优秀成长的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的优秀成长的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀成长的作文 篇1
“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也有迈错脚步，年轻人啊，谁又不犯错误。”的确，错误像一位“熊孩子”，在你上阶梯时，他推你一把，让你跌进深谷里。
当我走在路上，我看见一个乳臭味干的小孩子在路旁玩，难道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命岂不是儿戏！就在这时，有一位老奶奶走过来，我原以为老奶奶要训斥他，就在这时我愣住了———原来，他在扶这位老奶奶过马路。
“怎么办，我错怪了他，我把他说成如此粗心，他却带来的.是一片孝心。”突然，我心里只有两条路可走，一是逃避，二道歉，但已经来不及，我的眼里只有一条路，那就是逃避，到了家，我的心特别不安，只要一坐下去就想站起来。
想到这儿，我立即冲出家门，并带有歉气，我沿着这条路跑去，就在我失望时，我看到了，我看到了，我看到这伟大的灵魂，正帮老奶奶指路，我急冲冲地走去，可以让我加入这“伟大的军团”吗？“不，这只是一件小事而已。
我一开始只听前半句，还以为他不同意我参加。我继续问：“你同意我参加吗，团长？“进来都叫我“团长”，所以“团长”参加吧！”他说。“团长”你不是团长吗？”我问。“在我心里人人都是平等的。”
每个人的成长中，错误都会伴随着我们的生活。
优秀成长的作文 篇2
挫折在成长的过程中是随处可见的，失败更是频频发生，而面对它们却是少之又少的。一味的逃避，不去面对是不现实的。
我似乎也有逃避的经历，可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此，只有面对才能才能够解脱。
我们中学生现在的主要任务是学习，而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我抛向了无底的深渊，记得同学告诉我考了49名时，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多，快要裂开了。越想越烦，一想自己的心就久久不能平静。到了最后，自己只有不想，尽可能去忘掉。
那天中午，我做了一个甜美的梦，那似乎是天堂，自己在一片绿茵茵的草地上，追着蝴蝶，闻着花香，在没有尽头的草地上自由奔跑，那欢声、那笑语，把一切的烦恼统统都给解放了。那时，自己好想留在那个空间，我永远永远都停留在那里。不经意间，同学已把我叫醒了，回到了现实的生活，回到了烦恼众多的生活之中。
上课的时候，呆呆的望着老师，一动也不动，自己又在那一秒想了太多太多：“我为什么不能希望下次自己考好呢？为什么不能面对这成绩，如果一味的逃避，自己的`生活如何才能继续。如果没有我，太阳明天依旧向东方升起来，所以我只有面对，没有选择的余地。”老师转了个身，在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔，给我又让上了人生的一课。
歌德曾经说过：“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花，人生如果没有挫折就无法成长，如果不面对挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失败要勇敢去面对，只有现实的脚步才会是真实的，那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧！我们只有跨上我们成长的包袱，面对朝阳，努力向前迈去。作文
优秀成长的作文 篇3
大人们都说，童年是美好的。不过即使童年再美好，我们也得忍痛告别它，因为我们在成长。我也在不知不觉的成长，长大成人，是迎接新的烦恼？是迎接新的世界？还是迎接新的周边环境？不管怎么说，成长时的我是最天真，甚至最调皮，最捣蛋的。
3岁的我——牙牙学语时期
3岁正是学说话的最佳时期。我刚过完我的2岁生日，爸爸妈妈就开始教我认字，写字。我记得有一天爸爸教我读“画板”，可我怎么读都读不好，老读成“花把”。爸爸不泄气，竟然掏腰包给我买了一个真画板，让我开开心心画画同时，努力纠正我的错误读音。他的努力没有白费！我最终完美的读出了“画板”！
“汉字千千万，不学不成材”。大概是爸爸妈妈的培育，我爱上了说话。不久，我学会了更多的词汇。知道有“小猫”“小狗”，知道有“花草树木”，还知道了“叔叔阿姨”，每每学会一字，我就兴奋的'手舞足蹈，兴高采烈地“嗯哈嗯哈”。这时候的我，已经和1、2岁的我不同了。我喜欢上了汉字，我好学了。不过这也只是我人生的第一个脚印。
7岁的我——学而思时期
一个幼儿园中班的小鬼怎么可能学而思？事实证明，是这样的。
我读到中班，幼儿园就开展了由园长亲自组织的一个“读写优加一”活动，主要是给每个幼儿园孩子3本图画书，让他们回去翻阅，从而养成读书的好习惯。儿一个故事后面往往有一两个小问题，又能培养出思考的习惯。但园长死也不会相信，我回去后刚品读完第一个故事——《一休真聪明》，就死心塌地彻彻底底爱上了读书。当我思考《一休真聪明》故事后的第一个问题——“一休是用什么办法来对付将军的”，我又雷打不动爱上了思考。尽管最后我的答案“让将军尴尬为难”（其实正确答案是：一休出了一道脑筋题考倒了将军，让他很尴尬）不大准确，但我仍不泄气。久而久之我就养成了院长所期望的那种习惯——学而思。
现在的我——迈向青年时期
压力是众所周知的，我有了自己的烦恼，为考卷分数发愁，为老师批评自责，为家长写话担忧。但同时我也有了属于我自己的快乐，为考试一次成功叫好，为老师表扬高兴，为作业100兴奋。五年级是毕业班，当然压力大于轻松。正如班主任所说，五年级不肯下功夫，不肯受累没有好成果。为了好中学，为了好分数，为了好微笑，我要奋斗！
记得有一次，我的数学分数偏低，我经受妈妈责备之时，也暗自下决心：下次考好！不考好别人会笑掉大牙！当晚，我认真复习了一边数学，我要在月考时补回这次的分数。我如愿了，月考时我考到90分以上，我成功了！发现没有？我已隐隐约约显露出了一点点青年的精神。偶尔会偷懒，但我也在不断进步。迈向青年，艰辛是必不可少的。“奋斗的结果往往是美好的”这句话成了我的座右铭。
我的故事见证了我的成长。踏踏实实迈好每一个步伐，让我们向终点前进！
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