(优选)珍惜的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的珍惜的作文,欢迎阅读与收藏。
珍惜的作文1
花的年华,花的十七岁。——题记
所拥:幸福,花开。
曾经的站在阳光下,拿着泡泡水,看泡泡纷飞。仰着头,它在不远处破灭的那,我了阳光的'颜色。身处在花季,美好的未来,遇到一点这泡泡破裂。
老师曾经问过,让你最的东西陪你到孤岛上去,你会呢?我会毫不犹豫的青春。拥青春不久拥么?,在花季所拥疼爱年龄所逾越的。每天早上父母会为你早餐,回家后,一桌香喷喷的饭菜好了;父母会给你买来各样的参考书,你的书柜被书填满;父母会为你买来各式各样的,让你衣无忧……珍惜你所拥,不要等到失去了才后悔莫及。
所拥:幸福,不败。
逝者如斯夫,不舍昼夜……十七年了,了十七个春秋冬夏。过挫折,过彩虹。的我都放弃过,我坚信,暴风雨过后,迎接又晴空万里。
知识,青春,激情,年少的向低头,对挫折认输。对,的一群孩子,不败——永不服输。
时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。用你所拥时光去做有意义的吧,学会努力学会知足。要一味地向前,不要在原地踏步,你要,时光会咬人,你不走,会满身伤痕。
生活在幸福的时代,白云满天,花香四溢,拥切,难道不应该知足么?珍惜你所拥吧,的幸福时光,不要等到失去了才后悔。
珍惜的作文2
珍惜,或许是只有最贫苦的人才可以做到的,因为他们拥有的少。其实,环绕在我们身边的人和事物都值得珍惜。
我觉得自己是一个相当贫苦的人,什么都比较珍惜。但由于我太过小心翼翼,珍惜的东西都不能让别人看一下,所以总有人认为我很小心眼。
有一天,上一节新课,学的是平行四边形、三角形、梯形的面积。老师让每个人分别剪下来一个图形,我们都剪完了。下课以后,别人的`图形都纷纷丢进了垃圾桶,而我却留了下来。因为我觉得这是妈妈给我剪的,我应该好好珍惜。
我们班有一个同学,她的姥姥是以前的校长。她虽然学习成绩优异,但是很高傲自大,什么都不珍惜,说丢掉就丢掉了。一看到她,我总躲在一旁,因为她浪费的行为真让我看不下去。
每个人最珍惜的都不一样,可我想珍惜的东西实在太多了。世界正在惩罚不懂得珍惜的人。不珍惜简况,不珍惜学习机会,不珍惜时间,那么这些也早晚会远离他们。
珍惜的作文3
人,往往就是这样,拥有的时候不懂得如何去珍惜,一旦人去楼空,物是人非时才知道她的美好。于是,漫漫人生路,不知演绎了多少另人魂断蓝桥的往事。
阳光雨露,鸟语花香,对每个人都给予了公平;喜怒哀乐,聚散离合,却属于自己的领地。生活是七彩的,不是苦恼太多,而是我们不懂放手;不是机遇太少,只是我们不懂把握;不是失去太多,只是我们不懂珍惜。只有懂得珍惜,在爱与恨、悲与喜,得与失之间,我们才会做一个快乐的`自己。无言的微笑告诉我们,美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!
春去春会来,花谢花会开。然而,对自己所拥有的,如果不去好好的珍惜,也许有一天,他会悄然流逝。人生的点点滴滴,生活的每个细节都值得我们去珍惜。
“恩爱仇恨两面刃,是非成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总是情。”拥有并懂得珍惜,这才是美好的人生。
珍惜的作文4
随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小。
在日常生活中,汽车随处可见。汽车给我们的`生活和工作带来了方便,但汽车尾气却是当今社会最大的污染源,它对环境和人体健康危害很大。因此,限制不断增长的私家车,减少汽车尾气排放是保护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造林是保护环境的有力措施,因为树木在白天是呼出氧气,吸收空气中的二氧化碳,它可以净化空气。因此我们要养成爱护树木的良好习惯,积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识,制止乱砍森林的行为。此外,我们还要在生活中少用一次性的东西。
我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,也不再让地球不再受到伤害。
节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!
珍惜的作文5
《假如给我三天光明》,这本书可以说是一本世界上无与伦比作。海伦凯勒虽然是一个既盲又聋又哑的人,但是我应该向她学习珍惜时间,珍惜生命的道理。海伦凯勒以一个身体残缺女子的视角,告诉了身体健全的人们,要珍惜造物主给予的一切。
海伦凯勒因为身体的残缺,只能凭借触觉和嗅觉进行学习。她想象如果自己有三天光明,一定会好好地去利用,不会让一秒时间浪费。第一天去看人,第二天去看黑夜变为白昼的`动人事迹,第三天去看……在有的故事可能会写里面的人物会活很久,有的还有几年的时间,而有的只能再活几个小时,但他们大多都在做一些无用的事,向万能的主祈祷,哀求医生不惜一切代价,用最好的药去挽救他们的生命。而海伦凯勒再有光明的最后一天干什么的?把时光花费在祈祷哀求当中了吗?不是,她要去看看自己所居住的城市,再去看一场有趣的戏剧。这就是海伦凯勒和别人的不同。知道自己没剩多少时间,那就是在以最有限的时间里做最有意义的事情,而不是其他。
虽然我们不知道自己还有多长时间,但是总有一天死亡也会降临在我们自己身上,所以从现在起,珍惜时间,热爱生命吧,做一些有用的,有意义的事情,让生命变得更充实更有意义。
珍惜的作文6
看着你那远去的背影,我在刹那间懂得了珍惜……那一刻我明白了这是最后一次相聚,可能永远永远不会再见面了。是啊三年,整整三年的友谊啊!这样就没了,支离破碎……我不经失声痛哭起来。
回忆起以往的日子多么快乐,多么的美好,多么幸福。我们在暖暖的阳光下奔跑。追逐;每个周末的早上我们都回去学校里面啊锻炼身体,打球;一起在家里边画装饰画,舞弄着调色盘不曾想调色盘却打翻了……
分离总会有的`,天下没有不散的宴席,是啊,很少掉泪的我在这一瞬间哭了,最后的见面,最后的祝福望着你慢慢消失在转角路口,我再也忍不住了:“别忘了我,常联系啊!”走了,你最终要走,明天就会坐着火车远离这座城市,再见不会在路口看到你的身影了……
这一刻我明白了或者是懂得了珍惜,懂得了什么叫做友情啊!朋友们别到分离才珍惜,珍惜现在的每分每秒吧!
珍惜的作文7
有的人在失去之后,才会后悔,那为什么当初不珍惜呢?
人的一生在不同的阶段会遇到不同的人,但是不论在什么时候,最重要的永远都只有两个字。
当我还是一个年幼无知的孩童的时候,整天只想着玩,别的事什么都不想了,后来,渐渐长大,再回想当初的时候,突然发现自己长大了,但是以前的那些人和事都渐渐消失了。以前,对于身边的人或事满不在乎,总觉得以后还有好长时间在一起呢,但是现在突然觉得自己当初的想法太幼稚了,当我们逐渐长大,会对一些人或者是一些事有不同的看法,就开始挑剔。但过了一段时间后,会突然发现,那些人或事是那么的令人怀念,才开始悔恨当初为什么没有好好珍惜。
有些事错过了就是错过了,再也回不来了。有些人走了,或许就不会再回到你身边了。何必要在他/她走了之后,再开始后悔呢,为什么不在他/她还在自己身边的时候就开始珍惜呢?
珍惜,两个字看似简单但基本上没有人可以做到,有些人怪别人不珍惜自己,但是为什么不想想自己有没有做到这两个字呢?人的.一生说长也不长,说短也不短,只是那短短的几十年,何不珍惜自己身边的人呢?
珍惜的作文8
光阴,在我们读书的时候流逝了;光阴,在我们游戏的时候流逝了;光阴,在我们欢乐的时候流逝了;光阴,在我们悲苦的时候流逝了……不管我们在做什么,在想什么,光阴都想流水一般不分昼夜地流逝了。
当我们学习的时候,光阴虽然流逝了,但是我们却得到了知识;然而,当我们玩游戏的时候,光阴一样流逝了,而我们却什么也没有得到。所以,一样的.光阴,一样会流逝,而每个人所得到的却不一样,因为每个人在光阴流逝的时候所做的事都不相同。
在这个世上,凋落的叶子能在恢复青绿吗?枯萎的花能再恢复鲜嫩吗?白发的老翁能再恢复年轻时的活力吗?不能!光阴也是一样,一去永不回。
光阴,时时刻刻在流逝着;光阴,去了永不回头。我们能留住光阴吗?我们能让时间停止吗?我们不能所以我们只有珍惜光阴,及时努力,只有把握光阴,充分利用每一分、每一秒。那么,要怎样做呢?古人说得好:业精于勤荒于嬉。又说:勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。这是说不管做什么,都要秉持勤勉的态度,努力地去做,这样,戏只会浪费光阴,荒废事业,一点好处也没有。因此,我们要时刻用功读书,努力学习,认真做事。
我们要时刻记住:一样的光阴,一样会流逝。
珍惜的作文9
珍重过程,是保持心灵清爽和热情的一种途径,不仅可以使自己对生命心存感激,对生活充满渴望,更可以渐渐累积起自强自立,自尊自爱的精神财富。
有了对过程关注的乐观情绪,价值感就不会因为顺利或坎坷而冲淡了其魅力,幸福感也不会因为圆满或艰辛阻塞了其渴望。有人喜欢以成败论英雄,事实上由于每个人的处境,遭遇不同。竞争条件便有好有差。因此,幸运者不值得骄傲,失落者更不应该埋怨。人们在为实现目标而投入全部身心和努力时,生命才是最有意义的。聪明得人不会拼命追求辉煌,而是认真创造,细心欣赏每一个精彩的过程过程中充满了情趣和美丽。
珍重过程便是善待生活,一切的体验。都应该视为幸福。珍重过程,才能更加强烈的感触到崇高与豪情,人们实现愿望的能力永远也比不上产生欲望的能力。所以我们不如把目标的迷恋更多的转变为充实的过程,塌实的学习。
让我们深藏一颗晶莹的'心去欣赏和塑造人生的过程,用一份乐观和坚韧去营筑平淡中的深邃之美。
珍惜的作文10
今天我们学校进行了一场严肃的消防演练!
“今天我们要进行消防演练!”当这句话从刘老师嘴里冒出来时,我想:这还用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火灾了跑一下;来洪水了爬一下吗!可是我错了,这次我们学校是真点火。我在心理夸陈校长:“您真棒!”
“呜,呜——,呜,呜——”警笛响了,演练正式开始了。我很紧张,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕烟枪到鼻子。跑出教师我的心又提了一格,心想:这么多人,万一我摔倒了被人踩可怎么办呀!于是,我顾不得那么多了,赶紧向大门冲去!但又一想,我一冲别人会模仿我,这样出去岂不是更慢?我放慢了脚步,小跑到操场上。陈校长做了一个深刻的总结!其中有一句话叫我刻骨铭心。“人的生命只有一次,不好好珍惜就会失去!”多么深刻呀!是呀,陈校长说的多好!如果你不懂得珍惜,天将不会再次给你宝贵的东西——生命!
今天的.消防演练让我永生难忘,因为它让我明白了:人的生命只有一次,失去将不会在拥有!
珍惜的作文11
“嘀嗒、嘀嗒……,桌上的小闹钟发出了急促的声音,好像在提醒我:“小主人,可不要跑神了,要珍惜一点一滴的时间,你可别忘了上次……”
那一次,因为我放学路上边走边玩,回到家时已经六点半了,妈妈此时已下班回来了。由于回来晚了被妈妈批评了一顿,我就飞快地跑进我自己的屋子里写作业。可写作业时,我还在想着路上看到的有趣的事情,结果写的字迹非常潦草。小闹钟说:“你这样写可是不行的呀,会被挨罚重抄的'!”第二天我果真被罚重抄一遍练习册。闹钟嘀嗒嘀嗒,好像在对我说:“学习时一定要认真,时间是宝贵的,它可一去不复返。你要利用好每一分、每一秒,把握好时间,争取做个时间的主人。”
从那以后,我就认真、仔细地写作业。把字写得很工整,做完后我再检查一次。这时,小闹钟仍旧“嘀嗒、嘀嗒”地走着,仿佛在说:“嗯,这样才对嘛。要知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,不要把时间白白的浪费掉了!”
珍惜的作文12
啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦........每当我唱起这首歌,就会想起我已走的老太。这是在三年级的暑假。我从楼上看完电视下来,看见妈妈和奶奶在老太的房间里,眼睛里流着泪,我上前走去,一看,老太竟然快.......我的泪哗的.一下子流了下来。“老太,老太!你不要走!
以前过年,您总是将家人给的钱包给我,然后对我说,‘别给别人看见了,会被抢走的。’还有一次,您在收衣服,那时候我还没有懂事,就把您收的衣服有放了回去,而您发现了后,还没有责怪我。我还没有报答您,您却要走了!不要!我不要!”“每当您看见了我,总是对着我慈祥的笑。
在这时候,您总是会把您身上好吃的东西给我吃,而如今我将不再听到您的笑声,也不再会看到您的身影!老太!老太!”不仅仅是老太,我们的家人也会渐渐离我们而去,珍惜我们生活中的每个幸福瞬间吧!
珍惜的作文13
突破重重云层的太阳,正火辣辣的照在我们脸上。我忽然看见一位老者正颤巍巍地向我们走来。
他走得那样缓慢,一点点地向前移动。他脸上与手中的皱痕,代表他饱受岁月的消磨,而他看见我们时,他的眼珠闪烁着,充满了向往,这又说明他对儿时特别怀念。他带着和蔼的微笑,用目光扫视着我们,那目光中带着亲切和羡慕。
而那眼神,让我更加明白的是珍惜童年,现在童年的我,总认为童年是一场“悲剧”。每次,我面对着老师布置的硕多的作业,眉头立刻紧皱了起来,这些作业像一个千斤石一样将我压扁,直到九点多才完成。可我在玩耍时,却认为玩耍的时间远远不够,与幻想中相差好远,我就像一位贪婪的大地主总想拥有所有。
看了这位老者的行动后,我方才醒悟,原来童年是那么珍贵,像一颗耀眼的宝石。我却没有珍惜它,差点让它成为长大后的遗憾。
在思考之后,那位老者仍然在凝望着我们,眼中又显现出了一丝丝满足之情,仿佛又回到童年,出现了孩童般的笑脸,我看了之后,便低下了头……其实我身在天堂般的.童年,却将它想像成荒山野岭,如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比较中才会知道童年的快乐。
于是,在不知不觉中,我的动作更加规范了……
珍惜的作文14
树给我带来了清晰的空气,让我们的环境也变得美丽,树应该珍惜;水是生命之源,它让我们不再忍受口渴,水应该珍惜;可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的,所以我认为生命更值得我们珍惜。
每个人只有一条生命,我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的`孩子,可她对自己的生活很不满足,快结束自己的生命,便到农药店去买了一瓶农药,喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈,就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜,也为这位孩子而感到伤心。
你们一定记得乐观向上的霍金,因为一场病,让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命,可他没有,他乐观的精神,克服了种种困难,创造了一个个人间奇迹。
生命只有一次,是多么的珍贵,当你失去了生命,无论用什么方法,也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢,对生活多一份乐观,我相信你的生活一定会到处充满阳光。
珍惜的作文15
妈妈经常让我多吃点鱼,说有营养。
一天,妈妈买回来一条鱼。她一进门就打开袋子,把鱼放到一个盆子里,我看到了感到很奇怪,以前妈妈买的都是已经被杀好的鱼,今天竟然买了一条活鱼!我忍不住问起这条鱼的来历,妈妈说:“今天我去市场买菜买鱼,选中了这条鱼,因为它是最活泼的一条。卖鱼人要杀这条鱼时,我看它太可怜,就没让卖鱼人杀它,回到家后等它自己慢慢死掉考场。”
原来是这样,我仔细端详这条活泼的`鱼,只见它身上还有一些斑纹,黑、黑两色混杂,这条桂花鱼在盆里游来游去,时不时时甩一甩尾巴。
上午时,这条鱼还活蹦乱跳的,可是到了下午,这条鱼已经躺在盆里,身上也变成暗灰色了,连水都变浑浊了,只看见腮在呼吸,身体一动不动,可以说是奄奄一息了,妈妈只好把它放进了冰箱。
晚上,妈妈端来一盘鱼,这条鱼就是上午那活泼的鱼,那条鱼,其实还挺可爱的,怎么,现在就变成了我们的盘中餐?我似乎一下子知道了妈妈当时为什么没让卖鱼人杀掉那条活泼的鱼。那鱼实在是太可怜了,我体会到了生命很短暂,所以要爱惜生命。
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