和谐的作文常用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的和谐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
和谐的作文1
我们正生活在一个和谐的社会，一个社会的建设少不了和谐，但和谐要靠所有人的努力，和谐社会和谐津南。为了社会和谐，我们都要努力奋斗，无论是谁，无论是大人、小孩还是老人。
如今，我们小学生也要为社会和谐献一份力。为了社会的和谐，我们互相帮助，团结友爱，努力学习。
我在津南已经七年了。在我的印象里，津南从前是以平房和草地为主。以我们的校园为例：我们的校园原来是一片草地，都是野草，杂乱不堪。周围没有一座楼房，对面是一排排胡同，我以前就住在那里。当时，我正上学前班。每天上学时需绕过草地，然后去学校，中学生作文《和谐社会和谐津南》。路途中，看到的是平房、草地、平房、草地……，似乎荒无人烟，几乎见不到行人。
再看看现在：美丽的校园占据了草地，静静地矗立在那里。从前的安静被一阵又一阵朗朗的.读书声所取代了。校园旁一座座大楼拔地而起，早已把那些平房所淹没。那条街道再也没有从前的荒凉了。
现在的津南是一座座楼房，一条条街道组成的，再也不是一片片草地，一排排平房了。
津南的变化之大，令我感叹，只有七年的时间，似乎天翻地覆了。
津南的变化不是偶然，是因为人们的和谐，社会的和谐。为了津南的更加美好，我们要做出自己的努力，力争社会和谐发展，繁荣昌盛。
和谐的作文2
“和谐中国，和谐中国，一个脉搏同心同德前程最辽阔；和谐中国，和谐中国，一个中国同欢同乐一唱天下和……”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了新中国的魅力，唱出了和谐的新中国……
假如说生活如果是一张纸，和谐就是画在这纸上的美妙图画；假如说生活如果是一段美妙的音乐，和谐就是与生活绝配的歌词……如果是这样，那么友谊必定是画出美妙图画的神笔，是生活绝配歌词的开头……
友谊闪烁着一颗灿烂、快乐的心，这些心集中在一起，共同发展，共同战斗。正如五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，谁也搬不动。何况我华夏儿女13亿呢？抗战那时越是困难，人们就越团结，朋友之间越能深交。而现在的我们总是安于现状，没有那时革命者的那种奋斗。有的美国人说，中国会栽在我们这辈人的身上。友谊是一种和谐的.平等，而奋斗又是和谐的必须，正如：森林因为每一棵树而葱郁；大海因为每一滴水而浩瀚；天空因为每一片云而美丽。
“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于义，小人喻于利。”论语的这两则都是用来写人的，然而在那和谐的图画中还有人与动物的和谐，人与动物这几年来好多了，现在几乎没有再发现非法捕杀动物的了——人与自然也放加了些和谐。
和谐中国，只要人人多献出一点爱，她就离我们不远。和谐便可以在我们的身边，就让我们在生活那张纸画上“和谐”的笑容。
和谐的作文3
有谁不为那亚运的圣火而感到骄傲呢？就在这天晚上，让我们盼望已久的第16届亚运会在广州海心沙市民广场举行。我们一家人早早地就坐在电视机前聚精会神地观看着。整个亚运会 “以珠江为舞台，以城市为背景”的创意理念注定了本届亚运会的与众不同。这让我觉得经过了两年的发展变化，由广州举办的亚运会比2008年北京举办的奥运会更胜一筹。
在这次开幕式中，最让我记忆犹新的一刻就是亚运圣火最后5棒的传递直至圣火升上圣火盘：首先，吴国冲“凌波微步”将圣火传给陈一冰，陈一冰又信心十足的传给了容志行，容志行充满自信，矫健的将圣火传给了邓亚萍，邓亚萍接着身手不凡的将圣火传给了何冲，何冲跑到了主台，这时场下一片安静，仿佛连空气也凝固了。一名小男孩和一名小女孩抱来了一个巨型爆竹，和何冲一起小心翼翼地将圣火渐渐前倾，点燃了爆竹，爆竹先是擦出几丝火花，突然，它带着我们的希望冲上了圣火盘底部。点燃了圣火。顿时，整个会场沸腾了雄雄的.圣火照亮了每一个人的心房。
这次圣火的点燃，就像在这次亚运会中我们中国一定会取得许多优秀的成绩一样，也将让我永远记住这次神圣的亚运会。
和谐的作文4
秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。
早晨，一走进校园，看见的不是同学们在教室门口打闹，而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时，看见的不是歪歪扭扭的队伍，而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时，看见的不是交头接耳的同学，而是看见同学们像挺拔的小松树似的，坐得笔直的认真听讲，老师总能带着好心情来上课，又带着好心情走出教室。
一天，平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时，惊讶得睁大了眼睛，怔住了。一会儿，那位老师才回过神来，因为平时来给我们上课时，我们的'教室里闹哄哄的，她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了，每个同学都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天，我们来学。"老师一边翻开书，一边讲道。同学们翻开了书，当老师出提问题时，同学们都踊跃地举起手，老师又一次怔住了。下课了，同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去，而是静静地等老师喊下课。老师拿起书，声音响亮地喊了一声"下课"，然后带着满意的笑容走出教室。
啊！这就是我们和谐的校园，我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。
和谐的作文5
和谐是什么？和谐其实就是和平。和谐使人那么向往，和谐使人奋发向上。
“天时不如地利，地利不如人合”。不管每个人是贫穷还是富有，他们都有自己向往的世界——和谐。
在古时候，古代劳动人民原本个个都能够安居乐业，家里儿孙满堂，过着非常幸福的日子。大街上人山人海，人群络绎不绝，可热闹了。有的商人在卖各种各样的玩具；有的商人在卖各种各样的.丝绸；还有卖小吃的摊子......这些人，多得使人眼花缭乱。
可每当到了打仗的时候，人们个个人心惶惶、举家迁移落难而逃。这时，有些人的亲人、家属在战场上牺牲或受伤了。以往的大街上到处是尸体覆盖，不是看到死难者的家属、亲人在四处寻找、辨认自己的丈夫和孩子，就是听到人们哭喊的声音、懊悔的声音；为什么当时要让你去打仗，为什么，为什么......这时候不管是皇宫贵族还是平民百姓，他们是多么向往和谐盛世，多么怀念以前没打仗时愉快的日子。
而现在，虽然科技是多么的发达，人们是多么的时尚。可是人们也在担惊受怕。人们害怕再过以前那样艰苦的生活，他们多么希望世界和平，永远不再有战争、不平等条约。
不管是现代人还是古代人，都有一个相同的愿望，那就是和平。让我们携起手，共创美好家园，共创和谐盛世。
和谐的作文6
一
春风拂面，桃红柳绿，炊烟乍起，牧童晚归，是一种和谐。季节轮回，草木荣枯，夕阳晚唱，稻花千里，是一种自然的和谐。
城乡之间，平凡的生活之中，高楼林立间相逢一笑的容颜，干戈化为玉帛之际，是人与人之间的和谐。
硝烟散尽，和平降临，自由的歌声在天空飘荡，是一种和谐。绿荫下小憩的行人，池塘边戏水的儿童，是一种和谐。华灯初上，车水马龙，人行道上携手相伴的身影，是一种人与自然的和谐。
二
清晨，安静整洁的校园里，响起朗朗读书声。突然，一阵急促的脚步声打破了这宁静。“哎……”“啊？……”紧随其后的是散落满地的试卷和他涨红的脸。他早上起晚了，本来就不知道要怎么向老师解释，这突如其来的一幕使他更加紧张了。“铃……”早读下课了，同学们陆续走出教室。一阵微风徐徐吹来，满地的试卷随风飘飞，仿佛翩翩起舞的`蝴蝶。有几位同学看到这情景，赶忙伏下身去收集试卷。他也猛的醒悟过来，迅速地整理试卷。被他吓了一跳的老师扶了扶眼镜，微笑着接过同学们双手递来的试卷，对他说：“以后呀，可不能这么莽撞了。”“嗯！我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老师注视着他走进班级，又一次笑了。
和谐的作文7
“和谐”在我们的生活中是十分重要的。因为有了和谐，才会有令人向往的家庭；因为有了和谐，才会有长久的友宜；因为有了和谐，才会有强大的祖国......
我记得，有那么一个成语，叫做“以和为贵”。是啊，即使你钱财万贯，但与家人不和睦，那么你有再多的钱也不会开心。“恶德，不和、战争、悲惨；美德、和平、幸福、和谐。”这是英国雪莱的格言。一只遍体洁白的和平鸽，衔着嫩绿的橄榄枝，在人们的心海里飞翔了几千年。和谐是全人类的共同的向往，是人类梦寐以求的理想。追求和平的'生活，是人类美好愿望与天性。和平，是人类赖以生存的基石，一旦成了海市蜃楼，战争的阴霾便会笼罩在人类的上空。没有经历体验战争的人，也许不能真正体会到和平那昂贵而又沉重的价值，不懂得珍爱.珍惜我们今天所享受的和平生活。
有时候，人们热切盼望的和平，需要通过战争来实现；有时候，人们坚决捍卫的和谐生活，必须用勇气、力量,生命来保卫！在这样的时候，我们会更加虔城地祈祷，祈祷战争尽快结束，祈祷和平早日归来，祈祷人与人，国与国之间都能消除芥蒂，放下武器，倾心交谈。和谐，永远和爱在一起！
和谐的作文8
那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。
星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的'露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的平静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。
后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。
我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”
和谐的作文9
“唉，为什么又下雨呀，到底还让不让人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞出了门。
我撑着伞，顶着雨，跑向7公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为小小的误会而争吵呢：
“我只是问两句而已！又没说你坐霸王车！你叫什么叫！”
为了这点小事就吵起来，还动手，真是不友善！
好不容易度过了这难熬的一上午，转眼，到了放学的时候。
我又走向公交站，坐上了7正当车门将要关闭时，一位年过花甲的老人提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车。一位大叔见了，赶紧向司机说：“先别关车门，还有人要上车！”司机看了一眼后视镜，便松开了油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，嘴里喘着粗气，热心的`乘客赶忙接过了老人手中的东西，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着粗气，脸上却现出了微笑，说了声：“谢谢……”车上的人们也都不约而同地露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。
这时，我终于明白，和谐之美，美在友善！
公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的。又过了一会儿，雨停了，太阳也挣脱了乌云的束缚，阳光柔和地洒了下来，伴着友善的微风和和谐的气息，洒进了我的心里。
和谐的作文10
回望历史长河，那些英雄人物有哪个不是经过他人的帮助获取成功的，以此达到国家和谐发展，百姓幸福安康。互助在生活中，无处不在！
父母的互助
遇到困难的时候，想要放弃的时候，是否有这样一双温暖且给你带来安全感的大手，放在你的肩头，一句温暖的话语说出来，让你不想放弃。他们就是父母，我们在父母的帮助下越走越远，越走越远，一直到达成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放学，我和朋友们打打闹闹地走着，在过马路的时候，我没有仔细看周围的'车辆，想要赶紧穿过马路，我刚走两步响起了一道喇叭声。扭头一看，是一辆私家车正在驶来，我当时愣住了，幸好旁边的同学眼疾手快地把我拉了回来，车在我面前呼啸而过，朋友们赶紧围了上来询问我是否有事，听了他们的话语，脑海中想起来刚才同学帮我逃脱危险的情景，顿时心中暖暖的。
陌生人的帮助
你在生活中是否得到了陌生人的帮助？记得那天下午我放学回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起来。跑着跑着一个声音吓到了我，一位陌生人手中拿着几块儿石头朝我身后一扔，我身后传来一声叫喊，这时我发现，我身后竟然跟着一条大狗。我正要感谢他时，却发现他已经走了，得到帮助真好。
在我们的生活中，正因为有许多人在互相帮助，所以才能拥有现在的和谐，和谐之美，美在互助！
和谐的作文11
一折
雨过天晴，没有了乌云，太阳播洒着阳光。天空是蓝宝石般的色彩，仿佛要把人融进里面。
这里没有人的脚步。叶子在肆无忌惮地生长。微风抚过，它们开始摇着曳着。整个叶面都活跃着生命。叶下的阳光如碎银一般清澈，在草尖上蔓延开。绿丝卷须上常常滴下水珠来，划破了此地的宁静，水珠落地又消失，卷须压弯又弹直。花无声无息地开放，没有谁听到它在盛开后的嘘唏和自残后的呻吟。周而复始之中，一颗小浆果在灌木丛中安静地看着这一切。
美，的'确美。然而一个美字又怎么形容得了？于是，怀疑产生了发展了，这是不是传说中的绿野仙踪？
二折
蒲公英被吹散了，种子带着小伞散开，他们飞了，带着梦飞了。一颗种子落到了石缝中的泥土里，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道为什么要这样，虽然茫然却又不得不这样。
于是，又一次冰雪融化，南雁北飞。泥土的温度开始升高。他努力向外伸展。终于，石缝间长出两片绿芽。就在那一瞬间，他明白了，自己的展转苦行，为的就是光明。即使是刹那光明，他也愿意。
三折
一个婴儿在阳光下爬着，但很久她都没有继续。一只蝴蝶吸引了她，这是一只断翅的蝴蝶。它挣扎着，它最后的心愿就是再飞上天空，但现在已经做不到了。婴儿观察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，扬上了天空。蝴蝶在空中死去，可它却没任何遗憾了。
墨迹：
常常在叹息自己身边有太多不和谐，但赏完这画屏，是否明白了和谐就在身边？
和谐的作文12
20xx年2月13日，我们少先队员去了“安康老年公寓”慰问老人。
到了安康老年公寓，我们分组进了不同的房间。我们1组去了第1个房间。在房间里，我们看到了两位老爷爷：一位老爷爷满面红光！我以为只有50多岁呢，可一问才知道老爷爷77岁高龄了！我们分别和老爷爷说说话，我还表演了葫芦丝：月光下的凤尾竹。老爷爷激动得直掉眼泪，让我感到一阵心酸：大过年的，也没有人陪陪他们、问候问候他们。我们又说了一些祝福两位老爷爷的祝福语，才恋恋不舍得离开。
我们又去了楼上的第２个房间。在房间里，我们看到了三位老奶奶：一位老奶奶90多岁高龄了，还精神抖擞！我又表演了葫芦丝，老奶奶们看了直叫好！又感谢这，又感谢那，十分热情！
在回去的.路上，我才知道：这些老人大多数都是“空巢老人”，我觉得这些老爷爷、老奶奶都很孤独，需要用我们的童心去温暖这些孤独的空巢老人……
这次活动让我觉得这些老人们需要爱，需要我们用爱温暖他们，我会经常去看望他们，多做一些力所能及的事情，让他们多得到一些温暖……
爱心创和谐，童心暖夕阳！
和谐的作文13
时光匆匆，岁月无情。转眼间，我就成为一个六年级的学生了。在学校这七年的岁月里，我从一个少不更事的小女孩儿，变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在这七年的岁月里，我发现我变了，老师变了，我们的小世界——校园也变了。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意。在优美的环境里，校园的一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传出了朗朗的读书声，多么像一组跳跃的音符。这轻快的音符传到了校园的每个角落。啊！我发现我们的`校园变得更加和谐、美丽了。
七年来，老师用汗水和知识滋润着我们。从横、竖、撇、捺到加、减、乘、除，从天空宇宙到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。比如说吴老师，我觉得她比其他老师要细心的多。记得有一次，老师让我们誊写作文，放学很久了，我们还没写完，她却一直在等。可见吴老师把我们的学习看得多么重要！老师给我们的印象既温和又威严，既平凡又伟大。老师教我们懂得了充实、自然、淳朴、高尚。我们怎能忘记与自己朝夕相处的老师呢？
对母校的回忆是美好而又温馨的，对恩师的感谢是真挚而又没有止境的。母校——我们的小世界，愿您变得更加美好！同时，我也相信，在二十一世纪，我们这个大世界，也会变得更加和谐！
和谐的作文14
我们有很多人在公共场所打架和吵闹，这正是因为他们有某种意见的不和，而引发的纠纷。而在场围观者只有少数几个人去劝阻，其他的人都在观看不和谐和一幕。
今天早上，我看见了有两个人在谈论一道数学应用题怎么做？一个小孩说：“应该按我说的'做，先求平均数，再用平均数乘总和。”另一个孩子不甘示弱，说：“应该按我说的做，先求出总和，再用总和加平均数。”于是，他们意见不和，先开始骂对方：“你笨哪！应该按我说的做。”……然后，他们俩意见不统一，就打起来了。
忽然，来了几个小朋友，他们都说：“你们谁打赢了，谁的意见就是对的！”于是，他们都叫：“好！好！好！加油！加油！”只见那两个在地上打的孩子打得是不分上下。两个孩子在地上翻滚着，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他们俩新买的衣服都被弄破、弄脏了。于是，我上去连声叫：“停！停！不要因为这点小事而发生纠纷，你们可以把这道题写下来问问别人，何必为了一点小事而打成这样呢！”我对围观的小朋友说：“你们应该去劝阻，而不是看热闹！”他们和两个打架的孩子都互相诚恳地道了歉。
不和谐的一幕都不是我们愿看到的，那我们就要去阻止这些事情的，避免发生不必要的纠纷，避免互相伤害，影响友谊。
和谐的作文15
人，是建设和谐社会的主体。和谐社会整体的要求，归根到底，要靠千千万万个体的人去践行。通过倡导心平气和，保持身心和谐；坚持和以处众，促进人际和谐。使人们树立和谐理念，培育和谐精神，以个体人生的和谐推进整个社会的和谐。
进入新世纪新阶段，我们高高地举起了和谐的旗帜。对外，我们倡导建设一个和谐的世界；对内，我们把建设和谐社会摆上突出位置。和谐，成为中国内政外交重要的价值追求，也成为新时期中华民族为人类文明进步贡献的新智慧。
人心和善，家庭和睦，社会和谐，世界和平，是相互关联的整体。人，是建设和谐社会的主体。首先，自己就要有一颗能够宽容别人的心，学会容忍别人，这样别人也会从你的.宽容中了解到自己的不足，也学会了宽容别人，这样一传十，十传百，就会有千千万万的人这样做。虽然自己只出了一分力，却起了一个很好的带头作用。或许这一分力很小，但也为创建和谐社会做了贡献，而且在生活中，我们就需要这样的榜样。结果固然重要，但最重要的还是自己是否按照口中说的去做了。如果我们都只说不做，那么创建和谐社会只会是一个口号，走入生活中去观察，它还只是一个空壳子而已。
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