小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我的爸爸是一个普通劳动者——大客车驾驶员，他每天都要从路桥开到宁波，我爸爸是个普通劳动者。有的时候连双休日和假节日都没有。
有一次我坐在爸爸的大车上，仔细地看了看他紧握方向盘的大手。我不禁吃了一惊。原来爸爸的大手上有不少的伤痕，因为经常握方向盘，所以手底满是老茧，一双大手很粗糙但很有力。
爸爸总是每天早上五、六点钟起床，不管是冬天还是夏天，我爸爸是个普通劳动者。总是空着肚子赶到路桥再吃早饭，所以经常闹胃病。有时晚上回来，说自己腰酸腿痛，一下子就坐在沙发上，等妈妈叫他吃饭时，爸爸竟睡着了。
“五一”快到了，我问爸爸，今年的“五一”节休息的话带我去宁波玩吧。爸爸高兴地点了点头。但是我知道，这话我已经说了好几年了，希望今年“五一”节真的'能带我去宁波玩。
我很爱我的爸爸，他是一个大车驾驶员，也是一个普通的劳动者。
小学生作文 篇2
我们三年级时，学了一篇文章《庐山》上面说庐山的云，有的围绕在山丘上系着彩带……于是我经常仰望天空，看天上的云朵有多漂亮。
经过我多次的观察发现，天上的云朵很奇妙。天上的云朵奇就奇在形状上。
原来是一头白色的骏马，在风的画笔下，变成了在读书的小孩，转眼间，又变成威武的`中国地图，在蓝天的映衬下，这一幅幅美丽的画成了茫茫大海上，覆盖着皑皑白雪的岛屿。
有时候天上的小鸟也会在上空凑热闹。有一次，一只小鸟竟然站在“一头俊马上”旁边的云朵好像不想让它一个人出头，于是一只“狮子”冒了出来。马和小鸟都吓走了，它们好像想庆祝胜利，就摆出了桌子和水果。
这时风好像很讨厌它们，变把它们都变没了，变成了和谐的画面。有小兔、小熊、俊马……还有许多可爱的小动物。它们在一起欢乐的跳舞。晚霞似乎也很喜欢这种和谐的画面，便把画面变成了彩色的。
这幅美丽的画面永远烙在我的心里。
小学生作文 篇3
幸福，在生活中无处不在。幸福很简单，简单的。
———题记
我默默地伫立在风雨中，沐浴着大自然清新的味道儿。闭上眼睛，微微感觉幸福就在身边，幸福一直以来陪伴着我们，只是我们不察觉而已。静静地经历着时光的变迁，我们伴着幸福行走在梦想之路。天马行空般的思绪，在那无边无际的天空自由自在的翱翔。
曾经，在日记本里写道：如果你给“幸福”这个词语下个定义，幸福是怎样的呢？幸福就是希望自己能美美的睡上一觉；幸福就是当自己伤心的时候，朋友给予的安慰；幸福就是自己站在领奖台的时候，心里犹如蜜糖一样甜滋滋。只要我们以积乐观的心态去对待，其实幸福会变得很简单。
幸福，在我的心头荡起层层涟漪，引领着我绽放青春少女的美丽。幸福，不是用金钱玉帛来表现的，而是在平凡的`岁月中，一件寻常的事铭记在我们心中。那天，突然下起着微微细雨，我们学校的“天使之家”爱心社团志愿者们来到了福利院，探望那些孤寡老人和住在那的一个小朋友。这次的志愿者活动，记得担任了组长，带领着同学们分发水果和陪老奶奶、老爷爷聊天。在这短暂的两个小时，给我最深刻地、永远难以忘怀的跟老奶奶聊天。现在，依然很清晰地记得老奶奶紧紧握着我的手说：“年轻人，要好好的学习啊，将来过上好的生活，嫁个好的老公。奶奶的年纪大了，走路不方便起来了，有时间常来这。”那一刻，我的泪如潮水般的涌上心头。言语之中，老奶奶对我们年轻一代的期望，透露出她对我们年轻一代的祝福。
人生是一条长长的路，一些事，一些人，在你，在我，也许这一切都是无意的，却带来了无尽的思念与难以言说的话语。一些事、一些人为何总萦绕在脑海里，人很奇怪，越想忘记却就越难忘记。
夜静静地，城市的霓虹灯依旧绽放出迷人的光彩。其实，幸福很简单。喜欢一个人透过窗台呆呆地看着缤纷多彩的灯光，傻傻地抬头看着分布零散的几颗星星亮着，这都让人感觉到阵阵的温馨与惬意，感受着这属于一个人思念。
夜里的灯光很柔和，一个人可以任思绪飘飞。其实，幸福很简单。两个人并不一定要每天相守在一起，有时候相隔开，拥有着一种距离的美，也是幸福的。
小学生作文 篇4
张老师，我们师生关系2年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。
如今，我们加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不负有心人，终于，在我们给你留言后，你写下了让我们为之动容的一笔：谢谢同学们对我的挂念，对我的那份情谊，我永远不会忘记你们的，你们就像我的孩子一样，珍藏在我的心中。其实我去了学校几次，看到你们正上课，不想打扰你们，更不想让你们因为我的出现，与现在的张老师搞不好关系，我想的很多，只好把对你们的思念埋在心底，我从教十几年咱班的同学是我教过最好的一个班，你们心灵美好，拥有爱心，长大定有出息的。代我向全班同学问好新年快乐!学习进步!
看完后，一滴滴豆大的眼泪从我的.眼角落了下来，我哭了，是啊，我为老师哭了，此时，我多么想让张老师地给自己一张手帕对我说：“孩子，不要伤心，我会永远在你身旁的……”可是，没有，我面对的依然是虚拟的网络世界。我又一次想到了您，张老师，这两年来，在你的帮助下，我扬起了学习的风帆，破浪前行，但是现在，你走了，您知道吗，我有多么的想你，多么想见你一面埃我哭，我写日记，可是这些都不能表达我的内心。我只有等待，等待。
小学生作文 篇5
恐怕每个人在读书时都在作文方面有难忘的经历。遣词造句有没有引经据典，文章铺排有没有步步升华……久而久之，作文似乎就有了套路。
不过对小学生来说，刚开始学写作文就有了套路味道，这就不好了。来看看成都的一些语文老师讲述的小学生作文“套路”的例子吧。
8岁小孩，开头就写“在我的一生当中”
有些一、二年级的小朋友，看了很多作文书，增长知识的同时，也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。
成都双林小学的孟老师就深有体会，不论什么作文，有孩子的开头总是这样：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”
“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”每次遇到这样的开场白，孟老师总忍不住感慨一句。至于原因，孟老师认为孩子们“范本作文看太多，没有去认真观察生活中发生的事，思维局限了”。
成都商报图
除此之外，还有几个“高频词汇”总会不分时段和场合地出现在孩子们的作文里。比如：“眼眶湿漉漉”“眼睛红彤彤”等。其中，就有一年级孩子写：我放学回家，奶奶叫我写作业，我眼眶湿漉漉地把作业写完了。
看到这儿，让人想问：孩子，认真完成作业为何那么委屈？难道是奶奶很凶，或者作业太难让你写哭了？
等了同伴6个小时，只为守约去游泳？
小朋友的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。某小学的钟老师就讲述了这样一个故事——
那个单元讲述的是“真诚”，我布置孩子们以此为题写篇作文。有个同学的作文内容是：一个炎热的夏天，两个小伙伴约了中午1点去游泳。其中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴突然想起约了人，匆匆忙忙去赴约，发现同伴还在原地等待。因此，他觉得同伴很真诚，自己感到很内疚。
钟老师认为，这篇作文，多半是编的，“这是一个通讯发达的社会，不是传话靠吼、交通靠跑的`年代。这孩子难道不吃不喝，站在太阳下暴晒6个小时，就为守约去游泳？”
钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。
10多个孩子同时看到小男孩“让座”
成都某小学一个班里有10多个孩子，在同一时间发生了同一件事。教语文的张老师讲述了自己的经历：
那天的作文题目是“高尚”。第二天我收到的40篇作文里，有十几篇内容几乎完全相同，大致内容都是：今天，我在56路公交车上，看到一个小弟弟给老人让座，这让我十分敬佩小弟弟的高尚品德。
看完这些作文，张老师只能毫不留情地写下一段评语：同一个时间，同一个地点，10多个同学看到了同一个小男孩给老人让座。孩子们，你们一定是看了同一本作文书吧。拿回去重写！
总有小卖部老板站了几天退顾客钱
成都高新区某小学屈老师也讲了一个关于命题作文的趣事：“有一次要求以‘真诚’为题写篇作文。那是学生们第一次接触直接命题的作文，本来我也没抱太大希望，结果收上来的作文还是让我傻了眼。”在屈老师收到的作文里，全班接近一半的学生在作文中出现了一样的套路。
作文的大概意思是：“有一天我去小卖部买零食（或者买文具）忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。啊，老板真是一个真诚的人。”有的学生为了凸显小卖部老板的真诚，还会加入一些环境描写，比如在风雨中或者烈日下。“老板难道不会打个伞？”“哪家小卖部的老板能站这么久？来办公室给我说一下。”屈老师在评语中写道。
后来屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条果然一样。屈老师提醒各位家长，平时孩子写作文时要积极引导，不能直接在网上查或教孩子上网查。
除了猫狗，你们的生活还有别的乐趣吗？
高新区的夏老师则分享了她在作文教学中的一次经历。“前几天给学生留了一篇作文——你在生活中发现了哪些乐趣。上课时我就随意举了例子，告诉学生比如养猫养狗之类的养宠物乐趣，结果同学们交上来的作文基本上全是养猫养狗，不养猫养狗的就养小金鱼或小乌龟，反正全班都极其默契地统一了生活的乐趣——养小动物。”
夏老师表示，这种作文本来是开放式的，每个学生经历不同，写出来的东西应该都不一样。“当时我只是随便举了个例子，没想到全班同学都直接引用。这一方面说明有些学生在写作文时习惯性偷懒和不思考，另一方面也看出大部分学生平时不太善于观察，到了写作文时就没有素材可用。”夏老师认为，学生写作文一定要多写，要善于观察生活，平时可以先从日记入手，逐渐培养思考和写作能力。
短评：小学作文，怎样解“套”？
一年级写话练习：“观察星空，你看到了什么？想到了什么？”41份写话，其中17人写天上的星星眨着眼睛，12人写星星像各种宝石，还有几个写北斗七星像勺子的。一年级孩子天马行空的想象呢？之前特地叮嘱的“看到什么就写什么”呢？
作为一名小学语文老师，不由苦笑：作文套路深啊！老师还没开始教套路呢，就先被学生套路了。
回想这些年，遇到的作文套路还不少。一写妈妈，打伞必淋湿自己，半夜生病总是亲自背孩子上医院……妈妈们的智商在作文里总是不在线，难怪30多岁头上长白发。红领巾更是必备道具，不管是上车让座，还是退回多找的钱，关键时刻总写红领巾必然高高飘扬等。
这当然怪不得他们。想想自己当老师之前当学生时，不也是这样过来的吗？而当年的学生，而今的爸爸、妈妈们，想必也没少被套路过。
一套传一套，套路恒久远。
是什么把老师、家长推向套路？这个问题太大，但简而言之：一、缺乏丰富的积累。小学生年龄幼小，多数没有丰富的生活经历，也没有大量时间在课业负担外进行课外阅读，作文缺乏源头活水。二、 作文需要个性化的指导。课堂内，人数多时间紧，老师不见得能从容施教。课堂外，家长限于能力，不一定能引导孩子个性化表达。
套路可获得眼前的一时之利，却扼杀了孩子长远发展的灵性。小学作文，不论谁套路了谁，作为一名语文教师，有必要从自身的课堂实践反思改进。坚持批判性阅读和创造性写作实践是底蕴，通晓儿童心理，开创活动设计为臂助，把小学作文上成动态的、开放的。老师倡导真作文，真表达，以“真”为标准去引导孩子和家长。家长舍弃成人社会中的虚与委蛇，不干涉不强加，让孩子从儿童的视角去观察世界，体会生活。当教师家长这些引导者舍弃了套路，孩子们自然就会恢复不羁的个性本色，那时，谁又能套路谁？
小学生作文 篇6
期中考分数确实不理想，今天我想换个环境了解自己的身心。
今天按照昨天约定好的，我与爸爸乘车去了一样舅婆家。舅婆住在市郊，不仅是那自然环境吸引人，那儿亲戚的孩子们更是我的好玩伴。不要说我幼稚，其实孩子们的心是纯净的，习惯了忙碌的我们偶尔放松放松也是不错的。
这不，刚一下车，一阵阵清凉宜人的空气便扑面而来，这种独特的感觉仿佛空气与水气为伴，让人倍感心旷神怡。几月以来的苦恼好似被弃于脑海之外，此时有的只是精神的宁静。
一来到舅婆家，六七岁左右的孩子们便蜂拥而至。在简单的交流之后，孩子群中大舅的儿子提议去玩七巧板。本想着给孩子们玩玩电子游戏，可未曾想却惨遭拒绝，只能陪着他们去后院玩七巧板。孩子们就是这么天真浪漫！
因为我比他们都要大能轻易翘起他们，于是为了公平起见，我坐在一边，两三个孩子则坐在七巧板的另一边座位。这样差不多平衡了。
每次孩子们轮流玩的'时候，我都想着：“这只是几个小孩子，我比他们重着多呢，稍微留意点就可以把他们翘起来了嘛！这样真无趣！一边陪他们玩一边玩手机吧。”我保持这样的思想，与他们连玩了五把，把把都赢，因为是一边玩七巧板一边玩手机的，玩了这么久也没有兴趣了。“最后陪他们玩一把吧！”就当我刚想好，几个大个子的男孩稳的坐了下来。我虽有刚刚的思想，但还是把持不住，稳的向一边倒去，摔得四脚朝天。
其实不仅是平常的游戏学习，生活也是这样，你稍不注意、稍有放松，就很容易被人赶上甚至被反超。甚至“打”的你起不来！要一直保持较前锋的位置、要处于优势，就得时刻打起精神。即使对手没有自己强，也不能松懈。
小学生作文 篇7
两旁的路灯呆滞地站立着，发出的光柔柔的，有些黯淡。踏在青色柏油路上，它们像被画进了一幅油画里，长长的影子向前伸着。
“十一”晚上，天气好。父亲要去散散步。我好久没出去散心了，便也跟着去。在微暗的路灯光中，我和父亲手拉手走着。我很久没有拉着父亲的手了，突然觉得，父亲老了。手上的皱纹像叶片上的纹路，手心上有厚厚的茧子。我从来没有仔细看过父亲的手，从来不曾发现父亲的手这么的粗糙。父亲一定很辛苦吧!我抬头看看父亲的脸，眼角的皱纹很深，脸上的光泽都被岁月榨光了。父亲真的老了!手老了，脸老了，人也老了。
父亲已经四十五了，比起同学们的父亲，算是比较年长的。哥哥已经毕业了，在温州工作，一年才回家两三次。而我在县城读书，也是隔着几个星期才回家的。家里只有父亲和母亲两人，就不免有些安静。每次我要返校时，父亲都会说：“孩子们都走了，就剩两个孤单老人喽!”我总是很没礼貌地应一句：“唱戏呢?这么悲伤。”父亲也没说什么，只是笑笑，便走到一旁了。
我不想太安静，便问父亲：“爸，你看过蓝色的.大海吗?”父亲笑着说：“没有。”“那你看过大海吗?”“看过。”父亲抬头看看天：“小时候。我和你过世的奶奶一起去看过。那时候，很开心。”我也跟着父亲看着天，觉得天空就像一片海，很深，很美丽。他像魔术师一样，把所有东西都扔了进去，只留下几颗星星，呆呆地挂着。“那你种过树吗?”“那当然。你爸我技术一流，各种树我都种过，像桃树，枣树……”父亲轻抚着我的头，又像个孩子似的骄傲地说。我们继续走着，我问着：“为什么鸡会生蛋?”父亲答：“因为蛋会变成小鸡”“为什么虾米这么小?”“因为它的心脏在头部”……幼稚的问题，让我们都大笑了。
父亲和我走在油画里，长长的影子向前伸着。
【小学生作文】相关文章：
小学生的作文08-07
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
小学生作文08-13
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
等小学生作文06-13