实用的小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
世界年纪还 小的时候，每样东西必须学习怎么生活。
蝴蝶原来是不会飞的。它原本在水里生活，结果它发现板足鲎游得比它快，于是到陆地上去生活，自己跑得比较快，但它发现板足鲎因为太寂寞，爬上了陆地，变成了蝎子。蝴蝶只好选择了天空的生活。后来蝎子也曾飞上了天空，不过由于视力糟糕，老撞树，才选择在陆地上生活。
本来，螳螂一直是被蝉吃的，也就是“蝉捕螳螂”。后来螳螂不愿被蝉追杀，于是长出了弯刀似的捕捉足，长出了善于撕咬的口器。蝉想放过螳螂，改成吃素，慢慢长出了刺吸式口器，没想到螳螂过来捕食蝉。蝉几次想重长出捕捉足，可惜因为吃素而长不出来了。
苹果刚开始学着往上飞，成功了。许多动物都吃不到它了，甚至连小鸟都没有它的飞行速度快。后来蝗虫、蟋蟀，螽斯几种善跳的昆虫，都追不上苹果。大自然终于发现苹果君不正常，命令它往下掉，理由是“每种生动都要在生物链里，都要有天敌。”苹果本想反驳，但是大自然告诉它几千年后有个叫牛顿的人会发现重力，但你不往下落砸他的可能就是榴莲了，“万有引力的定律”就没有了。苹果只好学会往下掉。
鱼本来在地上跑，但生活所迫，爬到了水里。冰雹就简单多了，只要往下跳，就行了。苍蝇不知学什么好，最后它发现自已爱腐烂的东西，于是就天天去翻粪堆了。
那时候生活就那么简单，每样东西只要发掘什么事最容易做就行了。对水容易的事，对土就未必；对雨最容易的事，对冰就未必；对变色龙最容易的'事，对蚊子就未必了。
世界花了很多时间来安排这一切。之后，一切几乎就自然的进行，冰只要化了就会变成水，水只要流动就能进大海。只要每样东西都做自己最容易的事，这世界就相当有秩序。
这世界还 相当有秩序…………
小学生的作文 篇2
你知道吗?在众多的图形中，我对椭圆形特别钟爱。我把它比作一个鸡蛋，因为它象征着一个“爱”字，象征着真情永在。
揭开记忆的帷幕，出现在脑海里的竟是这样的图景：
后院里的空地上，立着一棵银杏树。我半蹲在鸡巢旁，头伸得比胳膊还长，身临其境地凝视着那巢角上的一窝鸡蛋。
“咯咯——咯咯——”一声鸡叫把我惊醒。声音急促而又紧张。我探出头来。老母鸡从东向西飞奔回来，后面还紧跟着一只恶狠狠的大狗。我吓得叫了起来：“大狗要吃母鸡了!”随后连忙躲进了墙角，仔细监视着情况。大狗咧着嘴，露出锋利的牙齿，做好随时扑向前去的准备。可是不一会儿，大狗的行动停止了，怒目地瞪着前方。
我感到奇怪，走过去一看，啊，一个奇迹!
那鸡巢的门口，一窝鸡蛋前，一只母鸡张开两只软弱的翅臂，露出一副惊恐的模样，“咯咯——”不停地叫着。它好像准备冲出来和眼前的`这只大狗搏斗一番。它为了身旁那四只还未出生的孩子，非拼搏不可。
我站在那里看呆了。四周一片寂静，听得见大狗的喘息，也听得见母鸡的心跳声。我不知哪来的勇气，忽地转过身折来一把树枝，赶跑了那如狼似虎的大狗，并找来一块方砖瓦轻轻覆盖了巢口。透过瓦块的小缝儿，我看见母鸡的神态是那样的安详、那样的从容……
随着年龄的增长，如今我才真正地理解了那其中的含义：那母鸡和鸡蛋的故事，不正是母亲对我们子女无私的爱护吗?我多么希望人们都能看到那鸡蛋的奇迹，领悟椭圆形的爱啊。
小学生的作文 篇3
今天，我去医院了，因为我的脚疼了一年了。医生摸摸我的脚说：“哪里疼？”我说：“脚腕疼。”医生给我敷药时，我看见一块白色的纱布上面一块像泥巴一样的药，然后医生把它放到我的`脚上，我觉得脚有点冷。
医生还叮嘱我不能跑步、跳绳，连我最喜欢的跳舞也不能跳了，我很难过。回到家，我觉得脚有点酸。
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