我的拿手好戏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏作文1
人人都有特长，令人羡慕，令人佩服。说到我的拿手好戏，那可就多啦！古筝、琵琶、画画、街头滑板、做好吃的。今天我就挑一个最拿得出手、最让人佩服的——古筝，来给你们讲讲吧。
我的古筝之路可以说是有悲有喜有好奇！
“好奇”什么呢？四岁刚去试课时，觉得好玩，根本没有考虑报班以后的事，就觉得你一轻轻弹一下，它就会发出十分好听的`声音，很有趣。我便求妈妈给我报班，妈妈一听得知我已中了她的“圈套”，便马上给我报上了名。
“悲”又算什么呢？我自从中了妈妈的圈套后，每天都要练至少两个小时的古筝，周六日还要去上一节或两节古筝课，把我出去玩的时间都给剥夺了！练不好，老师吵，爸妈也不高兴，我更是像霜打的茄子。
“喜”又是怎么个“喜”呢？有一句话说得好，不经历风雨怎能见彩虹？到了后来，我渐渐喜欢上了她！每次客人到家里来，他们都说：“妮妮，弹一段，让我们听听呗？”而我往往都显得扭扭捏捏的，不想弹；再后来，有客人刚踏进家门，我就迎过去说：“叔叔阿姨，欢迎到我们家来，我给你们弹一段吧？”一些古筝表演我也会参加。去年我和老师，还有同学们去北京和其他的艺术高超的人交流、切磋，我们称之为“赴京艺术交流会”。
在我的古筝之路上有三位名师指教！一位是高老师，教学严谨、要求严厉，从一级教到我四级；一位是赵老师，温柔优雅、亲切而又不失高贵的气质是她的代名词，她是我在金帆乐团（子路小学的一个乐团）里的老师，如今我上了初中，也很少见到她了；而一直陪伴我的，是闫老师，说到她，来头可不小，我听教琵琶的老师——崔老师说，她是中国民族管弦乐器四大天王——“杜聪、方锦龙、王中山、陈军”中王中山的徒弟，我一想到这就无比自豪！
也正是这位闫老师让我在古筝——这条艺术道路上越走越远、越走越快乐、越走收获越多！
古筝是我最拿手的好戏，你的呢？
我的拿手好戏作文2
台下响起了一阵排山倒海的掌声。我捧着手捧着架子鼓，3级证书脸上，的笑容比花儿笑得好灿烂，再盗版我儿子拿手好戏是打架子鼓。
回到家里，朋友捧着我的证书看了一遍又一遍，眼睛眼泪不禁的流下来，不禁回想起当年在架子鼓里的事。
那是大年初一之后，我即将面临架子鼓五级考试，我在舞房回赢几关老师说的话，你的基础很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你这个错了，很大几率会影响后面的结果和一遍又一遍的看着谱子，其实不难，我其中的和典韦有16分音符，可以，难倒我，这是我心里想起了几个声音，你不适合打架子鼓，你早上去已经很不错了，你太慢了，这些声音动摇了我学架子鼓的心，正当我要放弃之时，想起了关老师的话，如果所有人像你一样放弃，那世间不会有奇迹，只有在困难中前行，才会有收获，都只有这句话，把我从深渊里拉了出来，我从此改变了以往的训练方式，改成了我先把情绪打一遍，说有所卡顿的对跳过病，记住，可否反复练习卡顿的点，我每天都行，1到2个小时，不知疲倦的练木棒都被打断了一根，我手已经发红，晚上回家时抬头看见了小羊树冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在床上昏了过去，我醒来时，已是中午了，我想起了妈妈的一句话，你只需要放平心态，以平常心看待考试，不过没关系，下次还来，这句话又把我从错误的练习方式给拉了回来，我还坚持着是练习一，但相比之前松了很多，我竟然准确无误地打下了整个曲子，终于到了考试之时，我的手心冒汗了，头上更是汗如雨下，仅作者我已经汗流浃背，我深深地获胜，深呼吸调整心态，努力回想着老师和妈妈的话，手舞足蹈，认真的打下了桔子公布的`时候，我的心已经崩得紧紧的，但看到妈妈也紧张的样子，我尽力了。
水滴石穿非一日之功，成功永远是坚持不懈而来的，我不禁感慨道，妈妈又为我鼓了掌。
我的拿手好戏作文3
自古每人的优点就都不一样，但大家可有一手绝活，我的绝活便是——折纸。
俗话说：“功夫不负有心人”，“天下无难事，只怕有心人。”都说明了“凡事要做好，必须长时间练习”的道理，这不，我的折纸绝活更是经常对着《折纸大全》才练就的呀！为了在妹妹面前树立“威信”，折纸可立了大功呢！有一次周末，妹妹正玩着她的`玩具，突然没了劲，把手中的小人一扔，就走来找我了。我好奇地放下书，试探地询问着：“有什么要我帮忙的吗？”她急忙接话，好像生怕我不理她了。“有啊！有！我的娃娃要去上学，可是巧克力兔的书包太小了，她背不上，帮我再做个大点的，好吗？求求你了！”“那……。我……我用有小花的彩纸给你折一个吧！”我爽快地答应，并且兴高采烈地说道：“会很好看的哦，等着瞧吧！”我一边等着她赞成一边暗自盘算：“给妹妹露一手，顺便让她也崇拜崇拜我这个姐姐。”我想着，脸上漾起笑意。妹妹对我说：“好，姐姐，你快折！”我顺手拿起一张纸，对折几次，形成米字纹。然后挑，压，翻，一个无盖的正方形筐做好了。我紧接着又抽了一张纸，这个零件和第一个的折法大致相同——只有最后两步有小差别。所以我很熟练，两个手指夹住片向下压，再用指甲压实，压平整，又取纸，量出合适的刻度，剪下来做书包袋。小书包做起来得心应手，三个零件插在一起，终于做好了！我看着这带盖子又平整的小书包，觉得自己真是太厉害了！连忙去找妹妹，只见她正兴奋地把玩着。我问她：“姐姐厉害吗？”妹妹接着说：“姐姐，你太厉害啦！”
折纸，我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文4
朋友们，你们的拿手好戏是什么？我有很多爱好，可最擅长的还是我的绝世拿手好戏——溜冰。
记得那次，我才七岁，妈妈带我骑车路过了溜冰场，那些哥哥姐姐在溜冰鞋的帮助下飞速跑去，他们迎着风，一缕缕头发随风扬起，飞舞着，像一只只穿着黑色长裙的小精灵，一瞬间就没了人影，在我那时的眼里，他们就如同大侠一般威武，于是我嚷嚷着要下车，妈妈不忍心看我眼巴巴的盯着溜冰鞋，就勉为其难的给我买了一双。
穿上溜冰鞋，妈妈把我放入溜冰场，一只脚刚踏上地面，那闪闪发光的.鞋子仿佛有了生命一般，四下摇晃起来，像一个调皮的小孩子在拉着我，我的身子也随着摆动，可没坚持一会儿，我就在大庭广众之下摔了个屁墩，那可真丢脸，这种窘迫的感觉，使我迫不及待地想学会溜冰。
一开始，妈妈扶着我把我慢慢往前推，我紧张地看着妈妈，向她再三说明一定要把我扶好，我才放心地转过头，专心致志地看着前方。忽的，我感觉后背没了支撑，我猛地一回头，发现妈妈在很远的地方欣慰地笑着，我惊讶无比的望着她，”你已经自己滑了很远了，你学会溜冰了！“妈妈向我喊着，那一时，我开心得忘乎所以。
此后，我每天都练习溜冰，这一练，就是四年，可又一次窘迫，就在我11岁那年发生了。
那天，同学们聊起了溜冰的话题，我听见，马上跟过来，大声说：”要说溜冰，那肯定我最厉害，我可练了四年呢！“，”真的？“同学满脸疑问，我答道：”不信的话，今天下午来操场比比看啊！“”好！“我的意见全票达成。
下午，我带上溜冰鞋，整装待发。比赛开始了，我熟练地滑着，展示着我的各种溜冰技能，一时之间忘乎所以，根本没有发现面前有颗石头，同学也没有发现，只是一个劲地为我鼓掌，”砰！“随着一声响，我倒在了地上，”哈哈哈！“，同学们笑得前仰后合，我的脸红得像个苹果，可通过这件事我也明白了：虚心使人进步，骄傲使人退步。
虽然我现在不怎么练习溜冰，但溜冰在我的心里已经偷偷种下了一颗种子。
我的拿手好戏作文5
书法是我国的国粹，也是我的拿手好戏。想来连我自己也觉得诧异，在我一年级那年，妈妈带我去看书画展，那些字或秀气，或豪放，或飘逸，像磁铁般把我深深吸引住了。我在心里暗暗想：要是我也能写得一手好字该多好呀！
妈妈看出了我的心思，就带我去陈老师家学书法。当时我年纪小，常常坚持不了多久。庆幸的是陈老师性格温和又幽默风趣，常常在练字时来一段小笑话，惹得大家哈哈大笑，疲劳感也随之被抛到九宵云外了。当时，我还把书法班里大姐姐们写得好的书法练习偷偷拿回家临摹呢！“功夫不负有心人”，2020年，在“全市师生规范汉字书写大赛”中，我荣获小学高年级组二等奖。我欣喜若狂，更加坚定了学书法的信心。
真正让我的书法有突飞猛进发展的是今年暑假参加的完颜美术书法班。在这里我又认识了一位集帅气、才气于一身的书法老师。他也姓陈，但性格与之前的陈老师截然相反，他是那么的严肃、不苟言笑，但是他对书法的执着、精益求精深深感染了我。每次培训，其他班都下课了，陈老师还在孜孜不倦地教我们写字。他总是说：“书法不能按部就班，一味临摹。只有加入了自己的创作，才是有灵魂的书法。”在他潜移默化的影响下，现在我的字已经又大气又灵动了！
开学初，为了美化班级，老师把我的'书法作品挂在了教室的墙上。每每看到自己的作品，我总会感到一点小小的喜悦，因为我为班级做了力所能及的事。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学书法虽然辛苦，但却让我收获了许多快乐。
我的拿手好戏作文6
在一个天气美好的下午，教室里非常安静，数学老师在黑板上写题。突然，班主任赵老师开门进来了，还拿着一个表格，说：“学校要开一个免费的社团，其中有刘老师在四年二班开的美术班、张老师在四年五班开的魔方班……”同学们开始报名，有的`人报了美术，有的人报了魔方，还有人报了写字，但是我喜欢跳绳。
老师说，社团活动时间，是在周四下午的最后一节课。下课后，我就拎起跳绳，飞快地跑到了一个人少的地方，拿起跳绳，将手伸直，开始跳绳，来回反复跳一个圈，几次过后，感到非常好。
中午放学后，我回到了家，看了一眼日历，原来今天就是周四。我高兴坏了，我向妈妈要了五元钱，跑到楼下的小商店买了一根五米长的大跳绳。它是蓝色的，很有气质，很适合我跳。
时光如流水，一转眼就到了下午的最后一节课。老师让我们整理书包，然后背上书包，让我们背着书包去上社团，下课后在楼下集合一起放学回家，就不用回班级了。
我高兴地背上书包，就往楼下跑，很快就到了操场，等待老师来上课，因为是跳绳，所以在外面，活动场地比较宽敞。
老师来了，我拿出了我的跳绳。老师让我们在这节课上，先练习最简单的跳绳动作。
我高兴极了，我绳子上下翻飞如闪电一样，我就像小鹿似的欢快地跳着，十分轻松，嘴边还哼着小曲，只听绳子在耳边发出嗡嗡的声音，同学们都过来数着：“101、102、103……”我一口气跳了200多个。我刚停下来，老师就走来夸我是跳绳小能手呢！
跳绳给了我快乐，我非常喜欢跳绳！
我的拿手好戏作文7
每个人都会有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则很普通——画画。
我从大班开始学习画画，到现在已经六年多了。我在这些年中从没有缺过课，即使有事要请假事后我也会补上。从儿童画到水粉再到素描，每一样我都认真学认真画，而且我有多幅画在学校展览，一幅画已交到学校正接受评选。我还有许多幅画被送往画展，并得到奖状。
一个周六的晚上，我照常去学国画。到后，我便摆好工具，开始练字，到了七点多，老师便亲自示范。老师一边画一边为我们讲解整幅画的.结构、调色。她还会向我们介绍所画的内容，让我们明白所画事物的特点，例如芙蓉花是一花多蕊。
轮到我们自己画了，老师画得很快，她提醒我们不要着急，看准了再画。我们都信心满满。
我在脑海中回想老师画时的步骤，我开始画了，我拿起那只专门用来画花鸟的笔，用一个干净的小碟子调钛白，颜料必须调到笔“肚”子里去，这样画出的花才饱满才好看，随台再继续调曙红在笔的前端，调至毛笔呈红到白的渐变。我开始找位置。大概设想了画的布局后，我开始画，先从最浅的地方开始，大概定好基本位置后，又调色，将整体颜色变深，继续画。一笔、两笔……随着笔一次次落下，纸上浮观出一朵娇艳的牡丹花，接着又是一朵，然后是叶子。
一个多小时过去了，只见一朵朵牡丹在翠绿的叶间开得绚丽，几只小蜜蜂在四周飞着。
最后是题字，我提笔写”春—日”，呀，写错了，不是春日，没办法去找老师，老师一脸无奈，说只能将错就错了。唉！许多学生家都看看我的画，说真是太可惜了，我也很后悔。
看来，字和画都要好好学呀！
我的拿手好戏作文8
我的拿手好戏是做梦。做梦算什么拿手好戏呢？人人都会做。你要这么说，那是因为你还不知道人外有人。我的梦妙就妙在——随！心！所！欲！我想做什么梦就能做什么梦！
小时候的某一天，我见到天上有大雁在飞，于是就想感受一下飞行，苦苦思索都毫无办法，恰在此时大雁又摆起了字，我更羡慕了。我想到了降落伞，可是没有飞机。我又想到了飞机，可没人带我去坐。我想啊想啊，直到我看到一大队蚂蚁搬家，我想跟它们去洞里看看，无奈身体太大。我把这个想法告诉妈妈，妈妈让我不要做白日梦了。
白——日——梦？这个好啊！确实，梦里什么都可以干，现实中做不了的事都可以做梦呀！
第一天晚上我从八点上床一直想使劲地想着飞行的.各种可能，可是因为想得太累，昏昏沉沉睡到大天亮，一夜无梦。第二天，我仍然这样，想了很久，激动的心与困倦的眼自相矛盾着，仍然一觉到天明。到了第三天，我看着我的熊猫眼，不得不改变策略。我在心里默想飞行，默念十分钟后准时闭眼。果然，我梦到了！我成为了一只大雁，在空中飞翔，白天我们有专门的雁教官教我们排队飞行，空余时间我们还去找了太阳公公，太阳公公说它太热了，我还带着它到我家一起吹空调，直到月亮婆婆哄我们入睡……这种在虚拟与现实之间穿梭的感觉太美妙了。
梦终究是梦，越是美好越是短暂。不过有了这项技能后，平时妈妈不让我做的，不让我吃的，我通通在梦里过一遍。辣条、炸鸡、烧烤，在外面奔跑、打游戏、爬树、逮鸟……
可是有一天我打算抛弃我的这一项能力。这么好的本事我咋就不要了呢？还得从上周说起，那天妈妈闲来无聊就看恐怖片，于是我也蹭着看。看完之后那个晚上，我被几个小鬼轮番折腾了一个晚上，我从来没有如此迫切地希望立刻从梦中醒来。为了避免这种情况再次发生，我毅然决定忘记自己曾经拥有的这种本事！
我的拿手好戏作文9
“哗”随着一阵阵雷鸣般的掌声，我背着吉他，意犹未尽地走下舞台。
那是我站在校园的舞台上，展现自己的拿手好戏演奏电吉他。追忆起学习吉他的全过程，我心中更是多了一份感慨。
自从看到高年级的学长站在舞台上潇洒畅快地弹吉他，我便有了羡慕之心。回到家，我便央求着妈妈，要学习吉他。妈妈看我一脸认真的模样，就给我买了一把电吉他，并找了专业的吉他老师指点教学。从此，我开始了学吉他的生涯
首先，老师告诉了我一些关于电吉他的知识，并教会我一些“品”、“弦”的按法与弹法。我对吉他很感兴趣，聚精会神地看着老师的手指，生怕错过任何一个要点。
渐渐地，我学会了许多基本功。当得知要与全班同学上台表演、展示我的拿手好戏时，我激动得难以言表。表演前，我没有一天不练吉他。有次排练，同学唱到主音时，由于我和弦转换迟缓，本应轻柔伴音，我却大力扫弦，结果合奏不协调，霎时间引来哄堂大笑。回家后，我不厌其烦地一遍遍练着速换指法。遇到自己解决不了的问题，我便心急地向老师请教，纠正问题后加强练习，确保把每个音调练得精准。慢慢地，我找到了节奏，与同学磨合起来。
表演当天，我自信地站在舞台上，向全校师生展示自己的拿手好戏演奏电吉他。伴随着同学们的'合唱，我尽情地扫动着琴弦。铮铮的琴声，气贯长虹，激情澎湃，彰显出我们的活力四射、朝气蓬勃。最后我们的表演迎来了惊涛骇浪般的掌声！
这把电吉他，承载着我的音乐梦想，成就了我的绚烂演出，铸就了我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文10
“耶!我赢了。”我高兴地叫嚷着，你问我在干什么呢?我其实是在和小伙伴练习溜冰，准备比一比谁的溜冰技术更好。
起初刚来到溜冰场的时候，我只能扶着栏杆练习，唯恐一不小心就摔了一个四脚朝天，尽管多次尝试，却连离开栏杆站起来的勇气都没有，渐渐的，我有点力不从心了。妈妈在一旁看见了，鼓励我说：“没关系，凡是所有的事情都是练出来的，不要因为一点小事就失去信心，更不要轻言放弃。”在妈妈的鼓励下，我找回了勇气，开始试着站稳，经过多次的练习，我终于能站起来并且流畅的溜冰了。老师在一旁看见我能离开栏杆滑冰了，就对其他同学说：“大家差不多都会了，我们明天来比一比，看谁滑得最棒。”
第二天早上，我们来到比赛场地，老师一声哨响，比赛开始了，我向前跑着，其他的选手已经远远超过了我，我暗自一惊，不行，我不能是最后一名，不然，怎么和同学一起玩啊!想到这里，我不禁加快脚步向前冲着，一个、二个、三个……我终于超过了第一名的.同学，快速向前跑着，虽然他在我后面紧追不舍，但是我绝不会给他任何超越我的机会。跑了一段时间后，那位同学似乎有点招架不住了，准备停下来休息。这时，我发现前面有一个弯道，快速的滑了过去，一转弯，发现终点就在我前方，我率先冲了过去。过后其他的同学才陆陆续续的到达，我终于赢了这次比赛!
现在我溜冰的技术非常熟练，溜冰不仅给我带来了许多乐趣，还强健了我的体魄，我喜欢溜冰，它也成为了一门我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文11
中国上下五千年，栋梁无数，各个都有自己的拿手好戏。好戏五花八门，比如画画、跳舞、唱歌……而我也不例外，同样有着自己独一无二的拿手好戏。
“啪啪啪——啪啪啪——”一阵如雷贯耳，震天动地的掌声过后，我一手拿着细长的跳绳，一手向欢呼的观众们挥手，接着面带微笑地走出了比赛场地。哈哈，你们猜一猜，我的拿手好戏是什么？没错，就是跳绳。那我又是怎么做到“一绳在手，佳绩无数”，让它成为我的'拿手好戏的呢？
在那个严热的夏天，我经历了我一生中最坚苦的岁月。
运动会前一个月，我信心满满地报名参加了跳绳比赛，可事后我却发现其他选手实力强劲，当时我便下定决心要将所有空闲时间用来练习。此后，我每天六点起床跳绳，练到七点去上学。刚开始练习的我，有好几次手都疼得写不动字了。但是随着时间的推移，我渐渐适应了这种节奏，变得越来越得心应手。果然功夫不负有心人，经过一个月的苦练，我已经可以双摇跳一百一十个了。运动会当天，我跃跃欲试地来到比赛现场准备一展身手，随着裁判的哨子吹响，比赛正式拉开了帷幕。此时的我使出了九牛二虎之力，全心全意地跳着绳。时间一分一秒地过去，其他选手的速度明显放缓，而我却丝毫也不松懈，跳绳个数逐步增多，观众们的目光也都随之转移到了我身上，“200，201，202，203，204，205，206……”数绳人员在一旁不停计数，尽管我的双手已经十分酸痛，但这一个个数字却给了我莫大的鼓励，我更加卖力起来，心想着一定要夺得冠军！这时，观众们似乎也看穿了我的心思，一起大声计数为我鼓劲：“220，221，222，223，224，225，咻！”随着哨声响起，比赛结束，我如愿以偿地夺得冠军，在场所有人都发出了雷鸣般的掌声。
这便是我的拿手好戏，它不仅锻炼了我的体魄，更教会了我：有志者，事竟成，只要心中有梦，就会有前进的动力。
我的拿手好戏作文12
小学四年级的时候，看到电视上表演玩魔方的游戏，表演者在很短时间内把混乱不堪的小方块变得规规矩矩，感觉很神奇，也觉得挺好玩，由此动了想学习魔方的念头。于是买了一个回家玩，连续几个晚上魔鬼般的训练，我终于学会了，并且在我的努力下，我领悟了三个小诀窍，下面让我带领你们一起感受我玩魔方的精彩瞬间！
家庭聚会上，我向学了几年魔方的表姐发起挑战，表姐欣然应战，我信心满满，开始了我的拿手好戏：
诀窍一：活学活用，我不止把公式背诵得滚瓜烂熟，还会灵活运用，我会观察魔方的色块分布情况，在不同的情况下迅速选择合适的公式。我总是目不转睛的盯着自己的魔方，脑袋快速运转，我眉头紧锁，上下唇紧抿着，那专注的样子，我已经赢在了起跑线。此时，我觉得浑身充满了力量。
诀窍二：手法专业。我是个篮球迷，我手握魔方就像拿篮球那样，手掌心远离魔方，用手指握住。我左手握住魔方，右手转动。一会儿把魔方轻轻提起来，一会儿又压下去快速的拨动着，一会又用力地用小指勾着最下层，那些五颜六色的魔方块时不时地交替着位置，时而分开时而又组合在一起，我的手指在魔方上面不停的'拨着，“哗哗哗，擦擦擦……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。魔方在我手里，就像我养的一只小动物，主人心里想什么它就做什么，说往东它绝不往西。
诀窍三：魔方专用润滑油。如果你技术高超，就更加注重细节。我的拿手好戏离不开润滑油，它保证魔方不紧涩不卡死。把魔方往狠了转，其过程中也会感觉相当连贯流畅。高超的技术加上滴了润滑油的魔方，手法快得让人眼花缭乱，我不停地上、下、左、右地翻动着，像疾驰的骏马奔跑在田野上，像剑鱼穿梭在海洋中，像鸵鸟在飞快地赛跑。
跟表姐比赛到最后，她完全被我的技术吸引了，早就放弃比赛，看着我的拿手好戏，眼珠子都要瞪出来了，连连拍手叫绝！此时，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，带我登上那成功的巍峨高山，痛饮成功那甘甜的泉水。
我的拿手好戏作文13
看到红配黄，大家觉得这两个颜色配在一起特别鲜艳。在吃货的世界里，我只想到了西红杮炒鸡蛋，酸甜口渴，色香味俱全。
当我把它做给妈妈品尝时，妈妈惊奇地问：“你怎么做到的？是谁教你的吗？”就像看完魔术表演的好奇观众，心中有无数个问号。“当然是自己学的，我经常看你做，自己就学了会呗！”我骄傲地说。妈妈露出了赞许的微笑……
这道菜的制作过程可没想象的那么容易。刚开始“偷师”尝试做的时候，我在厨房里手忙脚乱，一会儿切西红柿，一会儿打蛋，一会儿又到冰箱里找香葱。虽然这只是简简单单的“红配黄”，但是对我这种平时连锅铲都不碰的人来说，难度系数已经很高了。
我信心满满的。我先洗好锅，倒上油，让油锅先热起来，听到油“噼啪噼啪”，将蛋液倒入，我将锅盖挡在身前，生怕那油溅到身上。过了大概30秒，用铲子捣碎糊在一块的鸡蛋，使它变成小块状，然后铲出来放在盘子里，再将西红柿倒进锅里，翻炒片刻，加入鸡蛋同时翻炒。不知是我脑子发热还是怎么，我竟然倒了一碗水进去，我等到收汁后，再一次铲到盘子里摆盘，撒上葱花。
“色泽、香气都有了，怎么没有味道，忘记放盐了吧！”妈妈表情有点尴尬地说。我失败了，不行，我要再新做一次。我吸取了上次的.教训，先做好准备工作，小心翼翼地把蛋液均匀撒在油锅里，用锅铲翻炒着加了一点盐，放了点水。瞧，黄灿灿的多好看，散发着一股香气，在配上那酸甜的西红柿，味道真不错啊！成功了！
“做的真棒啊！真是个‘自学成才’的小厨师啊！”妈妈夸赞道。我心里美滋滋的。
后来，“红配黄——西红柿炒鸡蛋”这道菜，成为了我的拿手好菜。
我的拿手好戏作文14
十八般武艺，样样是好戏！我也有我的本领，如：溜冰、骑自行车、画画、吹口哨等等，这些都是我的拿手好戏。当然我最拿手的就是溜冰了，这项本领回想起来真是学之不易，小时候我见哥哥在溜冰，很是羡慕，于是我便想让哥哥教教我，无论我怎样死缠烂打，哥哥就是不同意。
后来，妈妈给我买了双溜冰鞋，我高兴极了，一天晚饭过后，妈妈和阿姨在客厅里聊天，我和表妹在房间里写作业，一写完作业，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我终于可以去客厅展示一下我的威风，我刚想站起来，却摔了个四脚朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服气，又想站起来，却来了个横叉。“哎哟”疼死我了，接下来的造型更是千奇百怪，一会儿横叉、一会儿竖叉……
经过一番折腾，我终于能勉强地站了起来，谁曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了个四脚朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地说我不学了。”正当我要脱下溜冰鞋时，爸爸出来了，亲切的对我说：“紫涵，我来教你溜冰吧！”我高兴地连续点点头，爸爸一边扶着我，一边对我说要注意什么，我跟着爸爸学了十分钟、二十分钟……我学会了，正当我兴高采烈地对爸爸说“我学会了”，啪！一声巨响我又摔倒了，膝盖也摔破了皮，我泄气地对爸爸说我不学了。
爸爸抚摸着我的头，对我说：“紫涵，不经历风雨怎能见彩虹呢？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我听后又打起十二分的`精神，不断地反复练习着，终于“功夫不负有心人”，我成功了！甚至现在哥哥都没有我滑的好呢！
这就是我的拿手好戏，你的呢？
我的拿手好戏作文15
散打，是一种没有主题的打法，就相当于不管对方怎么打，散打都可以打回去。
一开始，接触散打是因为觉得它很帅，不知怎么就有一种神秘感在牵引着我，有一种吸引力在突破我的极限。在我百般的要求下，我妈妈只好给我报了名。
俗话说：”想要学习散打，必须先学挨打。“所以教练就告诉了我，也说明了情况。每上一节课，我不是胯骨疼，就是手腕酸，不是这里紫，就是那里青。每次一回家，老妈一看就十分心疼我，叫我不要学了。我也想放弃过。可是，我可是要成为像”神一样“的女人啊！怎能如此就放下？想到这，我心一颤：”万万不可，万万不可！我不可放下，更不可以放弃！“就这样，我忍着，忍着一天的不快，留到课上。在回家涂抹伤口，想着今天的同，被教练的”打“这些都忍，忍住了我才能得到好的成绩。
可能是因为被教练以往的老招给打成了条件反射了吧，教练一打我，我就打回去。一次、二次、三次……我把教练打在”地上“了！我回家兴奋地告诉父母，可他们好像并不领情，没有赞扬声。我只有加倍努力，加倍的练习。最终我得到了我想要的效果。
教练说：”哟！小伙，可以啊，都打得过你的'教练了啊！“
”没有，没有……嘿嘿嘿！“我十分紧张地应答到。我不知道下一秒我的教练会做出什么让我害怕的事情。
果然不出我所料，我那可恶的教练叫我打散打的标配动作。一打完，我真的十分难受。
回到家，我又再一次打给父母看。”来，出，收，侧腿出，收……“我心里这般默念。果然，他们对我竖起了大拇指，我的心里顿时甜滋滋的。
散打，我的”门面“，我想，我还要加油，成为全球冠军！
【我的拿手好戏作文】相关文章：
我的拿手好戏作文05-23
我的拿手好戏作文06-14
我的拿手好戏作文【经典】08-14
我的拿手好戏作文[精选]09-19
[经典]我的拿手好戏作文09-13
我的拿手好戏作文[经典]09-03
[精选]我的拿手好戏作文09-03
我的拿手好戏作文01-01
我的拿手好戏作文01-06
我的拿手好戏作文01-06