小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我的小兔叫球球，它是一只家兔。它最喜欢钻到沙发的`下面，有一次，我把它从笼子里放了出来，谁知道我吃完饭它就不见了踪影。我找遍了房间、阳台、书房、客厅，它就是不出来。我急了，这时，只见它从沙发底下钻出来，我一看见了它就松了口气，看来它一直在沙发底下啊！
真是一只淘气的兔子！
小学生的作文 篇2
书，是知识的钥匙，它打开了人类智慧的大门；书，使愚者变得博学多才。也正是它，使我能充实自己，给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候，我总是缠着哥哥给我读书上的故事，每次我都要听上三到四遍才肯罢休。
知识改变着命运，随着年龄的增长和识字的增加，我可以自己读书了。即使有美食的诱惑我也会一如既往地钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我对知识的欲望。我觉得，钻进书堆中是快乐的，它是一种不可缺少的精神食粮。
我一直很迷恋童话，一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的.主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了文学类读物，从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中，读了这本书，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外，我体会到读书时还可以准备一本小本子，随时都可以摘录优美词句，这样日积月累，便可获得更多的知识，还可以提高作文水平。
读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多很多，因为有它在，我会感到幸福、快乐、自由！
小学生的作文 篇3
我的同桌呢，是一位聪明善良的女生，她不但成绩好，而且还很善良。
她长得很秀气，个子不高不矮，皮肤雪白雪白的'，圆溜溜的大眼睛如两颗又大又黑的珍珠，樱桃般的小嘴。长长的头发，经常扎个马尾辫，走起路来一甩一甩的，仿佛在跟周围的人打招呼呢！
她很乐于助人。有一次，上语文课，我忘记带语文书了，老师偏偏请我朗读课文。正当我十分焦急时，同桌把语文书推到我面前说：“我借你。”我低声说了句：“谢谢！”不管遇到什么困难，她总能雪中送炭。
她是个飞毛腿，每次运动会上，她总能得到跑步第一。她知道我跑的慢，我让她教我怎么才能跑得快，她每到下课，就带我到操场上练习跑步，最后我终于能跑快了。
她就是我们班的韩雨倩。
小学生的作文 篇4
今天，终于下雪了。我太期望下雪了，因为下雪我可以堆雪人、打雪仗等其它游戏。
就在早上的时候，我和妹妹就早早的起来了，妈妈和爸爸对我们俩说：“两个小懒虫，平常叫都叫不醒 ，今天怎么起来的这么早。”我们起来要堆雪人了，怎麽不能早起，说着，我就和妹妹刷牙、洗脸。
我们刷完了牙 洗完了脸，就赶紧问妈妈要钱，我们去买着吃。妈妈不允许我们出去吃，非得让我们在家里吃。我和妹妹只好在家里面吃饭了，吃完了饭，我们戴着手套就出去玩了。
我们玩着玩着就发生了别扭，是因为要选择谁的区域大。我知道妹妹就会回家告诉妈妈我欺负她，所以，我就只好让着妹妹啦。妹妹心里面美滋滋的、可我的心里只好憋着气。我们又玩了一会，妹妹提议要玩砸雪球，我说：好哇好哇！ 我们要玩砸雪球了，我们每一个人都在准备雪球，也都躲在大汽车的后面。
游戏开始啦 。妹妹先发起了斗争 。 我说了一声：“停”。我对妹妹说：打住你了可不要对面妈妈胡说。妹妹说：好的。
游戏又开始了。我们每一个人都把雪球准备足了，就等着砸了。我就打个哈欠，妹妹就把雪球砸到了我的.嘴里，我急忙吐出来。妹妹哈哈大笑。 我也不是好惹的，我也打住了妹妹正好打住妹妹的头发，妹妹像个小老人，头发苍白。
我们玩着玩着就越开心。哎呀。不好雪快融化了，真扫兴。不过我看着妹妹的白头发越看越高兴、、开心。
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