实用的在挫折成长作文【精华3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的在挫折成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
在挫折成长作文 篇1
在成长这段旅途中会有许许多多的挫折和困难，但不经历风雨，怎能看见彩虹呢？我就是从这挫折中成长的。
还记得四年级的'时候，我写的钢笔字十分潦草，刚开始语文老师好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有时感到写的还不错，渐渐地换了语文老师，我就每次得良我也没太注意，终于有一次语文老师找我，说我的字太难看了，让我把今天作业好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老师，第二天我把写的字交给老师，老师还是不满意，叫我抄了四遍，说完他把纸扔给了我。从此我不停地练字，现在的字跟以前相比，简直是天壤之别。要不是老师那一次给我的挫折，我就不会有进步，在成长中更加优秀。
现在我马上就要上初中了，英语班要我背初一单词，我瞅了一眼，觉得太多了，怎么办呢？放弃吧！最后“魔怪”战胜了我在我战败后妈妈过来跟我说：“我给你讲个故事”：从前成长中的挫折总是阻拦小鸟的道路，总比小鸟制造麻烦和小鸟毫不畏惧，毫不退缩，最后他成功了。你一定要战胜：“魔怪”。从此以后，我每天坚持背单词。直到最后我战胜了“魔怪。”
通过从成长中的各种挫折，使我明白了：在成长过程中遇到挫折，要坚持不懈，就能看到明天的彩虹。
在挫折成长作文 篇2
回忆追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚凤把树上上仅存的几片秋叶一扫而光，天空灰蒙蒙的，仿若无数愁绪挥散不去，沥沥的秋雨轻轻敲打着地面，阵阵凉风就像吹进了我的心坎，却吹不散那抹乌云。
上午，数学试卷发下来了，我满怀信心的一看，‘78’一个鲜红的数字引入眼帘，触目惊心。‘’怎么可能！‘’我难以置信，颤抖着手，捧起试卷，瞪大双眼，再次仔细核查了一遍，‘’哎，没错，真是我的！也许……也许老师改错了……‘’我一遍遍地查看着，一个个‘×’破灭了我心存最后一丝幻想。失望，沮丧和无助此刻好像结成了一张无边无际的大网，牢牢将我笼罩在其中，压得我几乎讨不过气来……突然，一个声音将我的思绪拉了回来。原来是一只可怜的小狗狗正东闻闻，西嗅嗅地寻找着果腹的食物，我留意到它的.后退似乎有些残疾，一瘸一拐的，或许它就是因为这样而被抛弃的吧。我忽然有些感触，一只甚欢残疾的小狗被命运所抛弃，也没有放弃自己，而是努力坚强的生活着，那我呢？我又怎能被这小小的挫折所打败呢？不禁风雨又怎能见到彩虹？‘’
挫折使我成长，让我直面风雨，寻觅心中的那道彩虹！
如果昨天是美好的，就让回忆永驻;如果昨天是苦涩的，就让憧憬滞留，如果昨天是平淡的，就让珍惜长存，如果昨天是悲伤的，就让伤痕抚平。在跌倒中站起，在挫折中成长！
我走在路上，远远便可以看到家中的那抹光，脚却仿佛被灌了铅，沉重的快要抬不起脚，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么办呢？‘’
雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的桥高挂在天空，我的脚步也轻了。
在挫折成长作文 篇3
今天我们国旗下讲话的题目是“微笑面对挫折”。老师请来了一位特殊的嘉宾，他是一位跳啦啦操的同学，老师问他：“你在练习过程中，有过什么困难吗？”
那个同学说：“有，我记得一次教练让我们排练一个动作。这个动作非常难，我们大家练了好几遍都没有成功。放学回家后，我在家里不放过空余的时间，都用来练习这一个动作。时间一长，我就能熟练地完成它了！”
“听说，有时候你们同学开生日派对刚好跟跳啦啦操的时间冲突了，你是怎么做的呢？”老师问。
“我会先跟同学们商量，上完课后再去一起参加活动。同学们知道我有课，也会理解我，不会怪我。有时候我真的'很想和同学们去活动，但是一想，我啦啦操的等级已经考到7级了，而且三次不上课就要被开除，于是转而下定决心，先跳完啦啦操再和同学们出去活动。”
老师又采访了那位同学的教练，问他：“你的学生中有一些完不成高难度的动作，你是怎么对待他们的呢？”
教练回答说：“我会先让他们跳一遍，仔细看他们的错误，然后指出他们哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓励他们，再练习几遍就可以了。经过我的鼓励，孩子们多练习了几遍，也能跟别的同学跳得一样好了。”
老师最后总结说：“其实挫折简单来说就是每个人成长过程中的‘绊脚石’，聪明的同学会用正确的方式来对待它，从而变得更棒。而有一些同学则用很不正确的方法来对待它，要么‘不干了’，要么‘刻意避开这件事，把它当做不存在’，把问题留下，不去解决。长此以往，一遇到一点点困难，也同样会用错误的方式对待它，变得一事无成。”
听完了这篇国旗下的讲话，我深有感触：每个人其实都是一样的，生活中都会遇到很多的挫折，就看你用什么样的态度和方法去对待它，如果用的方法正确，你办事就会越来越顺心。如果用的方法错误，你就会变得软弱无能，一点点风浪都承受不起。那样的人是不可能成功的。
我要学会用正确的方法，微笑地正视挫折，并虚心地从挫折中吸取教训，不让同一个错误出现两次。
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