小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
心态，决定着人生。良好的心态会让你鼓起勇气，走出茫茫的沙漠;良好的心态会让你战胜挫折，成为强者。良好的心态会让你保持冷静，成就事业……我们要有良好的心态，因为它可帮我们铸就完美人生。
良好的心态是成功者的法宝。
霍金，这个轰动世界的人，在宇宙科学中作出了卓越的贡献，这是世人皆知的。但我要说，霍金的成功是建立在良好的心态之上。他身体高度瘫痪，如果没有良好的心态，他能战胜帕金森疾病吗?如果没有良好的心态，他能有今天辉煌的成就吗?良好的心态是他成功的法宝。一个身体有缺陷的霍金尚且如此，那么四肢健全的我们又该怎么办呢?我们不该培养良好的心态吗?
良好的心态是勇者的利器。
珠穆朗玛峰，一个具有极限的高度的山峰。登上它，是众多登山者的渴望。在攀登的`过程中，不仅需要良好的身体素质更需要良好的心态，它是对心态的考验。我国登山者凭着良好的心态，终于登上接近九千米的高峰，如果他们半路放弃而返回大本营，没有谁会怪他们，毕竟那是之巅。登珠穆朗玛峰，可以说是一半为体质，一半为心态，心态的好坏关系着你是否为真正的勇者。在探索珠穆朗玛峰的道路上尚须如此，那么我们的人生之路呢?
良好的心态是智者的手杖。
泽东，这个为中国解放事业奋斗了一生的伟大人物，是个真正的智者，无论在战火纷纷的年代，还是在和平时期，他都保持着良好的心态。在战争中，几次转移凭的就是他的指挥。在和平年代，与美国的“乒乓外交”政策也是智慧的结果，但这些是通过他当时的冷静思考的结果。如果没有良好的心态，恐怕不会有泽东思想的诞生，这难道不是我们所应学的吗?
良好的心态，会使我们成就美好人生。让它伴着我们在人生路上一直走下去，去实现我们的目标，我们的梦想，去争取属于自己的一片天。
小学生作文 篇2
我们实验小学门口的台阶上，有好几盆美丽的花儿，刘老师告诉我们，它叫瓜叶菊。
为什么叫它“瓜叶菊”呢？顾名思义，它的叶子像西瓜的叶子，所以就叫“瓜叶菊”啦。
学校门口五彩缤纷，这都是瓜叶菊的功劳啊!它们有的白得似雪，有的红的似火，有的粉的似霞；有的是渐变色，有的是双色——从一个颜色戛然而止变成另一个颜色；还有的花瓣边上有一点颜色，深处是近乎雪的纯白。
仔细观察一朵，花瓣细长，向外张开，就像我们使劲张开手臂一样。整个花的形状像一个盘子，我想，那可能就是蜜蜂、蝴蝶们的饭盘吧。花瓣是深枚红色的，由里向外颜色逐渐变淡，先是由黑色逐渐变到咖啡色，又由咖啡色逐渐变到深红色，又变到大红色，枚红色，粉色……
真是一个完美的渐变啊!毕加索兴许都画不出来呢!
再来看它的叶子，叶子边缘是锯齿状的`，不过，你可别以为它是被虫咬了哦。它的叶子上，有一层短短的，茸茸的小绒毛，摸一摸，手感好极了，就像摸在一层厚厚的、绿绿的、舒服的地毯上。要是能在这上面睡觉，那简直是一种享受!可是，它太小了，应该是昆虫们的床吧。如果这是一家“昆虫大酒店”的床，那这家旅店应该被预定的满当当了。
瓜叶菊，你给我们学校添了一份风采，瓜叶菊，你真是太美丽了!
小学生作文 篇3
两周前，我们做了《三单元词语练习》。我得了95分。望着练习纸上，“亲密无间”这个词语旁的大红叉，我恨不得一口把它吞掉。
很快，我们迎来了三四单元练习。周四晚上，我有如神助，花了一个小时就完成了作业，然后就拿出了《三四单元词语练习》，和语文书，准备第二天的小练习。我先默读一遍三，四单元的所有课文，把生字工工整整地抄了三遍，再拿出了练习纸来读。“清脆，房屋，捐献……咦，xianshu是什么？”读到倒数第二行的第二个词语时，我卡壳了。难道是”鲜熟”？可没有这个词语啊！我拿出了字典。可我把所有读音为“xian”或“shu”的字都细看了一遍，却还是没找到。我仔细地又拼读了一遍，发现不是“xian”是“xian”。哈哈，我懂了！是“娴熟”啊！我一拍大腿，继续读了下去。
读了之后，我就开始写。我限时25分钟，时间一到就交。第一遍，我有三个词没写完，加上一个词错了，只得了80分。我认真地订正后，做了第二遍。第二遍，我得了90分，一个没写完，一个错了。我又做了第三遍，得了95分，再做第四遍，依旧只有95分。我十分焦躁，生气地喊：“不做了！哼！”
我喝了一杯水，逐渐平静下来。如果不做了，那么第二天，我就拿不到100分了。我又回到了书桌前坐下，做第五遍。这一次，我认真书写，笔走如飞，终于得了100分。
周五，我们做了练习。我因为做了充分的准备，写起来毫不卡顿，十分流畅。我花了二十分钟就做完了，可我依旧不敢掉以轻心，仔细地检查着，当交卷那一刻，我的心被提了起来。
功夫不负有心人。下午，成绩出来了，我得了100分。心中悬着的石头终于落了地，我高兴得一蹦三尺高。望着练习纸上大大的'100分和一旁的红色五角星，我心里就像吃了蜜一样甜。
有付出就有收获，我付出了比常人多一倍的努力，也得到了收获与成功。原来，付出努力就能成功。
小学生作文 篇4
我也许与粉红和猪有缘分。
我好喜欢粉红，也好喜欢猪，我常常把粉红和猪连在一起，就成了粉红猪。粉红猪是大森林里的快乐宝贝，我就是它的主人??粉红小猪猪！我们是大森林里的“超级快乐搭档”哦！粉红猪外号是“粉红快乐宝贝”，而我的'外号就是“粉红猪的快乐教练”。我和粉红猪也喜欢这个外号，因为看上去和听上去都感觉好卡娃伊哦！先说我这个“教练”吧，虽然是“教练”，但是我不象其他教练一样，像个阎王爷似的。听上去就觉得好怕怕哦！我不会像阎王一样严肃，所以粉红猪才聘请我为它的主人。你要知道，粉红猪只能在原始森林深处才能看到耶！我会用玩游戏的方法来教粉红猪快乐。虽然我的方法好，但徒弟没几个。希望我舍弃了一个创网币付出的功劳能得到回报（原始森林也有电脑？？）。徒弟能一个接一个的来报名。再说说粉红猪吧！我刚才已经说了粉红猪是“快乐宝贝”了，但也是正宗的“小丑猪搞笑”哦！我胆敢保证：要是哪个马戏团聘请粉红猪为小丑，肯定看马戏的会场场场爆满！
你喜欢我和粉红猪吗？？要是喜欢，就喊你身边的快乐宝贝跟我们来吧！！走！！
小学生作文 篇5
今天，爸爸和妈妈都去上班了，家里只剩下爷爷、奶奶和我。
中午，吃完午饭，爷爷上茶馆喝茶去了，奶奶在收拾碗筷和桌子。我便想帮助奶奶。我问奶奶：“奶奶，我来帮你洗碗，好吗？”奶奶说：“可是你不会洗。”我大声说：“你可以教我嘛！”“好吧！”
收拾好桌子，我们来到厨房，奶奶说：“先把碗里的残渣剩汤倒掉。再准备一盆干净的水，放入几滴洗洁精，把水搅动一下。然后，先洗比较干净的碗，再洗比较脏的碗，最后，用清水冲洗一下直到碗筷干净了就好了。全部洗完再用抹布擦干，放进碗橱。筷子插入筷筒。”“哦，原来洗餐具这么简单啊！”我惊讶地说。奶奶一本正经地说：“你可别想得这么简单。如果不洗干净的活，用这种碗筷吃饭，会肚子痛的`，甚至会拉肚子的。”我严肃地说：“知道了，从今天开始，碗筷都由我来洗吧！”
奶奶高兴得说：“吃好饭我可以休息了！”
说着，我在厨房开始洗碗筷了。我按照奶奶教我的方法和步骤来洗。可是，有几只有油腻的碗干住了，我怎么洗都没有洗干净。“用水浸泡十分钟再洗。”奶奶在边上说话了。
过了十分钟，我再去洗这几只碗，果然一下子就把它们洗干净了。我把所有的碗筷擦干放进碗橱和筷筒。
小学生作文 篇6
读了像小鸟一样飞翔之后，我渐渐地明白了一个人生道理，人生就像小鸟一样，如果小鸟带上了鸟巢和足够的食物，别说飞过太平洋了，就可能连森林都飞不过，小也是一样，如果他只一直依赖他的“仓库”的话，有座金山也会花光的，但如果他去把握机会和创造机会的`话，那他的财富将永不停止。
其实我也有这样经历，在四年级的时候，老师给我们班几个字写得好的同学发了一张足足有一张桌子宽的纸，我也在内，老师叫我们把自己最好的字给展现出来了，我望着这样一张铺天盖地的纸，我有些不情愿了，但也无能为力，拒绝老师，肯定会被骂得狗血喷头，于是只好听天由命了。
回到家后，我很不情愿地拿起了笔，然后从以前的书法作品找出了几张，把它们抄了上去，就是敷衍应付了一下，很快我这张“三流”作品就完工了，因为抄得太顺，以前的几人错别字也抄了上去，但我却毫不在意。
回到学校之后，我把我的作品交给了老师，老师非常不满意，老师劝我重新写一张，我当然没有听劝，拒绝了，可到后面我后悔，其它写了的同学都得奖了，还得到了学校的表扬。我当时后悔莫及，但早已无力回天了。
从此以后每一次我把握住了机会，并也创造出了许多机会，我为自己增添了许多的“财富”
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