小学生作文

时间:2024-01-19 11:27:40 小学生作文 我要投稿

小学生作文8篇【经典】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文8篇【经典】

小学生作文 篇1

  开学的第一天,我背上妈妈买的新书包,走进校园哇!校园好大啊!我很高兴,我是一名小学生了。

  第一次看见升国旗,我好兴奋,站在红旗下,感觉自象个小军人。当我看到大哥哥和大姐姐们打鼓奏乐,他们胸前飘着鲜艳的红领巾,我好羡慕,我暗下决心,要努力向他们学习,争取早日戴上红领巾。

  终于有一天,通过我的努力,我的愿望实现了。当我戴上红领巾的`那一刻,感到非常的光荣和自豪,从今以后,我一定要做一名品学兼优的好学生!

小学生作文 篇2

  今天晚上可热了。小房间没有空调,水枕头被外婆占用了,光靠一个电风扇,我不蒸桑拿才怪呢。

  看着妈妈走进了凉爽的空调房间,我真是羡慕极了。忽然我想:光羡慕有什么用呢?还是说点花言巧语吧,说不定能顺利进入空调房间呢!

  不过要想征得妈妈同意可不容易,因为妈妈总说我已经长大了,应该一个人睡了。我在心中想着与妈妈的对话:

  妈妈,小房间太热了,能让我跟你一起睡吗?

  那你到楼下房间开空调睡觉好了。

  外婆会在半夜把空调关掉的。她太节约了。

  那你把空调遥控藏起来好了。

  你一个人开一个空调多浪费呀,还是让我和你一起共享吧。

  你来了,外婆肯定也会上来,上次三个人一起睡,谁都没睡好。为了大家的睡眠质量,你们俩楼下睡吧……

  我仿佛看见自己在妈妈那连珠炮似的的话语中败下阵来。

  我猛摇了一下头,该另寻出路,诶,有办法了。把今天报纸中看到的新闻用进去。

  我悄悄推开了妈妈的房门。妈妈一看见我就说:“你怎么进来啦?那么晚还不去睡觉?”我嘿嘿地笑着,说:“妈妈,楼下好热啊。今天爸爸值班,你一个人睡多无聊。就让我陪你一起睡吧。我今天看报纸,报纸上说:“在国外,父母每天都要拥抱孩子,这对孩子的`成长很有好处。您有多久 没抱我啦,今天你就多抱抱我嘛!”我一说完,心中怦怦直跳,生怕妈妈拒绝我。只见妈妈看了看我,想了想说:“你这个油嘴滑舌的家伙,蓄谋已久了吧!好吧,今天就多抱抱你吧,把没抱你的时间都补足了。

  “Yes!”我终于可以进入空调房间,和妈妈一起睡了。攻心战术成功。感谢报纸,感谢我的灵机一动,感谢一切。哦也!

小学生作文 篇3

  长征,是决定中华人民是否能站起来的重要决策,长征路上无数英雄人物用自己的胸膛,堵住了敌人的炮火,许多热血青年纷纷加入共产党,在那艰难的长征路上,是战士们用自己的身躯,才铺平了我们如今幸福的生活道路。

  在长征路上,战士要走过草地,那草地一望无际,只要一不留神,就有可能陷入沼泽。战士们的'粮食吃完了,只能忍饥挨饿。他们一天走200多公里的路,休息的时候坐下,可有的战士坐下就再也站不起来了。穿过草地,他们又面对着一座座雪山的挑战,战士们一个个毫不犹豫的上了山。在雪山上,他们每时每刻都有可能面临掉下去与雪崩的危险,他们饿了就杀马吃、后来就用皮带、棉花、草根来充饥,战士们的体力已经快支撑不住了,便走一百步休息一下,后来减到三十步,就不能再减了,如果再减的话,就会永远长眠在雪山上了。过雪山时,战士们在零下30度穿着单衣,一个个冻的手发红。牺牲的战士5个人或6个人一起埋在雪地里,剩下的战士望着那里恋恋不舍的含泪而去,那些英勇的战士翻越了20多座雪山,受尽了磨难,牺牲了成千上万名战士。长征终于胜利了!中华人民站起来了!

  长征,我为你骄傲,为你自豪,泪水与血水汇成了一条小溪,翻起朵朵长征事迹的浪花,在这幸福的岁月里,这条小溪依然在人们心中流淌着……

小学生作文 篇4

  教学目标:

  1、了解材料作文命题形式的特点。

  2、要求学生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点。

  3、考察学生是否具有辩证思维的能力,是否能够透过现象看本质。

  4、掌握单则材料作文审题立意的方法。

  教学过程:

  一、导入

  宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢?请同学们思考并发表自己的意见。

  山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕。(基本符合题意)

  在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。(符合题意)

  苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水。(有新意)

  这样绘画,抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。所以,审题立意需要训练、需要技巧,也需要做到准、深、新。

  二、材料作文的特点

  近年来,材料作文命题采用新的设计思路,被称为新材料作文,这种命题形式的主要特点是:给材料不给话题,要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面、一个角度构思作文,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题,明确要求不要脱离材料含义,不得套作或抄袭。撤销话题,强化材料,使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。

  1、典型例题分析

  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接近海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。

  “要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面、一个角度构思作文。”

  “全面理解材料”,意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解,把材料看透、看全。材料的大概内容是鲸为了追捕沙丁鱼陷入海滩,而沙丁鱼却逃生了。我们首先看巨大的鲸是怎样陷入沙滩的,因为它只看到沙丁鱼,没有看到险境沙滩,才会落得沙丁鱼没吃到,反而陷在沙中动弹不得的结局。其次,在巨大的鲸眼中,沙丁鱼太渺小了,不足畏惧,只要逮住它,就是一顿美餐,哪里想到小小的沙丁鱼会引它入险境。再来看沙丁鱼,它与强大的鲸相比微小而处于劣势,但它能利用身体小、灵活、需水少的优势向浅水奔逃,得以逃生。所以这则材料的主旨是:人应该怎样对待诱惑和弱小者,处于弱势地位的人,身处险境怎样才能战胜强敌的问题。

  “可以选择一个侧面、一个角度构思成文”,意味着可以选取主旨的一个方面立意,于是我们可以从如下几方面立意:每个人都会遭遇诱惑,把目光放远,才能避免跌进陷阱;藐视弱小,等于自掘坟墓;身处险境,冷静思考,利用自身优势,战胜强敌。

  小结:这种新的作文样式,从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点,又弥补了材料作文的缺陷。

  2、材料作文的材料类型。

  ①叙述一件较为完整的事情或故事(或说明一个共同问题的几件事情);

  (20xx辽宁)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  有位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的.闻也不闻就跟着说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家问:“你们怎么啦?”一个学生上前又闻了闻,说:“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说:“老师,今天我感冒了。”

  哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果!

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【提示】显然,哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度,明显在“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云,缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精神的现象,好在还有三个“默不作声”的学生,他们没有人云亦云,坚持做自己心灵的主人:第一位尊重了自己的真实感觉,第二个发出了自己的疑问,第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实,当然若是“托词”则显其圆滑。

  可以联系的生活实际有很多,比如:抢盐潮,钱学森之问,中国大学缺什么……

  总之,这是一道相当不错的好作文题。

  ②引用一段或几段新闻报道或消息;

  (20xx课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

  对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。

  对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【写作提示】这是一则新材料作文,材料的立意为从“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”任意角度谈中国的崛起。素材选择可以贴近时代气息,如上海世博会的成功举行,奥运会、亚运会的成功举办,“神七”的成功发射,青海地震、玉树地震的成功救援、各项惠农政策的落实等。在表达方式上,可以写成记叙文,从小角度切入纵向挖掘,如写改革30多年来人们的服饰、居住条件、生活生产用具、思想观念的变迁;也可以写议论文,就一个方面多角度阐释,如谈“国际影响”,可以谈重大国际盛会扬我国威;也可以谈国际形象工程劳民伤财;还可以谈真正的国际影响是文化、经济、政治理念的影响。也可以创新体裁,书信体、辩论会等。

  ③与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段);

  (20xx山东)阅读下面文字,根据要求作文。

  人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。

  ——列夫·托尔斯泰

  请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

  要求:①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

  本题具有一定的思辨性,要求学生要有一定的思辨能力,不能停留在肤浅的议论、对话上从写作内容上来看,“人生是”一个很大的范畴,可写的角度很多,可以写自己,可以写别人,可以写人类,但无论从哪个角度,都要抓住“光明”与“阴影”,可以举很多现实的例子,比如在地震、海啸、大旱的阴影来临之后,人们团结一心,无私奉献,世间就会有光明和温暖。从文体上看,写议论文比较容易驾驭。

  ④一段主题鲜明、道理深刻的论述;

  (20xx福建)阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

  中国杂交水稻之父袁隆平说:“我的工作让我常晒太阳,呼吸新鲜的空气,这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像骚包那么长,颗粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。”

  要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作

  从材料中可以看出,袁隆平培养水稻虽然很辛苦,但他非常乐观,把艰巨的工作当成美好的事情来做,此外从中也可以看出他心怀梦想,并坚持不懈地追求着,由此,可以从对工作、生活、理想的追求,对待工作生活的态度等角度切入,去赞美歌颂一类人,或批评与此背道而驰的另一类人等。这道作文的角度还是多元的,以下立意可供参考:理想与现实;平凡与伟大;转变就业、择业观念;从职业到事业;以感恩的心态面对工作;苦中作乐;为崇高的理想而奋斗,再苦再累也是一种幸福;学会从工作中寻找乐趣;人因梦想而伟大,因务实而精彩,等等。只要是从材料出发,只要能自圆其说,都能各得其所。

  ⑤一段或几段突出一个中心的抒情性文字……

  (20xx浙江)阅读下面的歌词,根据要求作文。(60分)

  不要问我到哪里去,我的心依着你;

  不要问我到哪里去,我的情牵着你。

  我是你的一片绿叶,我的根在你的土地 ,

  春风中告别了你,今天这方明天那里 。

  无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你,

  如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你 。

  不要问我到哪里去,我的路上充满回忆 。

  请你祝福我,我也祝福你

  这是绿叶对根的情意!

  根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。

  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

  【作文解析】

  这是一篇新材料作文,要写好这篇文章,必须注意以下几个方面:

  第一:必须全面理解材料,不能脱离整体材料的意思另起话题,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。就是说要从材料中提炼观点而不是话题。如有的学生从材料中引出话题“情意”,则有可能偏题。

  第二, 必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系。根滋养抚育绿叶,绿叶才得以葱绿昌茂,绿叶心怀感恩之情,纵使飘零一生,也眷恋不忘根对自己的呵护。根作用于绿叶,绿叶反作用于根,这是相互的。有很多考生应该会提炼出“感恩”的观点,比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”等等都可以,但是像一般的帮助别人,比如朋友之间的互相关心,情人之间的互相体贴,陌路人一个友情的微笑,身处尴尬时一份温馨的怜悯等等就与材料中的“感恩”之味有点距离,因为它们都脱离了“绿叶与根”的关系。

  第三,要写好这篇文章,对考生的的思维能力要求较强。如果考生能超越 “感恩”,能从材料中品出根与绿叶的延续性关系——“给予与吸收,及再给予”,将个体心理上升为一种群体情感倾向,比如“乡愁的文化心理”等,则能写出一定的思想深度,容易得高分。

  ⑥漫画

  (20xx全国卷Ⅰ)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  三、材料作文审题立意的几种方法:

  写好新材料作文必须读懂材料,材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。

  (一)新材料作文审题原则与方法

  新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则,“四清”为审题的方法。

  1.整体性原则:作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。

  2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。

  3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说。

小学生作文 篇5

  昨天放学,我发现冬爷爷卷起它雪白雪白的胡子走了,春姑娘提着花篮来了。

  小燕子从南方飞回来了,柳树吐出了长长的柳条,像小姑娘的小辫子一样好看,迎春花开了,它小小的黄色花瓣再向春姑娘招手,桃花也开了,它有粉红色的花瓣,真好看!杏花树上的杏花也开了,小草争先恐后地钻出地面,想看看春天的景象,动物们都从冬眠状态中醒来了。

  我们的'院子里有许多的樱花树,粉红粉红的。人们都换上春装。

  啊,我突然想起了一首诗:当春乃发生随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  就是杜甫的《春夜喜雨》。

  这就是春天到了。

小学生作文 篇6

  学校可以让我们懂得做人处事的道理,更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中,有时遭遇到课业上的许多挫折,或与同学发生意见上的争执,我会和同学到学校新建的后花园走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那个角落,也成了我与同学的沟通桥樑,甚至成为我们的秘密基地。

  后花园在一年前完工,由于位置稍嫌“特殊”,因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起,升上六年级后,下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方,这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里,是个非到必要,否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳,有别于厕所给人的`刻板印象。学校有了后花园,每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走,有些人是要到厕所“闲逛”,因此,这座“厕所加上后花园”,人来人往,好不热闹啊!

  记得活动课时,老师出了一则拍摄影片的作业,我们这组寻找了许久拍摄的地点,一个好点子意外出现,这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程,为了让影片更完美突出,我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动,刚好被警卫伯伯看见,不久老师就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕,深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚,事情也圆满结束。真没想到有一天,后花园在我的学生历程中,竟成了作业练习最完美的目标呢!

  雾雨濛濛的天气里,可以在校园感受到茫然的神秘;万里晴空的日子里,校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑脸。再过不久,这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远,但是储存在内心的记忆,却永远不会消褪。特别是在校园一隅,美丽的后花园,回荡着我永远的回忆……

小学生作文 篇7

  梦见爬上楼梯望天空,财运大展。会从始料未及的地方来一笔意外的收入。

  梦见仙女在天空飞舞,会有好事发生,也许会有一笔巨款由亲戚方面得来。

  梦见天空阴暗,追求变化的`心渐趋强烈,无法使心情静下来,也许会搞出新花样。但,轻举妄动总是不好,一定要三思而后行。

  梦见天裂开表示在工作或职场上将面临危机,可能被贬职、撤职或是解职等衰事,所以最近工作上可要加倍努力,免得梦境成真落得欲哭无泪的下场。

  梦见天马在天空飞奔,将万事如意。当然,爱情方面将很顺利。两人的心将更紧密地连在一起。

  梦见向天空升起,桃花运很浓的运势。也许会在路上遇到心目中的人对你微笑,或已经闹翻的情人要求重新交往等等。

  梦见吊在气球上升向天空,可能会发生交通事故。上下楼梯、横穿马路时,要特别小心。如果骑车或开车,那就得更加小心。

  梦见从天上跌下来,将有不顺心的事情发生。

  梦见自己高高在天空浮游,运势衰微。尤其健康方面令人得担心,有小病没有治好而变成大病的趋向……

  梦见拿着的钱飘在天空里,财运转坏。将会为意外的支出而烦恼,遇扒遇抢的可能性很大,要特别小心!

  梦见晴空万里,爱情会有进展。可以期待一场快乐的约会。最好选择公园、海边、野外等地为约会场所。

小学生作文 篇8

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的.,但依然要选取成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自我:“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,应对人生,我笑口常开;应对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选取了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才能够得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,可是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。”

  生活是什么?我常问自我,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

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