我的成长作文

我的成长作文[共7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的成长作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的成长作文 篇1

　　在我成长的道路上，有坎坷，也有收获，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有风风雨雨，在我成长的道路上作文。

　　妈妈告诉我：一岁时，我学走路，走两三步就摔倒一次，好像要翻山越岭似的，脸上露出不开心的表情。但是，经过漫长的“旅途”，终于“登上了山顶”。这是我成长中的起点，因为没有它，也许现在还不会走路。

　　在我三岁时，上美术课，自己想画什么就画什么，于是，我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树，但是画男孩的领带时，怎么也画不成，用橡皮和笔在纸上画了又擦，擦了又画……，小学四年级作文《在我成长的道路上作文》。我没有放弃，终于，在快下课时，画出了自己认为最好的'领带。

　　在我五岁时，因为搭积木时少了一个支架，就找到了一根筷子来当了。自以为自己很聪明，拿去给妈妈看，正等着表扬呢，可却得到了整整半天的“闭门思过”。真是冤枉啊。

　　前年，我英语考了96分，很是得意，便骄傲起来。于是，在去年初，英语“唰”地降了下来，只得了65分。这一事件，使我痛改前非，在去年末，赶了上来，又取得了91。7分的好成绩。这使我更深一层地体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义。

　　成长的道路上有坎坷，有平坦，有喜有忧，只要有信心，不放弃，在成长的道路上会永远闪烁光芒。

我的成长作文 篇2

　　友谊，是一个美好的字眼!生病时，给你带来关爱;遇到挫折时，给你带来支持;骄傲时，给你带来提醒。虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次。

　　记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢!有一次，我们又比了。我问她比什么?她说比数学，我心里那悬着的'心终于落了地，数学，你还差得远呢!

　　发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天。

　　拿到试卷，她100分，我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

　　这天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上课了!可是天有不测风雨，上学前雨停了!只好去上学了!

　　踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样!

　　走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”。不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来，这就是令我最感到的友谊。

　　总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。

　　现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长!

我的成长作文 篇3

　　妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。

　　李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的。

　　课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：'毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？'惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。

　　现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听

　　的音乐，让我们能够静下心来练字。

　　生活中的'美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！

　　爱，伴我成长（六）

　　当同学们听说写这个题目里，脸上纷纷露出痛苦之色，当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目，上作文课时老师也说过，写作文要真实，可我怎么也不能真实。在我的脑袋中，这个字几乎没有概念。回家后想作文。终于领悟了：爱，伴我成长。有给予，也有接受。

我的成长作文 篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

　　镜头一：课堂上。

　　课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。

　　当我们有一个精彩的回答，雷老师会主动给我们热烈的掌声；当有人开小差时，雷老师会轻轻走过去，在他的桌子上轻敲一下进行提醒；当我们有点疲累时，雷老师会让我们休息一会再学习……

　　这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？

　　镜头二：下课时。

　　下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！

　　镜头三：办公室。

　　雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。

　　再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改作文时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出评语，指出你写得好的地方和不足之处，再评好你的`分数，这可是绝对公平的！

　　......还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。

　　老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！

　　（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）

我的成长作文 篇5

　　成长是我们生命中的主题，在我们的成长过程中，有许许多多的'小故事，有些小故事已经被淡忘了，可有一件事我却记忆犹新，那就是去八里沟爬山。

　　那是两年前的七月十二日，我们坐车来到了八里沟的山脚下，在山下有一个凉亭，从山下的凉亭到山顶有一千四百七十七米，光栈道阶梯就有三千多个，爬起来很困难。我们在凉亭里做好了准备，就开始向山上进发。刚开始由于坡度不大，我爬得很快，和大人们齐头并进，不差半分，很快就爬到了半山腰。半山腰正好有个凉亭，我们坐下来休息了一会儿，便又继续向上爬，这时我才发现，越往上爬，山越陡，越难爬，我爬着爬着就慢了下来，我着实太累了，爬一步都很艰难，我甚至打了退堂鼓，不再往上爬了，坐在台阶上休息。这时妈妈看见了说：“小宝，你怎么不爬了？”“太累了，我爬不上去了，我不想爬了，你们爬吧，我在这里等你们。”我气喘吁吁地说。可妈妈却说：“小宝你看，离山顶越来越近了，再坚持一下你就能到达山顶了，我们一起到达目的地好不好？来，加油！”在妈妈的鼓励下，我手脚并用，像猴子一样奋力向上爬，终于爬到了山顶。我骄傲的挥着手说“我胜利了！我终于爬上来了！”

　　在山顶上，我看到了白色的瞭望塔，山下那美丽的风景也尽收眼底。我和爸爸，妈妈高兴地合影留念，记录下了我成长过程中一个难忘的镜头。

　　这件事之所以给我留下最深刻的印象，是因为通过这件事，让我明白了：只要勇敢面对困难，坚持到底，就一定会取得成功！

我的成长作文 篇6

　　乾坤朗朗，万物可爱；人间值得，未来可期。

　　——题记

　　深邃的夜空中透着若隐若现的亮光，像平静不起波澜的大海。星星在乌云里躲闪。月亮的脸害羞地躲进云里，周围浮着一圈光晕。星河流转，千帆舞动——少年都爱仰望星空。

　　那一片星空，便是少年人的绿地，也是她的梦想。“要么出众，要么庸俗。”少年都不甘庸俗，渴望成为人中龙凤。

　　在这个看似波澜不惊，实则暗流涌动的时代，我们需要要找寻一颗星星，找寻一块绿地，照亮成长的方向，寄托长大的重量。十五岁的我爱做梦，爱幻想。想象着以后的房子，以后的家庭，以后的工作，以后的旅行……有错吗？这没有错。但是眼前悬挂着的最近的一颗星星，不是别的，而是高考。高一有胆大与天真，在心里埋下了一个愿望：四川大学。或许是因为对大学知之甚少，或许是因为心之所向，这就变成了我所谓的理想，变成了我心中的星星。

　　于是，我经常坐在这一片绿地上遐想。

　　梦想很重，而时常的挫败感也让人在路口停留徘徊，但是朝着理想的方向上努力，去追逐繁花似锦般的梦想，就连假装的努力都增添了几分绚烂。理想的大学，未来的期待，是夜空中指明前行之路最亮的`星星。

　　其实无论过去还是现在，学习都是无数人的通往理想的必经之路。鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，曾因考试成绩优异，学校奖给了他一枚金质的奖章。但是他竟然没有佩戴起奖章，以作为在伙伴面前炫耀的资本，而是到鼓楼大街把奖章卖了，用换得的钱买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静，身困体乏时，他便摘下一只辣椒，分成几小片，放进嘴里咀嚼，一直嚼到额头冒汗，眼里流泪，嘴里发疼。这让他周身发暖，困意全无，于是便又捧起书继续攻读。最终，鲁迅先生凭借他优厚的学识得以出国进修，精进自己。且不说我们如今优渥的条件，丰富的资源，光是比较对于学习的坚守和用心，就让大多数人自惭形秽。我还有什么理由坐地绿地上打盹、梦游和愚玩呢？

　　名不显时心不朽，再挑灯火看文章。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。因为深夜无人私语，所以我们更应挑灯夜战，孜孜不倦。这就是成长的必经之路，在这一片绿地上，我们以梦为马，努力为鞍，等待收获喜悦，等待枯木长成春天。

　　这世间，唯有青春与梦想不可辜负。把所有岁月静好还给篱落疏疏，把所有的懒惰不前归还给过往的。坐在绿地上，抬起头来仰望星空，找到你心中的那颗星星，追随星光一往无前吧！

　　这便是成长的绿地，即便是丢失了鲜衣怒马，也莫忘少年曾意气风发。我已亭亭，无忧亦无惧。

我的成长作文 篇7

　　今天与昨天不同，今天收获了一束芳香，而昨天我有一束阳光。昨天与前天不同，因为前天的我两手空空，一无所有。每天都是未来时光里最年轻的一天，每天都因不同的事而愉悦，每天盈满了仪式感。

　　今天泡了一杯佟小曼的蓝莓花果茶，苹果粒浮于表面，酒红色的茶水，一闻有浓郁的果香，浅尝是酸甜的口感，也有薄荷的清凉，萦绕于舌尖之上。

　　几乎每一天在家的早餐，爸爸都会变着花样做，从最简单的馒头与粥，到广式蒸笼，虾饺烧麦，也有豆腐脑，胡辣汤油饼一类的外带食品。偶有从姥姥家拿回的包子等等，也是在第二天早上煎一下，有速冻的就蒸一下，用清秀的瓷盘盛着，筷子躺在筷架上，深灰色的餐垫跃入镜头，当然还有一束花，灼灼地开着。哪怕是为了摆拍，这种仪式感也会让我心情变好。一束绽放地灼灼的花，苍翠的叶子，散发着隐约的`香气。餐饭白气缭绕，也很香。色香味俱全，我喜欢这样充满仪式感的早餐。

　　最有仪式感的一天是十二岁的一天，不是因为什么“半成人礼”，而是在那天，妈妈送了我一束粉玫瑰，带有她亲笔写的卡片，那天不是什么重要的日子，却是我最值得记忆的日子。

　　相比于白灰黑的电脑文档，我更喜欢一份信笺所传递的温情。好看的信纸，是对方或自己喜欢的颜色，黑色或蓝色的字体，是你喜欢的样式，好看，值得怀恋。哪怕写错了，也会成为亲切的怀念。

　　有人说只要仪式不断，就永远不会忘记。

　　仪式感，其实是给自己幸福的体验，生活需要仪式感，有仪式感，生活才会美好起来。

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