小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
乡村是多美的一个地方呀!那儿并没有高科技，没有高楼大厦，可我却是那么的喜欢那儿。
乡村的白天很美。小孩们喜欢去捉几只橡鼻虫玩，有时也喜欢拿小石子打水漂。把耳朵贴在树上，能听到孩子们匆匆忙忙去折树枝的脚步声。树叶在我身旁沙沙的唱起来，有时渐渐地大声，有时又渐渐的弱下去。有时一阵风吹来，金色的海里涌起麦浪，一颗颗的小水滴，跳跃起来，雀跃舞蹈，他们和我细细的私语，清楚的声音传进我的耳朵里，就只剩下了“刷刷”的声音。
乡村的夜晚很美。小孩们白天折的.树枝这下派上用场了。他们用火点燃树枝，烤着从田里摘来的花菜，香气一直飘到了我的鼻子里。小小的花儿也在风中摇摆，婀娜地舞动着，林子里传来知了不耐烦的声音：“知了——知了——”小狗“汪汪”地叫着，脖子上的铃铛也“铃铃铃——”地响着。湖里的鱼儿也睡了，一动不动地呼吸着，凉风阵阵轻拂过我的耳边把我的头发轻轻吹起形成一片波浪。
当然在乡村钓鱼才是最好玩儿的，只要把钓竿插好，就可以放心去玩儿了。如果看见浮标沉下去，立刻提起钓竿，一条大鱼就呈现在你眼前了，如果晚了点儿，大鱼就跑了，所以一定要眼疾手快，你一定不希望大鱼和你擦肩而过吧，我可不喜欢这样。
我喜欢乡村，我喜欢乡村的一草一木，我爱乡村!
小学生的作文 篇2
每当我看到白布鞋，就不由地眼睛湿润了------
那是一个寒冷的帮傍晚，我回到家，就迫不及待地叫妈妈买白布鞋。虽然妈妈刚上12小时的班 ，但是妈妈还是答应了。
我和妈妈走向鞋店，我觉得妈妈的步子很沉重，好象刚背完几十斤东西似的`。没走几步，豆大的汗水已经从妈妈的额头上流下来。
我们走了一家又一家店，都没买到白布鞋，看着妈妈憔悴的脸，我好几次提出不买了，但妈妈却严厉地说：“怎么能放弃呢？一定会买到的。”
一阵阵刺骨的寒风迎面吹来，穿着薄薄的工衣的妈妈怎么受得了呢？妈妈憔悴的脸，干燥的嘴唇，和她那么微微睁开的眼睛似乎都在呐喊休息，唯有妈妈的一颗金子般的心在放光芒。
我们走了许久，才买到鞋，回到家，我不禁吟起《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归
啊！这是一首多么伟大的诗呀！还有什么能比它更能表达出母亲的心呢？
小学生的作文 篇3
三年级时，我兴致勃勃地学起了毛笔字。
每当我来到毛笔教室，站到门口，那扑面而来的墨水味深深地吸引了我，如同铁般被教室这块大磁铁粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去练毛笔，就幸福得像一瓶汽水，一打开，所有的气泡都冲到了上面，感觉浑身轻飘飘的，又有点甜甜的。
到了四年级，渐渐的，我失去了对毛笔字那疯狂的喜爱，反而有点厌烦了，就跟所有人类拥有的性格一样，喜新厌旧。这时，我的字已经成了全班最好的一个，就连那个“超级大师”也被我踩到了脚下。但我依旧对毛笔字提不起兴趣来，甚至跟妈妈说我不想学了。
前几天，班主任王老师让我写一幅关于读书名句的字画，我爽快地答应了。一回到家，写完作业，准备起要用的材料。我先去买了宣纸，随后又去买了墨汁与毛毡。开始时先练习一下，热热身。就要开始写正稿了，我用毛笔在墨盘里蘸了充足的墨。第一次写作品，心里有点紧张，还有点小兴奋。先写“黑”字，我小心翼翼地一笔一划地写着。“呀，写错了！”我大叫一声，一笔写粗了。前面的努力都败在这一笔上。这样的'字完全不合我心意啊！于是，又铺开纸，重新从头开始，我比刚才那张写得更细致，更小心……
第二天，王老师把我的作品贴到了教室墙上。但是，字有点小，四周被雪白的宣纸、墙壁包裹着，一点也不醒目。虽然这样，但还是有不少同学称赞我的字：“高紫曈，你写的字真好看。”“这个真是你写的？不会吧？”……我心里喜滋滋的。
幸亏我当时没放弃写毛笔，不然，哪会有现在这坚持的果实呢？
小学生的作文 篇4
夏天的水果很多，有又大又红的苹果，有黄澄澄的鸭梨，还用珍珠般的.葡萄···而我最喜欢吃西瓜了。今天，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。它的皮是绿色的，上面还有黑色的条纹，圆圆的像个大皮球。
切开以后，红红的瓜瓤就露了出来，里面点缀着黑黑的瓜子。我馋的直流口水，迫不及待地拿了一块，忍不住咬了一口啊！真好吃，它的味道甜甜的，沙沙的。我听妈妈说，西瓜皮能美容，还可以做西瓜霜，西瓜全身都是宝，真是个好东西呀！
【小学生的作文】相关文章：
小学生的作文08-07
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
小学生作文08-13
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
等小学生作文06-13