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小学生的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
我的生日今天是我的生日,刚好是星期天。早晨起来，爸爸妈妈依然忙他们的事情，似乎根本没把我的生日放在心上。我心里七上八下的，生怕他们给忘了，可又不好意思直说。
心想：也许爸爸妈妈故意要给我一个惊喜吧！果然，过了中午，妈妈上街买菜，买了好多好多的菜，这些菜都是我平时最爱吃的。爸爸下了班，不声不响地拎回一个大蛋糕。我早就等不及了，馋得直围着蛋糕打打转，嗅着那股香味，我体会到浓浓的生日味儿。晚饭过后，我们一边吃生日蛋糕,爸爸一边神秘地递给我一个粉红色的包裹，上面精心设计了几个大字“祝汇茗生日快乐”，这肯定是爸爸的“杰作”。
我慢慢打开包裹，两本崭新的.书映入我的眼帘。一本是《伊索寓言》，另一本是《中外民间故事》，这是我最想要的两本书了，爸爸最了解我的心思。翻开第一页，有爸爸亲手写的一段文字，他写道：“你的快乐就是我的快乐，你的幸福就是我的幸福，我的期望那就是你的未来，时光匆匆，未来并不遥远。”我深深地懂得了爸爸的用心良苦，我一定不会辜负全家人对我的希望。
小学生的作文300字 篇2
有一天，我和一只狗在路上相遇。我正准备为它让路，它已经退到路边。于是我赞美它的美德。狗却对我说：不必了，我站在路边，正好观察你走路的姿势。这么说来，狗一直在研究人，它一定是熟谙人性的人类学家。
多年前，我养了一只狗。我希望它做我的朋友。它的确对我很忠诚。渐渐地，我发现它的忠诚已经升级成崇拜。甚至在我走向悬崖的时候，它也毫不迟疑地尾随我。在我感冒仰头喷嚏的时候，它以为我成了天文学家，于是它也仰头狂吠，对着太阳吹捧我。我因为自私，置众人于不顾，而卑鄙地逃离了一个灾难现场，它跟从我，以为跟从着一位圣人。我由于颓废而委靡、昏睡，它陪伴着我，以为陪伴着一个深沉的沉思者。我与赌徒们围在一起，他虔诚地偎依在我身后，以为我们已经和真理围坐在一起。
我终于知道，它已经成了我的信徒，它崇拜和信仰着我，我成了它生命的.方向、道路和意义。
直到有一天，它知道了我的底细――
它所信仰的这个人，却无所信仰；它所视为道路的这个人，却一直在歧路徘徊；它所信赖的这个人，却我所信赖……
这只狗终于疯了。
小学生的作文300字 篇3
冬天来了，窗外风呼呼的吹着，我高兴的穿着新买的大衣步出家门，妈妈却在后头追着我说：“外面风大，又冰又冷，会把你的脸冻坏的，擦点乳液再出门吧！”。
黄昏，太阳西下，把大地染的一片金黄，好美的风景！妈妈站在门口大声的呼唤着，要我赶紧回家，一进家门，就闻道一股香香甜甜的味道，原来妈妈为我沖泡了一杯好喝的热可可，喝着热可可双手暖呼呼，心理也是暖呼呼的，马上依偎到妈妈身边，轻轻的对妈妈说声“妈咪谢谢你！”，我满足又安心的躺在妈妈温暖的怀抱里。
晚餐时刻，妈妈又宣布了一个令我和弟弟高兴万分的'消息，我们要吃“火锅”了！这令我们手足舞蹈，我立刻奔到厨房帮忙妈妈准备各式各样的火锅料，弟弟也进来凑一脚帮忙拿碗筷，爸爸则到储藏室将去年收起来的火锅组搬出来，大家兴奋的看着妈妈将火锅料一样一样的丢到锅里，弟弟则等不及的一直大叫“可以吃了吗？可以吃了吗？”全家人一起享受暖呼呼的火锅，充满欢笑声。
我转头望着窗外黑漆漆的一片，只有风声呼呼吹着，大地一片萧瑟，有一种寂寞的感觉。再望向热腾腾的火锅，看到在我身边的爸爸妈妈，和调皮爱说话的弟弟，我的心理瞬间被幸福充满，我相信这个冬天，我们家里还是会温暖又幸福的。
小学生的作文300字 篇4
如果站在初二<4>班门口大喊一声：“喜欢蓝色的出来排队！”你会看到刷拉一声整个教室的人少了二分之一。不是我夸张，而是喜欢蓝色的人实在太多了。在这个多梦的年纪里，仿佛只有蓝色才可以诉说我们的心情。
蓝色的床单，蓝色的枕头，蓝色的.窗帘，蓝色的书皮，蓝色的笔带，蓝色的文具，一切可以是蓝色的东西都被我摆了出来，看到蓝色，我的心情会一下子好起来，所以大多数无聊的时候我都用来看天。人家说喜欢蓝色的人骨子里会有天生的单纯和寂寞。虽然不知道为什么，但自己真的会有这种感觉，看天看着看着就哭出来，也许会有人看了说煽情或做作，但在这个多姿多彩多思想的年纪里，有些感情不抒发出来，待到无花又回空折枝，说自己寂寞也难免有些未赋新词强说愁，但那种整个世界找不到三个以上可以谈心的人的感觉，真也算无奈了。
每种颜色都代表着一种心情与情节，我们只是挑了这个年纪最易心动的颜色去喜欢，我们的青春，我们的年少，我们的无知，都将在这一抹蓝色中消失尽殆，而我们的成长，也将记录其中。
小学生的作文300字 篇5
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛绒球，觉的很新奇。于是，它伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的.毛线，无可奈何的走了。
还有一次，那只小猫不见了，我把屋子全部都找过了，也找不到那只小猫，那只小猫很惹人喜爱，所以叔叔和我都很喜欢它，因为叔叔要走了，准备把那只小猫送给我，现在叔叔也正在上学，所以必须把那只小猫找出来，终于我找到了小猫，原来它在自己的房间里睡觉呢！后来，那只活泼可爱的小猫便送给了我，现在这只小猫就是我的了，有这只小猫在我身边，我太开心了。
我这只小猫可爱吧！
小学生的作文300字 篇6
我是一位无所不能、无所不晓的电脑先生，你想认识我吗？
我长着一个正方形的脑袋，我的脸是透明的，脸的旁边还有一个小音箱，那就是我的嘴巴，我用它来唱歌或阅读内容。我只有一只手，它有一个响当当的名字——鼠标。我的手作用可大了，小主人可以用我的手来点击要查找的内容。我还有许许多多的兄弟，它们是数字键、字母键、退格键......我还有一个爸爸，它是主机，没有它，我就不可以为小主人服务了。
我在这个家可受欢迎了，经常有人和我交朋友，他们都爱和我玩，每次我们玩得都很开心！有时小主人会在我这边玩一会游戏；有时小主人的父母会在我这边看电影或者看电视剧，我很受欢迎吧！
我的功能不仅多种多样，而且还很复杂。现在我可是大明星了，几乎每家每户都有我，这是为什么呢？因为通过我可以知道全世界的信息。
怎么样，你喜不喜欢我，我很乐意和你交朋友。
老师点评：作文开头交待了一位无所不能、无所不晓的电脑先生，通过设问“你想认识我吗？”引出下文电脑的`外形和作用，对外形描写的时候，运用了拟人的修辞方法，使文章的语句形象生动！
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