小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
母爱，就如一缕冬日的阳光；
母爱，就如一支夏日的雪糕；
母爱，就如一股沙漠中的清泉。
人人都说母爱是伟大的，我的母亲已经为我操劳十二年，她那忙碌的身影已经在我的脑海里根深蒂固了，母亲为我付出的太多了，而我却一点也不懂的体谅妈妈。
我写字的时候，妈妈总是在一旁唠叨，身子要坐直，好好写，别毛毛躁躁的；在我吃饭的时候，妈妈也是要求我吃这吃那，还不让我说话；当我看电视时，妈妈也是唠叨个没完，保持距离，注意保护眼睛……每次听到妈妈的唠叨声，心里都十分的不耐烦，妈妈管的太多了，对我，好像少了一些慈爱。
一天下午，妈妈说她买了两条鱼，说晚上先给我做一条红烧鱼吃，那一条明天中午在做，我高兴地拍手叫好。一个小时后，红烧鱼做好了，妈妈让我先吃，说她还有个菜没有做完。我吃完饭就回屋学习去了，过了一会，我想看看妈妈又做了什么菜，就悄悄的来到厨房的门外，把门轻轻的推开一个缝向里看，只见妈妈把我给妈妈留下的.那半条鱼用保鲜膜盖好，放到了冰箱里，然后自己把中午的剩菜热了一下就津津有味地吃了起来，脸上还浮现着微微的笑容。我明白了，原来，我吃剩下的半条鱼，就是妈妈说的明天要给我做的那条鱼。我忽然自责起来，和一位这么伟大的母亲在一起生活了这么久，我为什么会视而不见呢。
在今年的母亲节，我用我积攒的零花钱为母亲买了一束康乃馨，并在一个心形牌上写下：“妈妈，我爱你！”我手捧着鲜花，唱着《世上只有妈妈好》，带着满脸幸福的笑容向家里走去。因为自那天起，我不禁感受了妈妈的慈爱，我也懂得了感恩，感恩，我的母亲。
小学生的作文 篇2
有一句话说的好，“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的.程度，可我也算是个“名副其实”的小书痴了，什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。
有一天晚上，我正在做作业，突然有点累了，就靠在椅子上，抬头一看，书架上的书仿佛就是一个个小精灵，在说：“快来看我呀，快来看我呀。”我有点动摇了，但又转念一想：还有一半的作业怎么办?想了一会儿，我还是决定看书，我在心里对自己说：“就看一小会儿书。”我咬咬牙，从书架上拿下一本书，津津有味地看了起来，时间一分一秒的过去了，等到我看完这本书，抬头望时钟时，天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多，不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。
我阅读书的种类也很多，比如：童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等，正是因为我多看书，所以我写作的水平比以前大大提高了，作文中不再出现大白话，都是好词好句。
听我老爸说，我从小时候就特别爱看书，有时候都不吃饭了。
希望大家能跟我一样爱看书，但是不要太拼命，能从中吸收到知识就好。
小学生的作文 篇3
春天到了，小草从土里偷偷钻出来了，蝴蝶成群结队地在花丛中飞来飞去，柳树姑娘随风翩翩起舞。一天，妈妈带着我的哥哥和弟弟去公园玩。忽然一阵香气扑鼻而来，我的哥哥抬头一看，小河里的`荷花有的开了，有的含苞欲放。
小鱼在水里欢快地游来游去。我的哥哥情不自禁地喊道：”哇，真美呀！“我的哥哥马上拿出画板和油画笔，专心致志地画了起来。不一会儿工夫，我的哥哥画好了荷花。弟弟兴奋地对妈妈说：”我的哥哥画的荷花栩栩如生，真漂亮啊！“
小学生的作文 篇4
生活中的许多美，也许你没去注意，但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。
今天，朱老师带着我们去一个地方，让我们实地去观察。到了那里，我深深地吸了一口气，啊！这里的空气很新鲜。走进去，有一条弯曲的小路，小路的两旁种着许多花。突然，我看到一大片野菊花，它那细细的花茎，衬托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圆圆的花朵像缩小版的太阳，金黄金黄的。再走进去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦，那边似乎有像映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，还有从中心伸出来的三条花芯，它的叶片也很奇怪，是椭圆形的，两旁的叶齿尖尖的，颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔，就像一个个威武的.士兵。这里的树有的高有的低。翠绿的小草很密，每一个都对我笑嘻嘻的，每一个都对我很友善，好像我是它们从远方来的客人，而它们，就是这里的主人。把这里都游览了一遍，要回去的时候，我还真有一点依依不舍。
在这一次的实地观察中，同学们都摘一些花回来，我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好，这些花花草草都是有生命力的，就连踩草地，我也是轻轻地踩，因为，我觉得，踩太重的话，小草也是会痛的。因此，我觉得，小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些，都是我们生活中的美，我们都要去注意它，爱护它。
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