小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我的爷爷是个地地道道的农民，为人热情，诚诚恳恳，勤劳朴素。
每天早上天还没亮，爷爷就起床了，去放牛，天天如此。那五头牛被爷爷养的肥肥的，引得很多人的称赞。养牛也给家里添了一笔钱，每年都给产四个小牛仔，等长大后就卖，给我记忆最深的是每当爷爷卖秀的时候，总是摸着牛的头说：“去吧！那里会有更好的家。”然后喂每一个牛一张白皮饼。但我从妈妈那里听说大部分的牛都到了餐桌上，我跑着哭着不让爷爷卖牛。因为我看着小牛长大的，我和它们玩过还欺负过它们。爷爷千叮咛万嘱咐：“能卖给养殖户就不要卖肉了！“眼里含着泪，看着买牛车离去。
爷爷是个很节俭的人！爷爷的衣服、裤子、还有袜子都是打满补丁的`。记得有一次去县城里给一个亲戚办喜事，爷爷却穿着打满补丁的裤子，妈妈却哭着说；”你爷爷一生节俭都是为了你，你要好好学习将来多给爷爷买衣服。我默默的点点头。爷爷对自己很节俭可是在我身上从来很慷慨，我上学的一切开资全是由爷爷出的，爷爷说；“咱家需要有个有文化的人，将来等你出人头地了就是咱家里的骄傲啊！”
现在爷爷老了，腿脚慢了，依旧舍不得他的牛，放不动了只留了一头小牛寄放在村里养牛场里，时不时去看看，我知道这是他的念想。
此时在这里写爷爷的时候，我脑海中又浮现出了我那勤劳、节俭、善良、慈祥的爷爷，他那花白的头发、、、、、、我再也不能自己，含泪写完这篇文章。
小学生的作文 篇2
前不久，我和爸爸到科技博物馆去参观大型科普展览——不可能的任务。据说，那里有100多项不可能的任务，等着我们去挑战，去攻克呢！
来到门口，只见前面围了一大堆人。咦，他们在干什么？我们连忙挤进人群中去。我看见一个巨大的水龙头悬挂在半空中。它居然没有水管，但水龙头里却源源不断地喷出水来，下面有个水池接住。人群中，有的'人瞪着眼睛，怀疑自己的眼睛有问题；有的人一手托着下巴，一边在苦思冥想，真是“书到用时方恨少”；有的人目不转睛地盯着水龙头，想从中知道什么似的；还有的人和同伴议论纷纷，争得不可开交。我和爸爸一开始也惊得目瞪口呆，张大了嘴说不出话来。但是，“科学高手”的我最终还是想出了：一定是水龙头喷出的水里装了根玻璃管，利用“喷泉原理”把下面的水吸上去，再喷下来。因为水在玻璃管外面流动，所以不露破绽。
走进展厅，有更多不可思议的事在发生：金鱼在加热的水里竟快活地游来游去。这是因为水是热的不良导体，再说，热气上升，冷气下降，而金鱼在水下游，当然安然无恙；还有种纸不怕火烧，但是如果用这种纸包住一根火柴再烧，本来坚硬无比的纸成了软架子，这是用了“炸药原理”……
我还看了“鸡蛋走钢丝”、“纸上站人”、“一纸千金”等表演，真使我大开眼界，增长了不少科学知识。
小学生的作文 篇3
f林，长相干净、忠厚老实的男生。很少说话，最多也就是一两字。“恩”“没有”“不是”，诸如此类。声音沙哑，散薄。就像渔灯发出的光，微弱无力。仅仅听见他说的一两字，就想起黄昏日落。有时声音的.价值只在于是否有穿透力。
女生往往喜欢与这样傻傻的男生玩笑。但她们只是玩笑，不会有别的感情色彩。偶尔在自己悲哀寂寞时，会想到找这样一个男人依赖，然后再离开。连回头看一眼的力气也不想出。
“f林，”一群女生围住他，笑。其中一个喊出他的名字。
f林抬头望了一眼，面无表情。
笑声依然。“f林，我想对你说……”她笑得无力说话。
“f林，我喜欢你。”一句很美的话，在这种场合，都是玩笑。她们只是想看看他这样一个憨厚的男生听见这句话时的表情，目的仅此。她们想像f林听见这句话后的表情，然后像是看小丑，开怀大笑。寂寞、空虚，使人们的面目扭曲。我喜欢你，多么奢侈。
然而，她们失望了。
他没有任何表情。或害羞，或笑，亦或愤怒。笑声嘎然而止。寂静。然而猛然响起了两个字，“谢谢”。振振有力。像是从深海中传来的爆鸣声，却天崩地裂。谢谢，仿佛穿越了时空，从上个世纪传来。声速无法捕捉。穿透力无法比拟。
他给了她们一个最好的回答。
其实是他玩笑了她们，而且只有两个字，谢谢。
谢谢。最好的答案。
小学生的作文 篇4
爸爸是汪洋大海，深沉而久远；爸爸是心中的太阳，照亮道路，温暖我心。那次与爸爸经历的一件事，使我的心有了深深得触动。
那一天，暴风雨的来临打破了往日的平静，组壮的大树在狂风的作力下，左右摇晃。要去上补习班的我一下子没了头绪。仰头望天，如猛狮吞噬了整个世界；张望四周，一切被折磨得毫无活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平时娇艳的脸庞变得无比憔悴。怎么去？雨如瓢泼，天如溅墨，骑车，怕湿了裤；走路，怕是了些，顿时如丈二的和尚——摸不着头脑。就在这时，爸爸从卧室跑出来，对我说：“我骑车带你去！”便牵了车，拿上雨具便准备前行。路上，风瑟瑟地吹着，尽管有雨衣的保护，我还是感到凉飕飕的。爸爸仿佛知道我的心思，停下车，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被温暖了。一点，一点的雨滴轻轻的落在爸爸的背上，慢慢地渗透进爸爸的后背；头发上的雨珠顺着额头流下来，全身都湿了。我看了心中酸涩无比，不忍的心是我撑开了手中的伞，遮住了爸爸湿漉漉的身体。不知是冷得颤抖的我手边的摇晃，还是凛冽的寒风肆虐了我手中的伞——不停的.晃动着，可我的心一直为爸爸开着那把伞，爸爸的身子被淋湿了，心被我捂热了。下车后，他欣慰地对我说，你长大了，懂事了，伞中自有幸福人啊！我隐约地听到爸爸至深的感动。我心中默感：我亲爱的爸爸，您为我付出了太多太多……。我感受着爸爸广袤的爱，目送着他越走越远……望着爸爸临时的背影，我感触至深，我感受到了父爱的伟大，感受到了爸爸的僵表下蕴含着细腻的爱。
父爱，就像一座山，巍峨挺立，使我这棵小树苗感到温暖，感到幸福……
小学生的作文 篇5
时光飞逝，岁月如梭，光阴似箭，中国人农历新年即将到来，新年就像毛毛虫蜕变成蝴蝶一样；新年就像一张空白的纸张，任你涂上缤纷的色彩。在这崭新的一年初始，让我们重新对自己许下新的愿望，努力想办法达成；在新的一年过后我们要更懂事，心智也要更成熟。
在这新的一年刚开始，许多人都有新的愿望，至于我呢？我的愿望是什么呢？我的愿望是：希望我能在学校的考试中，都能保持前三名的好成绩，但这可不是说说就能达成的'，虽然这是有点困难，不过我一定要努力达成我的梦想，人因梦想而伟大，而且我一直相信“有志者，事竟成”的道理，想要怎么收获，先那么栽，只要有计划的实践它，努力不懈，就会有不错的回报。
我要如何达成这个新希望呢？因为想要获得前三名的好成绩，就要加倍的努力读书与学习，并且减少粗心大意，这样才会有机会达成。首先，我要订出这学期每科的读书学习计划表，在老师上课前一天，完成各科的预习工作，可以让我事半功倍的快乐学习，并于每周末逐一检视各科的学习进度，加强复习工作。另外，还要减少玩电脑及观看电视的时间，克服享乐的欲望，相信这样的计划性读书，我的课业一定会有突飞猛进的成效， 更上一层楼。
最后，在这新年初临之时，同学们，让我们一起互相勉励，彼此祝福，共同许下新年新希望吧！只要努力多一点，我相信皇天不负苦心人，我们共同去达成我们自己的新年新希望，让梦想起飞吧！
小学生的作文 篇6
周末，《走进科学》栏目正在热播。
帝王蛾很漂亮，它的双翅展开有几十厘米长，可是帝王蛾的成活率很低，因为它的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的，当它们在成长过程要经历破茧而出的时候；很多幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，只有少数才能蜕变成功。有人对它们产生了怜悯之心，拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫轻易就从那个小洞里钻了出来。但是，所有因得了外力救助而蜕变成功的蛾子都不是真的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只有拖着丧失了飞翔功能的翅膀在地上行！
看完了节目，我叹息着回到房间：为什么如此美丽的.帝王蛾在成长中过程中要遭受如此磨难？眼光接触到房间角落的旱冰鞋，我不仅想起了自己的事情。
刚买到旱冰鞋的时候，我是多么激动，天天拉着叔叔教我滑旱冰。叔叔的手臂是那么健壮，他平平地一伸手，就如同一根可以移动的横杠，让我再学滑旱冰的过程中根本不用担心会摔跤。可让人郁闷的是，和我同一时间学滑旱冰的人个个都能耍出花样来了，而我一离开叔叔的帮助就会摔个四脚朝天。
脑子里有出现了帝王蛾出茧的画面：挣扎，挣扎，再挣扎，那一双巨大的翅膀在挣扎的过程中和茧壁不停地磨擦，磨擦……
是呀，学滑旱冰也是一项艰苦的过程，需要遭受磨难，摔倒，摔倒，再摔倒，而我依靠叔叔坚实的臂膀，没有一次次摔倒的经历，怎么能成功地操纵旱冰鞋呢？
仿佛电光一闪，我脑际豁然开朗：只有经过自己的不断努力，才能有机会获得成功。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀，也没有谁能够平白无故地获取一项技能，取得一种成就。为了明天的辉煌，我怎么能逃避挑战呢！
小学生的作文 篇7
放学后，我回到家，本来想休闲一下的，可是电视坏了，我只好玩电脑，但是电脑被爸爸霸占，瞧他那样子，一会下棋，一会看电影，真是个电脑迷。
我抢着要玩电脑，他说道：“把作业做完再玩！”我吵着吵着，过了一会，我知道再和他硬碰硬已经没用了，于是我使出我毕锐的第一招：调虎离山之计，骗爸爸说：“外面有人找你。”但是被识破了，我又使出我的名招：装病，“唉哟！心里好难受！”但又被这老周瑜识破了，“难受去打针吃药。”我气得两孔冒烟，只好三十六计走为上：去做作业，一边做一边说：“这位老爸，真讨厌！”
他还好吃、贪睡，经常抢我的东西吃，真受不了啦！有时，他跟我开大玩笑，洗头时，他把大量的水往我头上泼，我就骂到：“你搞什么鬼啊”！谁碰到他谁倒霉啊!有时，他睡我的床，把我的'床弄的臭气冲天......
小学生的作文 篇8
游乐园
高耸入云的摩天轮，
惊险刺激的海盗船。
旋转木马荡漾着孩子们的欢笑，
风筝带着孩子们的梦想飞向远方。
柔软似云的棉花糖，
在孩子们嘴里一含就化。
溪边
自由自在的`小鱼，
穿梭在石头缝里的小虾。
孩子们过着快乐的“泼水节”，
几个“旱鸭子”站在岸边。
水中的孩子们把“旱鸭子”拖下水，
孩子们的笑声久久不绝。
草原
牛儿在悠闲地吃草，
羊儿在慢悠悠地散步。
马背上坐着孩子们，
孩子们在欢乐地歌唱着。
马儿在疾驰，
将孩子们带向远方。
小学生的作文 篇9
上午第三节课是数学考试，我一看题目，觉得非常简单，就三下五除二地做完了。只是粗略地检查了一遍，就交了头卷。
中午，我一到教室，就看见同学们东一堆、西一簇地聚在一起，谈论着考试情况，猜测自己的分数。我走过他们身边时，好朋友小亮大声地对我说：“徐诗安，你一定能考一百分！”我得意地点点头，好像一百分已经到手了。
过了一会儿，上课铃响了，老师微笑着走进教室。她放下手中的试卷，说：“这次考得不错，就是一个人的学习退步很大，我就不点名了。好了，下面我报一下考得好的同学的名字，报到名的同学上来领卷子。”说完，老师开始报起名单来……
“高甜甜，一百分。刘哲希，一百分，曹思君，九十九分……”
老师一口气报了十多个名字，“怎么还没报到我呀？难道我考得不好吗？”我开始忐忑不安起来。
果然，老师说话了：“下面我就不报分数了，请点到名的同学上来拿卷子。”
完了，看来我不属于考得好的里面了。我深深地低下头，头脑里一片空白……
“徐诗安，”老师终于报到我了，“请上来领卷子。”
“请？”我心里有点明白了，“老师说的那个退步的就是我呀！”我抬起头一看，果然看到老师意味深长的眼神。
我红着脸站起来，快速地冲到讲台上，拿过卷子，又飞快地回到座位上，我用手遮住了分数，因为我不敢面对那个红红的.数字。回到座位上，我避开同桌，把手一点点地移开，“啊！六十分，竟是六十分。我这个数学不错的人竟考出了这么一个‘天文数字’？”顿时，我的眼泪不争气地涌出来，天哪！连平时比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？这时，同桌偷看到了我的分数，幸灾乐祸地说：“考试前还说要和我比，依我看，再过一百年也别想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，泪水流得更多了。