铅笔小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的铅笔小学作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔小学作文1
我的铅笔盒有一个长方形的身体,它静静的卧在我的书桌上.它周身蓝色,深浅相间.看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师,上课时叮嘱着我:“好好学习,专心听课”铅笔盒的里面是一个大“仓库”,铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里，你知道为什么我要把它放在这里吗？因为我觉得空落落的太可惜了，所以把课程表放在这儿，提醒我该上什么课了。
我的`铅笔盒有一个好地方，这就是——“外表”，它有二个外表：第一层是软的，它可是最好的。你看，这里有个松紧带，我可以把一些常用的笔放在这里，这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的，上面可以让我写字、画画，用处可多着呢！有一次，同学之间闹矛盾，顺手拿起了我的铅笔盒，就向另一个同学砸去，只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上，我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是，我打开铅笔盒一看，钢笔却完好无损。
铅笔盒是我的好朋友，我一定要珍惜、爱护它。
铅笔小学作文2
做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候，时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的.文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文具们个个都低下了头。
铅笔小学作文3
一天，小老鼠牙齿非常痒痒。所以就自言自语的说：“我不能放过这支可恶的铅笔的！”说着向书房跑去。“哈哈！我以前怎么没想到呢?” 老鼠兴奋地喊到“铅笔这回在劫难逃了！”老鼠立刻写了一封信，信上这样说：
“亲爱的铅笔：
你好吗？我想请你到我家来做做客。我会给你准备礼物的.！拜拜！
爱你的：老鼠”
铅笔看到这一封信，大喊一声：“真是天大的笑话！”说完便也写了一封信：
“亲爱的老鼠：
你真坏！我不会中你的圈套的！哼！
对你恨之入骨的：铅笔”
老鼠看了非常生气，想给铅笔一个狠狠地报复。当天晚上就准备暗算他。铅笔早就知道了。他通知文具盒里的文具做好战斗准备。
晚上，文具们等着老鼠来临。来啦！来啦！铅笔盒把老鼠咬了一口；削笔刀和橡皮一起来了个泰山压顶；钢笔把老鼠乱戳了一番……老鼠被打得头破血流，一瘸一拐、狼狈不堪地逃跑了。
“团结力量大。”这句谚语说的真是没错！这次，老鼠又以失败而告终。
铅笔小学作文4
大家好！我叫铅笔盒，我的身体是用很结实的帆布做的，身上穿着一件蓝底花纹的衣服，看上去就像秋天的天空那样明媚，小主人很喜欢蓝色，所以一看到我，总是很开心的。
拉开拉链，可以看见我身体里居住的小伙伴们，他们是铅笔、钢笔、尺子等文具。白天它们都安静整齐地住在里面，好让小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上，夜深人静的时候，我的'小伙伴们都蹦出来和我一起做游戏。我们玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它们就会回到我这里睡觉，但有时也会有一两个小伙伴忘记回来，搞得小主人第二天要向同学借这借那的，我们会在第二天晚上一起批评它，再跑到小主人的梦里告诉她要带齐文具。我长得很结实，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用担心住在我身体里的小伙伴受到一点伤害，我会紧紧地包住它们，所以小主人很放心地把文具放在我这里。你说我是不是很厉害呀？我的小主人很爱护我，如果我的衣服脏了，会立刻帮我清洗，让我每天都干干净净的。
这就是我，一个普通的铅笔盒，我是小主人最喜欢的铅笔盒，是保护文具小伙伴的大姐姐。
铅笔小学作文5
我是一支铅笔，被我的小主人选中之后，我就一直许愿他能对我好点。
起先，小主人特别关心我，每当我有一点钝他就带我去卷笔机哪里“护理”一下，连掉下桌子都不让掉，他一定是被我的“英俊”迷倒了：我的头顶上有着一个黝黑的笔芯，身上被披着一件用木头做的“羊绒大衣”，身上还有红色的颜料，乍一看，我就是哪吒的火焰枪。
可是，有一天小主人班级里流行起来一种“刀战”游戏，同学们都拿着笔呀、尺呀玩着，小主人的手也痛痒了，拿着我上了“战场”。过不多久，我就花容失色、面目全非了，下了“战场”，小主人还咬着我想着怎样才能赢，那时我真想说，“别咬我，我可是有毒的！”贱贱地我发现我的位子要被自动铅笔给占了，正是这一天，证明了这是真的，我还剩一半的'寿命，主人就把我扔进垃圾桶里。“唉！唉！别！我还有用呢！”忽然，垃圾桶里有一群东西说道：“放弃吧！没用的！”把我吓出了一身冷汗，我扭过头一看，竟是我的兄弟姐妹们，它们和我一样，都是用了一点的铅笔橡皮，它们可怜的样子，我的心就像被尖刀刺了一下，唉，老天！谁来帮帮我们啊！
唉，谁来救一救我们这些命苦的文具呀！
铅笔小学作文6
小明的笔盒里放着一枝铅笔，一块橡皮和一把转笔刀。骄傲的铅笔看不起橡皮和转笔刀，常常折磨它们。
小明要做作业，铅笔心想：我如果常常写错字，橡皮帮我清除，它就会变得越来越小。我如果时时扭断脚，转笔刀帮我削，它也就变得不锋利了。虽然我会受一点痛，但主人一定会把它们扔了的`，而这里就是我的天下了。
铅笔马上行动了，它时时写错字，让橡皮“舔”，它常常把脚扭断，让转笔刀修理。就这样，日子一天天过去了，橡皮变小了，转笔刀也不锋利了。可是铅笔还是照样写错字，照样扭断脚。
过了好几天，橡皮和转笔刀要被主人扔了，它们最后对铅笔说：“铅笔大哥，您也在变小了，不久也会被主人扔了的。”铅笔听了，傲慢地说：“哼，我不会变小，我也绝对不会被主人扔了的，因为我是主人的得力助手。而你们呢，退休喽，滚吧！”
橡皮和转笔刀走了，铅笔高兴的不得了，它想干什么就干什么。写错字了小明没橡皮擦，可铅笔照样写。日复一日，铅笔越来越短，小明交上去的作业也被老师撕了好几次了。
铅笔小学作文7
有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。
这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的.钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。
我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。
这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。
铅笔小学作文8
夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的.空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”
正在大家吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。
铅笔小学作文9
我家有一个铅笔袋。在她刚来时，我们是非常看不起她的。但是，随着时间的推移，我对她有了不同的看法。
这笔袋几乎全部是粉红色的。它长得像一个迷你录音机。它的两边有两个迪士尼娃娃头像，正对着别人笑呢。中间印着一串字母“minnie and daisy”这些字母用一小块蕾丝包住。这笔袋是由棉布做的，里外两面有三个“美丽”的“小房间”。有“宽敞”的“客厅”、“漂亮”的“卧室”，还有又小又阴暗的“地下多功能室”。客厅里，橡皮娃娃正若无其事地看电视；卧室里，圆珠笔哥哥，铅笔姐姐们正懒洋洋地睡觉；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子妈妈正在做饭。多欢乐的一家呀！
笔袋的'作用可大了！上学期英语考试，铅笔姐姐不但断脚，还写错了字。这时，她的妹妹——铅笔二姐和橡皮宝宝来了，她们做完了卷子后，和断脚铅笔姐姐回了家，让我检查，正因为如此，我得了一个一百分。看，笔袋的作用大不？
这是我的笔袋。她为我们付出多，报酬少，我喜欢我的铅笔袋。
铅笔小学作文10
“我的本领最大！”……文具盒里传来争吵声。
铅笔得意洋洋地说：“要不是有我在，你们还不是一堆废物？”
“我的本领最大！”胖乎乎的大橡皮说，“你写错字了，还不是要我来帮你清理？你在那快活！有没有想过我？那些又脏又黑的东西粘在我的脸上，都把我的容貌毁了……”
没等大橡皮说完，尺子就不耐烦地发话了：“你这个罗嗦老太婆，讲什么废话，我比你更惨，我的喉咙都笑肿了，每天主人都折磨我——给我挠痒痒！”说完，便哭了起来。
“哭什么哭，男子汉大丈夫！”钢笔小姐优雅地说，“给你们家族丢脸了！”
“叮呤呤”随着一声铃声响起，主人开始考试了，他先拿出一枝铅笔写了起来，铅笔又得意的笑了起来，这时主人写错字了。橡皮挺身而出：“我来吧！”过了一会儿，主人要用尺子了，他看了看橡皮，橡皮抱歉地说：“对不起，我不能帮你！”尺子这才气喘吁吁的跑出来，“差点耽误主人考试，都怪我！”
在回家的路上，小主人对它们说：“谢谢你们！你们都有各自的'用处，都帮了我的大忙。”它们彼此都意识到了自己的不对，从此再也不争吵了，成了一个和睦的大家庭。
铅笔小学作文11
我是一枝铅笔，花花绿绿的图案，方方正正的身子，就构成了默默无闻，老实忠厚的我，可是正是因为这点。我成了主人小林的出气筒，所以我也有许多烦恼。你们想听听吗？“我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的“心”来玩飞镖了，突然，主人的'“飞镖”射到了一个孩子的眼角边上，抓出了一道口子，血流了出来，大家都惊呆了，急忙和那个孩子的家长说了一声，送到医院里去了，小主人爸妈知道了这个消息，也马上赶到医院，受伤的孩子母亲看这自己的孩子伤口一针一针缝上，才对主人的父母说：“哼，瞧你们俩，也不好好管教一下你们的儿子，把我们孩子弄伤了，瞧瞧看，都成什么样了！”“是是是。”主人的父母惭愧的说。主人回到家后，被他的爸爸妈妈教训了一顿，憋着嘴会到了房间，一直生着闷气，突然转头看见了我，一下子把我扔到地上，用力一踩说：“哼，还不是你害了我。”我听了，忍受着巨大的痛苦，真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！哎！人类啊，我本来是用在你们工作和学习时的。用我，也许可以写一手好字，画一幅好画，用我，更可以让你们走上辉煌的道路，我是你们的小帮手，请爱护我啊！
铅笔小学作文12
早晨，我一睁开眼睛，发现眼前一片黑暗。早在小主人的铅笔盒裡，我和小主人一起去上课，每当小主人用我来写字的时候，都会小心的写，每次都会用我来写，一下子抄笔记、一下子写功课，让我好累喔！
到了放学回家时，放下书包，就会把我们一家六口削尖一点，就开始写功课。每当我不小心帮小主人写错字，我的最佳拍档橡皮擦总会帮忙我，让我的小主人在老师面前有好的表现，直到晚上，小主人要睡觉时，我才能和家人一起睡觉，我希望我和小主人能永远在一起，当最好的好朋友。
在这一场梦中，我希望可以向自动笔哥哥一样不必削，只要换上一根新笔芯，就可以继续用，大家可别以为自动笔很好写，自动笔可是很容易生病，因为笔芯常常卡住，我却超健康，从来一点都没生病呦！所以一定要好好爱惜自己的'铅笔，千万不要让铅笔受伤。
这一天，我又被削铅笔削尖了，我的体型又变的矮小了，真希望我和小主人能永永远远在一起，陪小主人一起玩，有一句话这么说：「铅笔是我的伙伴，陪我度过许多上学的日子，帮我完成了许多作业。」所以我希望我的小主人能爱惜笔。
铅笔小学作文13
到了20xx年，这时的我，成了一名发明家。发明了一种神奇的多功能铅笔盒。
这种铅笔盒上会有一个变大器。可以把铅笔盒涨大城一本跟中方格本差不多大小的笔记本电脑。你按一个粉红色的按钮，它就会变成一个小盒子，并且隐形，不让其他人看见。这就是它的防偷功能。
它还有提醒加声控功能呢！如果你有文具忘记带了，它会说：“主人，您有文具忘带了！”来提醒你。如果你有东西不见了，只要对铅笔盒喊一声那东西的名字，那样东西就会发出“嘟、嘟、嘟”的'声音，告诉你那样东西去哪儿了。
它还有帮你提神的功能。只要你累了，它会散发一些淡淡的清香，告诉你望一下绿色的植物，让你感到神清气爽。
够酷吧！我相信，在科技迅猛发展的今天，这种铅笔盒一定会出现了。
铅笔小学作文14
我上六年级了，妈妈送给我一个长方形的大铅笔盒。
我的铅笔盒是用泡沫塑料做成的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的画：两只孔雀落在一棵梅花树上，孔雀美丽极了，尾巴很长，头上长着冠子。盒面上的图案美丽，色彩鲜艳。打开磁铁吸住的盖子，里面装满了学习用品。铅笔盒捏它们安静的“睡”在那里，一点声音都没有。一支闪烁金光的钢笔，也静静地排在那里。掀开活动的上层，下面一层又分好几个格，长长的格子里。躺着一把绿色塑料直尺，中间比较窄小的格子里，横着一支红色的自动铅笔。在旁边宽大的格子里，放着一只小电视形状的卷笔刀。底边得格子里还躺着一块粉色的`橡皮，橡皮上画着一只正跟着妈妈王家走的小白兔。
你别看他们这时候老老实实一点声音都没有。在我学习的时候，他们可是我的小帮手呢！我一打开练习本，铅笔立即跳出来，帮我把作业写完。当我画图画把人的眼睛画错时，橡皮立刻挺身而出，替我擦去话错的地方。我写数学题的时候，绿尺子就紧紧贴着本子，是我画出直直的横线、写出清楚的数字。
我的铅笔真是我学习上的好朋友，好帮手。
我爱我的铅笔盒。
铅笔小学作文15
夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！
最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的.铅笔刨，像一个哲 学家似的说。
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。
放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。
从此，他们再也没有吵架过。
这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。
【铅笔小学作文】相关文章：
铅笔盒小学作文05-31
小学作文-我的铅笔盒08-15
铅笔的自述小学生作文04-06
铅笔的作文02-07
铅笔08-31
铅笔优秀作文07-28
神奇的铅笔作文07-25
铅笔袋作文07-16
铅笔优秀作文07-03
铅笔刨刀作文12-16