不及待地拿起了筷子，夹了一块炒年糕，刚要放入嘴里的时候，却被一旁喝水的.爸爸阻止了：“吃饭得有讲究，要先喝饮料，再夹菜，最后吃饭。”“原来是这样。”我点了点头，表示认同爸爸的建议。在一旁忙活的妈妈插话了：“唉，怎么可以呢？得先吃饭，再吃菜，最后喝饮料。”我点了点头，也认同，可我又纳闷了：爸妈讲得都在理，真是不能决也啊！坐在一旁的姐姐被爸妈的争论声给惊扰了：“我看弟弟先去吃炒年糕，再喝饮料，这样才行。”爸妈都点了点头，表示认可姐姐的看法，我高兴地吃起了炒年糕，一家人吃起了饭。啊，这种感觉真幸福。
我忽然品到了，幸福，就像炒年糕一样，是飘着香气的，在不经意间弥漫了我们的生活，浸润了我们的心灵。
品尝幸福作文4
我十岁的黄毛丫头，有家人，有朋友，我的生活有滋有味，那真是个幸福！
爸爸妈妈竭尽所能的让我生活过得幸福美满，饿了为我做饭，冷了为我添衣，在我获得成功时，他们会为我而高兴，在我遇到挫折时，他们会帮我渡过难关，在我品尝失败时，他们会鼓励，安慰我。在家庭里，我品尝到了幸福的滋味。
我的那些同学，彼此间分享着乐趣、分担着忧愁，在课外一起玩耍，一起讨论作业，有困难时总会伸手帮助我。
记得有一次，老师留下几人打扫清洁区，大家伙扫得不亦乐乎，一得儿也不觉得累，突然，我感觉鼻子里有一股暖流向外溢出，用手碰了一下，发现鼻子流血了，正当我手足无措时，同学们都围了过来帮我，特别是王萍，她扶起我，帮我清洗，她的手上也沾上了血迹，清洗过后，她将我扶回班级，一直待在我的身边，并且抓住我的手，不断的安慰我，让我在感动中得到宽慰。
我在生活里品尝到了幸福的滋味，因为有亲情，友情的.环绕，让我感受到了那份与众不同的温馨和呵护，与他人不同的幸福滋味！
品尝幸福作文5
有人说，幸福就是“海内存知己，千里共婵娟”的那种温馨；也有人说，幸福是“阅尽人间春色”的豪情。
然而，对于杜甫而言，幸福就是“会当凌绝顶”的那种豪放。
杜甫生在中唐朝，作为诗人和政治家的他，对幸福生活的领悟有别于常人。“会当凌绝顶，一览众山小”是他的千古名句，受到后世的高度评价，此诗是在杜甫第一次登上五岳之首泰山时有感而发写下的，那时的他正值壮年，登临泰山，心里有无限的快意，从山上俯瞰，他看到了“阴阳割昏晓”的壮丽场面，也感受到了自己前途的光明，便写下了《望岳》，在他心里，幸福是“会当凌绝顶”的豪迈。
但在陶渊明心中，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。
陶渊明，东晋伟大的诗人，此诗便是他在仙居田园的时候写下的，陶渊明曾三次做官，担任时间却不到五年，这是为什么呢？因为他喜欢田园，他热爱田园，他不屑于拿着微薄的俸禄，当一个不被朝廷重用的小官。他愤怒，他忧伤，但是他却闲居于田园，过上了与世隔绝的.生活。他不消极，在他的眼里，田园是他的家，那是一种“采菊东篱下”的幸福和满足。
在每个人的眼里，幸福的源泉都不是一样的，但我们每个人都要学会去品尝幸福，感受幸福。
品尝幸福作文6
幸福是什么？有人说：“幸福是你生病时，朋友同学关心地来看自己。”有人说：“幸福是你伤心时，朋友同学给你一个贴心地安慰。”而我认为，幸福是一个个小泡泡，轻而透明，带着希望越飞越高。
也许有人说：“我从来不知道幸福是什么。”细细回想，幸福就是夜深了，你睡了，妈妈为你盖好被子。幸福就是你开心时，朋友同学陪你一起傻笑。每当这时，幸福就变成了一个个小泡泡，飞上天空，向上天诉说着你的`幸福。幸福就像棉花糖，一卷卷，一丝丝，慢慢品尝，就会有甜味，甜到心头。
忙碌的爸爸们啊，请停下脚步。看看你们遗失的幸福吧！为了工作，你们把妻儿扔在家中不管，有一天，你会想起她们，与她们一起吃饭，你会发现，幸福多么容易啊！你会发现，幸福就在你身边，触手可及！
品尝幸福作文7
以前，我语文作业很少得甲加，所以经常挨骂。我很想取得好成绩，作业也按老师布置的完成，但不知怎的甲加还越来越少了。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈皱着眉头说：那你得比别人多做一些作业的呀！好！好！我急迫地点点头。从这以后，只要有错误就得订正五六遍、妈妈报听写的速度也快了，因此我的字一直写不好，有一次我不耐烦了，在本子上乱写乱画，连我自己也看不清字迹了，妈妈铁青着脸，恼怒地说：重新听写一遍！谁要你报那么快呢！我委屈地反驳道，你要不听写我就不给你签字！妈妈的声音如同打雷，我捂着耳朵，皱着眉头，鼻子酸酸的.，眼泪汩汩地流出来，气得在床上滚来滚去，重重地踢椅子，手紧紧地抱住头，想：这回一定连甲都得不到的！作业发下来了，我的本子上正正规规地批着甲加，我兴奋极了，恨不得跳起来，眼睛也眯成了一线天，回家后，我急忙向妈妈报这个喜，妈妈也笑逐言开，同时，我也知道了得甲加的秘诀。因此我语文本上的甲加连绵不断地增加着，现在已经有12个了呢！徐立也佩服地说：都破记录啦！
不知不觉中幸福来到了我身，我忘情地品尝着它，心里乐得像吃了蜜桃，甜滋滋的。
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