成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
有的人在努力中成长,有的人在批评中成长,而我却是在鼓励中成长。
已是冬天,天气渐渐地变冷了,我和爸爸来到九峰山的脚下。新建的玻璃栈道就在眼前,站在上面往下一看,我不禁脖子短了一截,两脚直打着颤。那玻璃会破吗?边上的栏杆委稳吗?要是破了跌下来可怎么办……一个个问题不断地从我的脑海里跃出来,我站在玻璃栈道前一动也不敢动,久久不敢迈步。爸爸见我一直在原地不动,是那样害怕,便鼓励我道:“放心吧,儿子,这玻璃是不会碎的。你看,那么多人都在上面走,不都一点问题也没有。放心吧,加油,勇敢点。”在爸爸的不断鼓励下,我开始一点儿一点儿迈步,慢慢的.,我的胆子越来越大了,从小心翼翼变成直接跑了起来。
在我的不断努力下,我到达了六峰——革命烈士纪念牌可真壮观啊!附近群山环绕,层峦叠翠,连绵起伏,绿树成荫。
这时,一阵阵花香随微风吹过,使我神清气爽,那一天,我成长了。
成长作文 篇2
在我们成长的过程中,总会经历一些令自己开心,悲伤,刺激,痛苦的事情!但是就像普希金说的一样:”而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。“下面就请我来给大家介绍一下我的.成长四味瓶吧!
酸
那是一次毕业典礼,老师为了庆祝我们毕业就给我们举行了一个“欢送会”。在会上,我们同学说说笑笑,嘻嘻哈哈,快快乐……可就在我们沉浸在这小学的幸福与快乐当中时,我们不小心发现我们了老师默默地流下了眼泪,我们看见老师哭了的时候,我们的眼角也有了些湿润……于是我们的欢送会就沉浸在了这小学无限的辛酸与幸福当中……
甜
在上了中学后,我们的新班主任特别的爱我们疼我们!在我们在学习方面遇到问题时,老师总会耐心地给我们讲解直到我们听懂为止!讲到这儿是不是有些羡慕我了呢?告诉你吧这还不算什么,看看下边再!说吧!
苦
在上了中学后我也多了几丝苦恼——我们学的科目越来越多,写作业的时间也从原来的9点延长到了11点,但是在这苦的时候,我总坚信甜总是胜于苦的,就算苦也值得,因为在这过程中我得到了无尽的知识与成长的经验!
辣
在一次数学测试中,我的数学只得了89分。放学后,我像蜗牛似的拖回了家,然后低着头将卷子给了妈妈。霎时间,妈妈的心情从晴就转为了阴,总是数落我,我只能低着头听着……真是好辣呀!
这就是我的成长四味瓶!也就是它们给了我无数的人生经验与快乐!
成长作文 篇3
(一)
我是一颗黄豆。
我原本长在黄豆妈妈身上,到了秋天,人们从地里把我摘了回来,放在一个盒子里,在那里我度过了漫长的冬天。
在一个阳光灿烂的下午,一个小男孩把我拿出来,种在阳台的花盆里,铺上泥,洒上水。
我躺在松软的泥土里,泥土湿漉漉的,暖暖的,就像妈妈的怀抱。慢慢的,我睡着了。
(二)
我一觉睡醒,长长地伸了个懒腰,咦,我怎么变长了?原来,我从泥土里钻出来了。
我向四周看了看,哇,我旁边有一颗又高又壮的石榴树,隔壁的花盆上还有洋葱姐姐、绿豆弟弟、薄荷妹妹、花生大叔和大蒜爷爷。天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的。游泳池是碧澄澄的,世界多美啊!
(三)
日子一天天过去了,我每天吃得饱饱的,睡得香香的`。很快,我长高了,我浅绿色的叶子变成了深绿色。不久,我开花了,小小的,粉红粉红的,我开心极了!
有一天,我惊讶地发现:我的小花换成了一个个小豆荚。渐渐地,小豆荚的肚子鼓起来了,像个将军肚。好威风啊!
秋天来了,我的豆荚变成了金黄色,小男孩把豆荚摘了下来,晒在阳台上。中午的阳光很热,忽然“啪”的一声,豆荚炸开,一颗颗滚圆滚圆的豆豆蹦着跳着跑出来,天啊,我变成了很多很多“我”!
成长作文 篇4
聆听窗外的风雨声,心中不免多了几分惆怅与凄凉。风,肆无忌惮地刮着,卷起那一片片被水打落的凋零落叶,吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。
脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂,我到底是做错了什么,使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放,我就这么不值得人相信吗?只不过帮忙打扫了一下,就成了全班的公敌?
天空中布满了阴云,宛似我此时的内心的每一个角落,久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己,眼睛已略显红肿。原来,我是如此地不堪一击。
一阵敲门声响起,我洗了洗眼睛,踉跄着去开门。
是她。那天,同学们误解我时,是她,拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑,我请她进门。
她望着我,只是单纯地望着,似乎想要说什么,却什么也没说。
“哭了吧?还想哭吗?哥们儿的肩膀借给你靠!”片刻沉默后,她说话了。没想到我极力掩饰,还是被她看出来了。我没有拒绝,倚在她细嫩的肩膀上,虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风,却令人感觉异常温暖,一丝暖流在心中涌动着。
两个女孩在硕大的客厅里交谈着,心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步,毕竟还有人安慰我,不是吗?
“我,该怎么办?”我无助地望着她。“我相信你!”简短的`一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她,她小小的眼睛里多了几分神采。
雨,渐渐小了些,淅淅沥沥,像一个个小天使在翩跹起舞,地上的野花渐渐挺直了腰杆,原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。
我俩走到窗前,拉着的小手前后摇摆,摇摆……她突然松开手,趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花,然后转过身,一脸庄重地对我说:“我,希望你,也像它们一般坚强。”我愣了一下,随她走到窗前,望着那朵朵花儿,继而笑了:“我可以的。”她也笑了,笑脸如花朵般甜美,笑声似银铃般清脆。
成长作文 篇5
我们是一群令人羡慕的小学生,在这如歌如诗的年华中,我们这永不服输的一代,要笑对挫折,学会在坚强中成长!
曾经看过这样一篇报道,一个叫洪战辉的男孩,用还不宽大的肩膀,撑起了整个家庭,岁月的磨炼迫使他走出天真烂漫的童年,从一个稚嫩的男孩开始变成苦难打不倒的男子汉,洪战辉在贫困中求学,在艰辛中自强,在坚强中成长!
再看看我们,这些在父母庇护下撒娇的孩子,面对困难,频频后退,最终中东谷底,一蹶不振。可曾想过要像洪战辉一样,咬紧牙关,在逆风的方向扬帆起航。
三毛曾说过:“如果不经历这份疼痛,度日如年的经过,就不可玩味其他人生的惊喜。”是的!命运的残酷在于他不会一下子让你轻易的得逞。
这同样是一个风华正茂的少年,却不幸“折枝”,无情的病痛正一点点地吞噬着他的双腿,剥夺着他的自由。是生,是死,他在徘徊。但在母亲的关爱下,在文坛的'宁静环境中,开始选择坚强,用雄健的文字抒写着人生的篇章。从此,中国的文坛上又多了一颗永不陨落的新星。他就是史铁生!
他与洪战辉一样,知道选择了放弃就意味着失败,但做为风华正茂的少年怎能言败,所以他们选择坚强,选择在坚强中成长!
洪战辉,一个精神的勇者;一个人生的强者。他告诉我们:生活本来就是一个奋斗的过程,而你只有付出,刻骨铭心的努力,才能翱翔于天际。所以,让我们笑对挫折,在坚强中成长!
成长作文 篇6
我小时候就特别讨厌小草。因为小时候调皮,赤着脚丫子在田野中,脚上的血管被无情的小草给割破了,自那以后,我就特别讨厌小草,仿佛跟它有深仇大恨似的。
学校最近新修的教学楼前有一片废墟,废墟中稀稀疏疏的生长着几株野草,我用鄙夷的目光看着它们,暗想着:生长在这废墟中看你们能存活多久。小草们不以为然,依旧若无其事,优哉游哉的站立着,看到这一景象,我气急败坏的跑回了教室。
早操集队的时候,许多学生在废墟中来回奔跑,我轻蔑的笑了笑,这下,你们活不了多久了吧?可当我做完早操后,看到被踩踏过的小草仍然挺立在废墟中,心好像被什么东西扎了一下,有种说不出来的痛。但又随即消失了,哼!看你们还能活多久!
看着天空中密布的黑云,燕子都往低处飞,不禁让我想起了一句谚语:“燕子低飞晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。”这使我回教室的脚步声越来越急促了,路过教学楼前,我看见了那几株小草,看了下天空,心里暗想,这次,你们肯定活不成了吧!
我很快的跑回了教室,果然如我所想的一样,淅淅沥沥的雨点慢悠悠的从空中落下来,渐渐的,渐渐的,突然就像断了线的珠子一般,哗啦啦的往下砸。看着屋外下着的倾盆大雨,心中莫名的泛起一丝担心,时不时的看向窗户,真的会死吗?那么顽强的`你,被踩踏却仍然傲然挺立的你,会输给这场暴风雨吗?会就此萎靡不振吗?
正当我想得出神的时候,悦耳的下课铃声响起来了,于是我飞快的跑下楼,跑到废墟中寻找这几株小草,可是,虽然我翻遍了整个废墟,却无论如何也找不到它们,顿时,我的鼻子酸酸的,脸颊上躺着的,我已分不清是雨滴还是泪珠了。
我无力的在废墟中走着,忽然间,一个不留神被脚底下可恶的大石头绊倒了,正当我想嚎啕大哭的时候,我看到一株绿草,不对!是两株!不对!是三株!四株……越来越多的小草出现在我的眼前,我揉了揉眼睛,生怕这是老天爷跟我开的玩笑一样!当我把眼睛睁大的时候,小草确确实实的出现在了我的眼前,我就像发现了宝藏一样,欣喜若狂的扒开石头,它们就像刚睡醒的孩子一般,不知所措的探出脑袋来,用无辜的眼神看着我。我眼角的泪珠却如奔腾的大海一般,汹涌而出。
我看着它们,放声大哭了起来,原来,我并不讨厌它们,反而喜欢它们,喜欢它们顽强的毅力,喜欢它们不畏惧风雨的精神!
看到历经暴风雨却仍然可以茁壮成长的小草,我由衷的感叹道:生命是顽强的!是啊!生命是顽强的!在人生的路上,无论我们遇到了什么困难挫折险阻,我们应该勇敢面对,顽强拼搏,而不是怨天尤人,萎靡不振;虽然我们不能改变人生,无法预知未来,但我们可以改变对待事物的心态。如果我们也像小草那样顽强的话,无论多么大的暴风雨,我们都能茁壮成长!
让我们在暴风雨中,更加茁壮的成长吧!
成长作文 篇7
即将高二,面对突如其来的分班风波,还没来得及好好说声“再见”,我们以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分离的痛苦,需要一个暑假来释怀,离别的伤口,需要一个暑假来愈合。
拙烈阳光下,我仿佛看到了我们同风雨、共患难的情景,听到了那银铃般的笑声,然后我的嘴角慢慢上扬,痛苦缓缓爬上心头。
另类“老班”
说起另类,你们一定会以为是清新秀丽的长发美女,或是阳光帅气的典型帅哥,那你就大错特错了,我们的班主任是一位年纪颇高,教学经验颇丰富的元老级教师,其实他年纪也不大,不过在这个年轻老师较多的学校里,找个这样个“老”师可真不容易,而且我们学校女老师泛滥,班主任作为为数不多的男老师之一自然被我们视为“珍稀动物”。
班主任的风格只能用一系列的词语来形容:可亲、可敬、可笑、可爱、可怜。
要说这“可亲、可敬”嘛,自然是因为班主任他学识渊博、为人又不错而得来了。至于这“可爱、可笑”嘛,因为他太幽默,尤其是做实验时动作太逗而得来。“可怜”一词是我硬给他安上的。我们班主任是教化学的,他上课的.最大特点就是不管学生是否听得懂,他都不管不顾地继续讲,以至于我们都晕头转向地像在听天书,他还在讲台上自娱自乐,汗流浃背地却无人回应,你说是不是很“可怜”啊?
来之不易的“三等奖”
无论对于哪科老师来说,1班和2班都是很好的对比材料,自然,两个班便开始了明争暗斗。偏偏我们班主任又十分爱面子,每次考试之后都会告诉我们这次哪个班第一,哪个班高分线人数多。
虽说两个班成绩不相上下,可在别的方面,1班比我们班强多了,像什么军训啊,运动会啊都得过奖。一学期下来,1班墙上挂了一排奖状,而我们班呢,只有一块钟在那“滴答,滴答”地响。
这不学校举行“五四歌咏比赛”,很不巧,两个班却选了同一首歌,更不巧的是,我们班第一个上场。这可急坏了我们班同学,就在排练的前一天还在讨论是否要换歌的问题。不过最终还是决定唱原先那首歌。
团结就是力量。这话一点也没错,刚开始我们都没抱太大的希望,不过在几位文艺骨干的指导之下,再加上每位同学的努力,我们还是不负众望地拿了个“三等奖”,实现了“零的突破”。
不过,欣喜之余,班主任还是强调我们要把心思放在学习上。
爆笑课间
我们2班同学很活跃,这是各科老师公认的。这课间,当然也是热闹非凡了。
记得有一次,有位同学把身份证带到了学校,课间他去打球了,有位爱搞鬼的同学偷偷拿走他的身份证,沾了点水贴在了黑板上,旁边写上“通缉”二字。惹得下边的同学哈哈大笑。
期末考试之前,同学们被一张张的试卷逼得快要疯掉了,本来应有的一次假期却被“补课”二字霸占,伤心之余,仍有乐天派出来搞怪,大喊“学自己的习,让别人一边放假去吧!”
高一结束了,2班解散了,我们都一个个被流放到不同的班级,我们的快乐青春即将谢幕,怀念从前,怀念永远的高一2班。
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