（精）关于风的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于风的作文，希望能够帮助到大家。
关于风的作文1
风，是一种名副其实的自然景象，它有很多作用，比如：改变心情、吹走烦恼、滋润心田等等。
冬去春来，万物复苏，春风开始向我们走来，吹在我们的脸上，感觉一阵温暖……
我在窗台向远处眺望。一打开窗户，风儿一面向我扑来，顿时，我感到舒舒服服，特别清爽。我看树，树被风吹的哗哗直响，像是在给我唱一首优美的歌曲。我的头发被风吹了起来，像是在和风交个舞伴。小狗，在路上汪汪直叫，小狗的毛被吹开了花，在风中显得气势昂然。
风，名副其实;风，天真可爱;风，朴实无华。风在我的.眼里，比云、雪更美丽天真，它把它的生命都奉献给了人们，它不怕牺牲。它从生到死我都喜欢，风，我愿你永久在我身边!
简评：向远处眺望。一打开窗户，风儿一面向我扑来，顿时，我感到舒舒服服，特别清爽。我看树，树被风吹的哗哗直响，像是在给我唱一首优美的歌曲。我的头发被风吹了起来，像是在和风交个舞伴。情感真挚，栩栩如生。
关于风的作文2
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨镜”戴在脸上一样酷，风也趁机带着骄傲跑了，我们就可以受苦了。
看，路上尘土飞扬。行人可怜，偶尔看到几个，缩着脖子捂着脸，匆匆离去。哦天哪！不，一个“白色UFO”正向我走来。还好我的敏捷闪过，但他真的很想不甘心，继续处处放肆。仔细一看，原来是一个白色的塑料袋。风打了个哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，几粒细沙趁机“转”进我的'眼睛，大概是因为他们觉得这是最好的藏身之处。我虽然使劲揉，但是他们不肯出来，我只流泪。哼！真是可恨。风似乎越来越大，人们走路都很困难。几个调皮的孩子用纱布蒙住眼睛，有的背对着沙子走。回到家，我照了照镜子。我的头发被风吹得乱七八糟。我的脸很黑，满是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！这该死的天气。
关于风的作文3
火鞋与风鞋是彩乌鸦系列。是德国作家吴乌尔苏娜。韦尔芙尔创作。它的翻译者是陈俊。它是在二十一世纪出版社。
小迪姆认为自己是这个世界上最不幸的孩子：他是一个特别胖的男孩子，全班数他最胖：加上他又生的特别矮，全校数他顶矮：因而同学们给他起外号叫“狮子狗儿”或“小胖墩”：爸爸是个鞋匠，挣钱不多。他们家可以说是在一个地下室里生活。可是就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背跟着父亲走进了大山……从此过上了大山里的生活，这让他慢慢的有了自信。
火鞋与风鞋以父子俩在大山的`生活为主线，串联了《星星兔》《猪尾巴上的蝴蝶结》《老鱼吹浪》《长鼻婆娘》等十多个有趣的故事。让你体现了生活的乐趣。
关于风的作文4
我是大自然的梦境，我是时光的见证者，我见过第一只恐龙，也和第一个人类握过手。
我是说走就走的旅行者，是一个无形无色的魔术师，更是一个乐此不疲的播种人。
我是春天的信使，为冰封的小河带来解冻的信息；我是夏天的.园丁，种出第一朵鲜花；我是秋天的化妆师，给原野打扮的五颜六色；我是冬天的裁缝，为其设计出最纯洁的白纱。
黎明，我会与星星告别，踏上寻找太阳的路，我在空中盘旋，跳跃，为太阳跳今天的第一支舞蹈。傍晚，我会与灰尘做伴，为太阳送行，然后东瞅瞅，西看看，猜猜月亮会藏在哪块云朵？
我曾在某个夜晚，狂奔咆哮，卷起地上的沙子、石子；有时候用力过猛，把大树都卷上天空，而我却嘿嘿地笑着，根本不知道自己做了什么，玩累了，好像什么都没发生过一样，跑去和小鸟玩耍。
有时，我跑进了孩子们的梦里，教会他们如何飞行；有时，我来到草原，和马群赛跑；有时，我跳进大海，和大海一起吐泡泡。
我就是风！
关于风的作文5
风，真的是地球母亲派来的使者吗？在小时侯奶奶一直说：“风是地球妈妈派来的使者。“这问题让我一直思考到小学毕业，现在终于得到了答案。
在一年四季都可以看到她窈窕的身影，当然在夏天和秋天更容易看到她辛勤的身影，她是地球母亲为了分担她奖罚的工作而派来的使者，炎热的夏天她会为辛勤的'人带来凉爽的微风，当风使者巡查到哪一个地方的环境被破坏得严重的话，那就不得了了，她会联合雨婆婆形成暴风雨，要是屡教不改的话，风使者便回火冒三仗，化成恐怖的台风，给我们人类一个深刻的教训。
凉爽的秋天，当她巡查时看到大地变为金黄色时，她便知道地球主人给她发来信号，该给少爷小姐们奖励了，于是，她化为温和的微风，把农作物使劲的给吹熟。这样小姐和少爷才能生活得好好的。
可至今我也未曾得到最后一个答案，她是严厉的还是温柔的，可能我永远也不会得到这个答案吧。
关于风的作文6
春天，我和我的兄弟迫不及待地钻出土地，顶破石头，看见了千变万化的世界，迎来了徐徐的春风和牛毛般的细雨。
大地，是大地，对还有自然。是你们让我重生，是你们让我来装扮这世界，我对你。还有你，感激不尽，啊，我的兄弟，对！是我的兄弟_雨它来了，还有风，不，不是风，是春风，它们来了，他们都来了，去年我们的约会，大家都没迟到，都来了，我为此感到欣慰。
由于我刚从大地妈妈的怀里硬跑出来，我还是一孩子，处事都还不稳，所以我的兄弟们都来帮我，它们帮我长地更壮长得更高。为此我很感谢他们。
春姑娘的到来，让我看见桃子树阿姨，哦还带着她的孩子们慢慢地走了出来，桃子树阿姨还是那么的漂亮，那么的迷人。哦，对了，也是风兄弟和雨兄弟把他们叫出来的'看，它们是多么的友好啊！
雨和春风，我再要从今开始携手共同成长，我们都为彼此无私的付出。
兄弟，因为我们是兄弟。我们永远是兄弟。
关于风的作文7
秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭………。那么，秋天的风有颜色吗？又会是哪种颜色呢？
秋天的风，是红色的，它染红了枫叶。红红的'枫叶在秋风中飘落，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，让我想起了一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天的风是黄色的，银杏叶变黄了，金黄的叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的风是绿色的，松柏穿上了墨绿色的衣裳，它们就像一位位战士，守护者家园，保护着大地。
秋天的风是五颜六色的，柿子树上长满红彤彤的果实，像一个个小灯笼；梨树上结满了一个个黄澄澄的梨，远远望去，就像一个个小葫芦；南瓜架上挂满了一个个黄绿相间的南瓜宝宝，它们三个一伙，五个一群地说悄悄话，有些又像小姑娘不敢出来，藏在枝叶里，跟我们躲猫猫，真调皮啊！苹果、橘子你挤我碰，争着让人们去摘呢！
秋天的风真是一个魔术师啊！
关于风的作文8
这几天，我拜读了德国作家乌尔苏娜——韦尔芙尔的书，觉得这本书很精彩。
书中的小主人公迪姆觉得自己是一个很不幸的.孩子。他觉得全班数他最胖，全校数他最矮。爸爸是个鞋匠，家里很穷。他很自卑，觉得别人很看不起自己，所以他没有一个朋友。
但是在他7岁生日的那天，爸爸妈妈送给了他一份特殊的礼物，一双鞋子和一个背裹，和爸爸一起走进大山，边给农户修鞋，边游行的经历。在四个星期漫游的过程中，使迪姆慢慢的找到了自信，让他改变了看事和看人的态度。
关于风的作文9
春光灿烂，天空湛蓝深远，空气清新甜润。这一天，就像是世界末日一般，虽然今天去春游，但是是我们三年级最后一次跟同学春天的约会了。
离开了三年的同班同学好朋友，每个人都不舍得离开好伙伴，我也不舍得，但是该来的还是要来的，因为我们四年级的时候就要分班了，幸运的'话，可能有同学跟你在一起。如果能重新来，我会热心帮助伙伴，如果能重来，我会尊敬老师。
春天的美也将再次消失，夏天的来临使我闷闷不乐，更加想念同学。想着想着就到了目的地，慢慢地拿起坐垫拿起便当盒打开盖子，把甜美分给同伴。过了会儿“拍照”冯老师说到，老师让我们1、2、3、4大组各站2、3、4、6排。我们把叶子洒在空中，这场画面就被老师定格下来。
再见了春天。
关于风的作文10
今天早上刮了大风。
星期四（今天）我们考试了。上午考语文，上午考数学每当我们写试卷的时候，这风总是发出奇怪的声音，比狼的嚎叫还难听！但是这就是奇怪的声音。让我们的大脑休息了一会儿。下课后我仔细观察了风它漂浮着我们学校的树叶和塑料袋，不让我们睁开眼睛。它还用“龙卷风”堆积了学生们辛苦扫除的树叶。
上午那风有点小，变轻了一些。不再是“龙卷风”，而是温柔的小风。不再像那只狼的嚎叫一样是奇怪的风，而是风轻轻吹来的声音。
啊，我多么喜欢风的.温柔。千言万语我也说不出风的美丽！
关于风的作文11
天，渐渐地黑下来，一层又一层，云儿挤在了一起，静止在了空中。
路边的小树一动不动，绿色的树叶儿仿佛被人施了魔法，纹丝不动。嫩绿的小草挺直了背脊，好像翘首期待，似乎有什么大事儿正要发生。偶尔几声“叽叽喳喳”传来，却看不见鸟儿的'踪影。突然，又传来几声，接着，整个大地显得异常安静。
忽然，一阵风迎面扑来，仿佛让人有生的气息，小树趁势摇摆着，扭动着身躯。树上的叶子一开始齐刷刷地向着同一方向行注目礼，紧接着又一阵风，树叶们狂欢了起来，各有各的姿势，翩翩起舞，花儿们紧紧地抓住自己的裙摆，像一把把彩色的小伞收着、张着、收着、张着。此时，灌入耳朵的只有狂风大作的声音，鸟儿们纷纷躲进了自己的家。
风，越来越大，越来越猛，“呼”——“呼”——“呼”，它仿佛占满了整个世界，疯狂的跑着。云儿也飞快地跑动了起来……
关于风的作文12
风是温暖的；风是疯狂的；风是凉爽的；风是寒冷的。
春天，风用那温暖的气息吹醒了小草、小花、小动物。万物复苏，阳光明媚，春风是性格开朗的女孩子。
夏天，风大声地呼叫，唤来了雨先生，它们一起合作，不一会儿下起了雨，“滴滴滴”，使小河小溪不再孤单。雨停了，天空中挂上了彩虹，太阳公公露出了笑脸，小草挺起腰，非常有精神。夏风是调皮的男孩，让我们感到快活放松。
秋天，风用它的轻声吹熟了树上的果实，那细细柔柔的声音，像在催工人们收果实呢！秋风是一位勤劳的妈妈，抚摸着她的“孩子”，让它们快快健康长大。
冬天，风用那“呼呼”的声音，给小动物唱了一个睡前歌，让它们睡个好觉。有三个伙伴还在这寒冬腊月的`天气里坚持着，那就是松、竹、梅。冬风是一位严厉又有爱心的爸爸，正在管教他的孩子们学会坚持不懈的精神。
风有时让人温暖，有时让人寒冷，使我们琢磨不透，但我喜欢风。
关于风的作文13
风儿轻轻的把雾吹开，我正趴在窗台写作业，突然，一阵又一阵，虽然肉眼看不见，也摸不着，却感受的到，那凉爽的气息向我袭来，顿时疲劳的身子精神焕发，感觉很好，这，就是众所周知的无形物体——风——啊！！！
风是个天神，“他”可以为我们带来凉爽，带来欢乐，但人们将他惹怒时，他也会用自己的'魔力来惩罚别人。
风可以吹动风车，为人们送来电力与水源，也可以亲自“光临”人间，为人们带来凉爽和欢乐，在炎热的夏天那就更不用说了。
而不知是人们对自然的危害还是什么原因......？风暴怒了起来，十一级，十二级，龙卷风都来了，若没有现代科技的防护，一座一座的城市会被毁灭，人们将会被吹成灰。
在喜怒无常的风面前，我们只有不破坏和躲避顺从，有能做什么呢？
关于风的作文14
一个平常的放学日，我还是一如既往地走在放学回家的路上。突然，刮起一阵大风，我以为台风将至，便躲进了路旁的一家商店。只见一个塑料袋被风吹了起来，飘到了半空中。看着时起时落的塑料袋，我脑海中不禁出现了一个个问号，为什么会刮风呢？风到底是从哪儿来的呢？它又是怎么产生的呢？
风停了，我急忙跑回家，拿起手机，询问了无所不知的“百度先生”，原来，每个地区的气压不同，温度高气压就高，当温度高的`地区的空气流向温度低的地区时，就形成了风，两个区温度差越大，风速也就越快。
我又查了《百科全书》，为什么被风吹起的东西会在空中打转？原来是因为四面八方都有高气压地区，高气压是可以在低气压之上的，所以四面八方的风都吹向一个点，就会形成“换向风”。
风，大家再熟悉不过了，就是这样一个时常围绕在我们身旁的东西，都有许多值得我们发现探究的地方，所以如果我们细心观察，生活处处是科学。
关于风的作文15
春天，风无处不在，但也很神秘。
在蜿蜒的小路上走着，调皮的风儿托起我的发梢，又伸出手来摸摸树叶，弄得树枝“翩翩起舞”，吹得湖面泛起了碧波，吹着森林发出“沙沙”的声响……
风儿吹绿了柳梢，吹青了小草，吹红了花朵，吹开了人们的欢笑！
在一次训练中，我们在努力地跑步，风儿却很安静。我们跑完后，好不容易吹来一阵风，还没等你等眨眼，它就消失了。就像炎炎夏日，刚吹来一阵风，还没感觉到凉快，就又变热了。
风到底好不好呢？这个不好说，因为不好的是如果风大，在外面晒被子，突然，“轰！”的一声，被子连着衣架一起“晕倒”在地了。好的是天气暖时，风儿吹来还是惬意的'！
春天已经到来，可风中却还是有几丝冬天的气息。
风儿是个旅行家，它去过让人害怕的深山，美丽的草原、险峻的山峰、还有一些无人知晓的地方……它也是个调皮的孩子，吹皱了河水，吹落了树叶……
风——名副其实的旅行家！
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