七年级感动作文[热]
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的七年级感动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
七年级感动作文1
“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,别让她受伤。”
——题记
我们每一个人都有妈妈,而妈妈只有一个,没有第二个,有些人的妈妈和蔼可亲,但有些人的妈妈却很凶,可是我们的妈妈没做一件事,都是为了我们呐!为我们健康成长,为我们学习好,为的我们勤俭节约,为的是我们勤劳,不要懒惰……有一首歌唱得很好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草……”妈妈是我们最亲近的人,从小到大,都是在照顾我们,为我们的吃穿发愁……可是哪个孩子懂得了妈妈的爱呢?没有,从来没有。我一天只知道向妈妈要钱,买东买西,根本不知道妈妈找钱有多辛苦。
有一次,我和妈妈出去玩的时候,我东瞧瞧,西看看,叫妈妈买这买那儿,从来不懂得节约,而妈妈为了满足我的要求,把她的工资给了出去,我还在那儿叫妈妈要钱,给我买我要的东西。当我看到一件非常好看的.衣服时,非要叫妈妈买,拉住妈妈的衣角,叫妈妈:“妈妈,我要买衣服,我要嘛!”妈妈拗不过我,就掏钱给我买了下来。我高兴的一蹦三尺,完全不顾妈妈的感觉,把妈妈给我买衣服当作理所当然的。
后来我上了学,知道了,妈妈的爱,所以从现在开始我要孝敬妈妈。
七年级感动作文2
有的人会说,清洁工是我们身边的感动,因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。有的人说,小朋友是我们身边的感动,因为他们聪明善良。我也找到了一个令我感动的人,那就是我们的弹琴老师邓文萍。
为什么要选我们的邓老师呢?那就要从几年前说起了。我的外婆和邓老师很早就相识,邓老师办了一个电子琴班,收了很多学生。外婆经常和她一起打打太极拳,很熟。所以,我就到他那里去学弹琴。邓来师教得很认真,从来不乱收费,而且还经常给同学们吃小灶。有时候我们不会弹,邓老师就会一遍又一遍地手把手教,而且从不生气。有一次,我由于一个小小的音符多次弹不准,邓老师就不厌其烦地教我,直到我弹准为止。
一年一度的考级比赛开始了,邓老师更辛苦。连吃晚饭也经常吃到半夜,第二天六点钟就起床开门。在教室里邓老师准备好考级资料,又送往焦作。我们一共按年龄大小分了好几个班,邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间,连家都顾不得回。同学们考试时,邓老师就在窗外仔细听,顶着酷暑为我们查找缺点和不足。
回想几年前,我什么都不会,是邓老师教会了我什么是五线谱,什么是高音谱表,什么是高音符号。那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。是邓老师把我领进了音乐的`大门,把我从一个无知的儿童变成了现在电子琴六级的学生。
这就是我身边的感动,她认真负责正直。我要好好学习,不辜负老师的一片苦心。
七年级感动作文3
人类属于高级动物;有着丰富的感情,在我们的经历中,总会有几件让你记忆犹新不能怀的事情,而有这么一件事让我非常感动
那是在我小时候,那时我还在上幼儿园,我妈妈那阵子脚受伤了,还打着石膏。我家离学校至少也有500米远的距离,上学放学,你不可能让一个5-6岁的小孩自己过马路吧,爸爸正常都在外地工作,平时不管刮风下雨,妈妈都会准时来接我放学的。
可是我看着别的小朋友一个一个的都被家长带走了,心里不免有些着急,‘我妈妈怎么还没来呢’我小声的嘀咕着,天上的.乌云越积越多,眼看快要下雨了,老师赶紧把我领到办公室,时间一分一秒的过去了,可我妈妈还没有来,我不禁拿起我的小手开始擦眼泪了,不一会儿天竟然真下起雨来了,我站在校门口边哭边张望,突然我的视线里出现了一个模糊的身影,那个身影穿着雨衣,手里拿着一把三伞,走起路来一拐一拐的,突然那个身影脚下一滑,幸好用伞撑住了,随着那身影的一点点走近,我认出来了那是妈妈,她走的每一步都看起来不那么轻松,医生劝过她不能多走路,可她还是冒着雨来接我,我不禁冲向雨中,扑进了那个温暖的怀抱,脸上的泪水和着雨水一起流向我幼小而纯真的心灵中。
我和妈妈平平安安的到家了,雨渐渐停了但是这件小事在我心中的感动至今油然而生。
七年级感动作文4
感动,可以使天地开阔;感动,可以使冰雪消融。人世间的感动,美妙而又令人陶醉,有时想起,便会让你泪流满面。
前几天,弟弟发高烧了,大家都很着急,我写完了作业,便要和别人讨教问题去。当我拿着教科书准备出门时,有一件事情,使我停下了脚步。
记得那是四年前的一天,我也发高烧了,大家也很是着急。这时,弟弟过来了,把我的袜子脱掉,帮助我洗完了脚,洗完了脸,然后帮我搓脚心。妈妈让他早睡,明天还要学习。他不肯,坚持帮我搓脚心。我费力地睁开了眼睛,只看到他在对我笑。我不知道他在干什么,只知道他在对我做一件有益的事。我来不及多想,眼睛便又合上了。
三天后,我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。当妈妈把这件事告诉我时,我惊呆了,惊得目瞪口呆。
现在,我又想起了这件感动我的一件事,我流下了感动的泪水。
是啊!爱是天地之物,倍施于我,是我的幸福呀!爱,是小珊迪为了弟弟而舍弃生命的佳传;爱,是阿炳二泉映月的动人音律;爱,是木兰替父从军的`孝心;爱,是汶川地震时人们的援助;爱,更是弟弟替兄搓脚的汗水。
刹那间,我想起了这件事,想起了这件永留于我心的令我感动万分的事。于是我放下了书,毅然决然地去做弟弟做过的同样的一件事。
七年级感动作文5
在你的生命里,总有那么一瞬间,虽然只是一瞬,但这也足以为之动容,且铭记于心。
我仍记得那年冬天的夜晚,那夜出奇的冷。外婆看着我床上的薄被,担心地问:“你这被子够不够暖呢?”我撇了撇嘴不满地说:“这么冷的天,当然不够啦!"外婆听了,二话不说就去帮我搬被子。
外婆是个胖子,被子却放在很高的地方,平时这些事都是外公干的,但因为外公患了病住在医院,只好她一个人去搬。当外婆搬来木椅,要去拿被子时,我开始后悔自己当时说的话了。外婆抬起肥硕的.脚,吃力地踩上椅子,直起了腰,而后长吁了一口气。白气在空气中飘着,是那么显眼。
我连忙过去扶住椅子。外婆颤颤巍巍地伸出那满是褶皱的手,一只手扶着墙,一只手打开柜子。我看着那外婆那圆滚滚的身子,想起素日是如何嘲她时,想到外婆连拿床被子都如此困难时,我就禁不住一阵心酸愧疚,我的泪就不禁掉了下来。她伸手去拉被子,可是那棉被又重又厚,外婆年纪大了,拉扯了好久,才把被子扯出来。外婆小心翼翼地抱住被子,递给我,不以为然地擦了擦额上的汗珠笑了笑说:“这样你晚上就不会冷了。”我抱着被子转身往床边走,然后放下。我本想向外婆道歉,可转头,看见外婆搓着双手,绕着手腕时,我再也忍不住冲了过去紧紧抱住了她。
那夜,我盖着外婆给的被子,睡得很甜。
七年级感动作文6
岁月伴着我的成长悄悄流逝,细细口味生活,才觉得走过的日子里有淡淡的酸,丝丝的甜,浓浓的香,还有不经意间溜走的感动。
——题记
2008年5月26日下午2点,在重庆江北观音桥一处赈灾募捐现场,一名衣衫褴褛的流浪汉,肩上扛一把破伞,手里提一个小包,径直走向募捐箱。他往箱中投入一张皱巴巴的百元大钞和一大把零钱,一共是一百六十五元。
“请到这边登记。”工作人员递上笔,流浪汉并未理会,将将手中的一张纸放在了桌子上,工作人员想拿一件赈灾纪念t恤送给他,可也被他谢绝了。
工作人员忙翻开那有些脏的字条,只见这张粉红色的信笺上写着:
“白白的心声:这些钱是我七年的全部积蓄,有流浪中捡垃圾赚到的'钱,乳在2008年大年初一在解放碑行乞的钱……那张百元大钞是我四年前打工嫌的钱,流浪这么多年,我一直没舍得用,今天把它捐给地震灾区,尽我的一份力,我的钱不多,但我心意已尽,因为我只有这么多……一方有难,八方支援,为汶川灾民重建家园,我愿拿出我所有的钱。2008年5月20日书于嘉陵江大桥下。我名:王明胜。”
一个靠捡垃圾为生的流浪汉,能把四年的积蓄——165元全部捐给灾区,感动!真让人感动!人的爱心不在于贫穷与富有,而在于是否有一颗善良的心。
七年级感动作文7
看着腿上还在隐隐作痛的伤疤,我的思绪不由得飞到9月28日那天的运动会场上。
“女子800米参赛的同学请到检录处检录!”主席台发出提示。我从座位上站起身,准备到检录处去。还没走出一步,几个同学便拉住了我的手:“班长,加油啊!”“安全第一!”“我们相信你,班长!”“我们期待着你的好成绩,班长!”我载着同学们对我满满的.期望,站在了跑道上。
随着发令枪的一声枪响,我向前冲去。突然,有个东西绊了我一下,我一下子失去重心,跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同学们失望的神情…
很快我就清醒过来了,妈妈让校医帮我清理一下伤口。这时,我们班的两个同学过来了。我羞愧地低下头,等待着同学的数落和抱怨。“班长,这是怎么回事呀?疼吗?”“校医给你上药了吗,班长?”同学非但没有责备我,反而心疼地帮我往伤口上吹气。
很快,宋老师闻讯赶来。我心里想:我真对不起宋老师,宋老师本来还希望我得第一呢,现在…肯定特别失望吧!没想,宋老师看了看我的伤势,说:“不要紧吧,这是小伤。等过了国庆就好了!怎么这么不小心!”也没有一句责备的话。
我的泪水再也抑制不住,流了出来……
七年级感动作文8
感动是什么?是老师的谆谆教诲?是同学之间深厚的友谊?还是爸爸妈妈无微不至的爱?我觉得,更多的还是来自爸爸妈妈的那份感动……
当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时,是谁展开双手,在终点迎接我?当我开开心心地走出考场时,是谁在门外迎接我?是父母!是生我养我的父母!
那一次,我成功了。老师、同学们向我投来了赞许的目光。然而,爸爸妈妈却告诉我:做人得戒骄戒躁,不能炫耀自己。是爸爸妈妈教会了我谦虚。
那一次,我失败了。我十分懊恼,垂头丧气地回了家。然而,爸爸妈妈却告诉我:失败乃是成功之母,只有经历了失败,才能迎来来之不易的.成功。是爸爸妈妈教会了我自信。
有一种感觉叫幸福;有一种幸福叫感动。记不清有多少次,我跌倒了,是父母用激励的目光与甜甜的微笑让我振作起来,重新站起来;忘不了有多少个夜晚,父母在灯下默默地陪伴我大半夜……
记得有位诗人这样说过:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你,爸爸妈妈。你们无私地奉献着,你们给了我生命,给了我力量,给了我幸福。而我,却无以回报。
爸爸妈妈,你们教会了许多许多。“谁言寸草心,报得三春晖”,是你们,让我学会了什么是感动!
七年级感动作文9
深夜里的我假装熟睡着,不定时的一双大手将我蹬开的被子重新盖上。这样的微感动,像电影里的一次次彩排,而我永远是那个要求重新彩排的演员,无数次地演绎着。
夏日的夜晚,空调的发动机“嗡嗡嗡”地响着可惜它不是吹眠曲,无法将深夜的我带进梦乡。没有一丝睡意的我,穿着人字拖走到窗户旁,透着一点点缝隙,看到星星依然在守护着星空。而我则像一个漫无目的的'等待者,像等待戈多一样等待着,哪怕日转星移,哪怕海枯石烂……
我重新回到床上,闭上眼睛,试图做一场醒不来的梦,梦里只有幸福与欢乐。猛然间,钥匙扭动的声音打破了深夜的寂静,还有假装熟睡的我。沉重的脚步声越来越近,是父亲回来了。父亲小心翼翼地打开我的房门,抬高脚步慢慢地走到我的跟前,然后将我蹬开的被子慢慢盖上,还不忘用自己粗糙的大手把透风的地方掖紧,然后悄悄地离开……
深夜里,蹬被子好像是特意的安排,而盖被子的人恰巧是这段情景的主角,这段小小的微感动,其实是自己人生的必然。有一个人,在白日里为一个家庭操劳,在夜晚却也忘不了自己的儿女,这个人便是父亲。
那片星空,那个深夜,一个男孩在假装熟睡着,随后,有一个男人将男孩蹬开的被子重新盖上。深夜里的微感动,感动着这个深夜,于是将它一次次地重演……
七年级感动作文10
许多事情令我们感动,大海边的一粒沙,也值得捧在心中。
但是在千千万万的感动中,我们是不是应该留一点给自己,为自己饱经风雨的心灵鼓掌?
阳台上的兰花开了,一朵娇嫩的花在枝叶间显得十分美丽。我悄悄地站在一旁,小心翼翼地观赏那如同婴儿般充满生机和活力的美,不敢有太大的动作,好像连呼吸也会打扰它。
明媚阳光透过翠绿的枝叶投下斑驳的光影,突然为眼前翠绿的生命而感动。
心中升起小小的自豪,多少个白天黑夜的等待,多少次精心细致的浇灌,终于迎来它的绽放,是不是也应该留一点感动给自己?
每次回想出演童话剧的场景,都感动万分。幕布落下,掌声雷动。夜以继日的努力,一次次辛苦的.排练,每一个小小的细节,都像电影画面一样呈现在眼前。脱下闪闪发亮的演出服,心中不禁升起小小的自豪感。
相信每一幅精美的画卷,都有为之喝彩的声音,每一片海的背后,都有人在感动和惊叹。那,我们自己呢?难道不该为自己的努力,为自己的成功而感动吗?
夕阳西下,橙色的阳光在屋子里晕开。兰花已经落了,绿色的枝叶没有了之前的活力,但是那花却依然开在我心中,为我盛放。
七年级感动作文11
感动是一杯茶,有着苦与甜;感动是一闪而过的生活片段,以最平实的画面,出现在你的眼前;感动是人与人之间的精神往来,让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”
救护车、警车在街上穿梭,人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震,由于时间太久,我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人,他们穿着白色的衣服,脸上满是疲惫,双眼布满血丝,但他们仍坚持站在这场“战争”的'前线。
哭喊声、叫声,一切一切在宣示着地震的“残忍”,一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手,救治着苦难的人民,用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的,正是为了他们的使命和责任。
曾有一名记者去采访他们,让我记忆最深刻的是他们说的一句话,“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线,为人民筑起一道高墙,挡下一切苦难,让他们重新露出笑容!
但不幸的事发生了,有一部分人为了更好的救治人们,跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时,一场大地震悄然来临,来了!来了!医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难,却没想到这竟是他们最后一站。
塌废的地方淹没着最伟大的人,他们值得受到别人的尊重与敬爱,他们用自己的身躯让我们知道了,人与人的感动只是那最“轻灵的语言”,是那个不经意间的动作!他们被淹没了,但他们并没有死,他们还活在我们的脑海里,他们的精神将由我们传承,他们是我们的英雄!
七年级感动作文12
人的一生说长不长,说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久,但值得让我所感动的事和人还真不少,但在我高中生涯里,让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。
郝老师,好老师,他真的是一个好老师。怎么说呢,他虽然教我们的时间不长,但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师,每次来上课,脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课,看到她的笑,不知怎么的,。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方,毕竟常言道,爱笑的女生运气都不会差,我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的`地方。我们班的自习课很少,在周四的晚上有一节自习课,郝老师每次都回来给我们上课,她想把她所有的本领都传授给我们,她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了,他还陪着我们学习,耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差,他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬,我也不例外。大概是因为成绩不好吧,上了高中以后,郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以,我很喜欢他,一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的,但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光,或是一种精神,或是一段故事,或是一种人格。
人生在世,每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。
七年级感动作文13
感动如银河中的繁星,美丽灿烂,数不胜数。而在我那片银河中,要数最美丽的那一颗,还是妈妈的那碗栗子粥,那令我感动的一瞬,久久不能忘怀。
临近期中大考,我十分焦躁,害怕考不出一个令我满意的成绩,就在考试前一天晚上,我在做着冲刺的.准备。
“咔嚓,咔嚓”门外的妈妈传出的声音,对我来说宛如魔咒,这更让我心烦意乱。我终于受不了了,对门外的妈妈吼到:“能不能小声点儿,没看见我正在复习吗?”我说完以后,家里一片寂静。我也无心复习,躺在床上一会儿就睡着了。
第二天,我隐隐约约地闻到一阵香味,对于身为小馋猫的我,不知不觉地随香味走进了餐厅,看到桌子上摆着我的最爱——栗子粥。原来昨天妈妈是在给我扒栗子呀,生栗子本身就不好扒,母亲昨天是在怎样的情况下,不发出声音剥出干净、完整的栗子呢?再看看母亲的双手,指甲里全是栗子皮,红红的眼睛,像是熬了一个晚上,再看看母亲那没来得及梳整的头发,软塌塌的黏在头皮上。
再看那碗粥,白白的米汤,金黄的栗子,尝一只那熬的近似软烂,浓浓的,甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心头,在雾气中看看妈妈,我的双眼不禁蒙上了一层薄雾。我喝完了那碗粥,因为我知道,那软烂的栗子,连同那碗粥都熬进了母亲对我无限的爱……
那一次,我真感动。感动像栗子粥一样的母爱,朴素而真挚,感动像栗子粥一样的母爱,包容而博大。
七年级感动作文14
在我们周围有许多能感动你的人和事,有被同学互助感动的,有被老师关爱感动的,有被父母照顾感动的而最让我感动的还是那位老人。
记得那是一个风和日丽的下午,我乘汽车回老家。一上汽车,只见汽车上人们都安静的座着。有的在玩手机,有的在睡觉,有的在吃零食,真是各式各样。心下想时,突然一位老人映入我眼帘,我从上到下把这位老人打量一翻:这位老人身着白色衬衫,黑色长裤。满头白发把这位老人显得更加苍老了。我上车没多久汽车就发出呜呜的响声,汽车的尾舱吐出黑色的烟,使过往的行人都躲得远远地。
汽车才行了几十里,就从宽宽的柏油大马路变车坑坑洼洼的小路。汽车开始颠簸起来。使正在睡觉的人被震醒,使正在玩手机的人无法进行,使正在吃东西的人无法撕开包装袋。人们随着汽车的颠簸摇晃起来。突然,汽车物品架上掉下了一个红色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨从梦中惊醒过来哎呦一声后就把包踢开了,过后有埋头大睡。车上的人不管是看见的.没有看见的都无动于衷。我也没有多管闲事。正当我让我没有人会去捡那个包的时候,这时,那位白发苍苍的老爷爷慢慢的走向那个红色的包,慢慢的把那个捡起来,有慢慢的把那个包放回原处。就这一小小的举动映入我的眼帘。也许没有人看到,也许有人看到,但这一切并不重要。重要的是老爷爷的举动给我带来很深的感触,从中领会了一些做人的道理
我也是下车时才知道,他们是一对父女
七年级感动作文15
人生中有许许多多种感情,有各种酸甜苦辣,但有一种感情它会在你最需要时出现,也会在你困惑时给予你安慰。
三年级那年,我还是一个又矮小,又瘦得像一根麦秆似的小孩,我们那年不知怎么的都对踢足球有着痴迷的感觉。
“叮叮叮”,下课铃声一响,我们便像一群野狼如饥似渴的`寻找着足球,一抱上足球,我们便又像一群脱缰的野马一样奔向操场,一下操场小刘便大喊道“来,都过来,围成一个圈,今天咱们就用转气眼的方式分组吧。”很快,大家分完了组,但眼下的问题是操场上有高年级的,有初中的也有高中的,我们看着他们强壮的身躯,心里不禁产生了一丝畏惧,有的说不敢踢了。但是在贪玩心的鼓舞下,我们依旧硬着头皮走上了操场,不一会儿我们就进入了状态,仿佛四周没有别人,只有我们一样,我们自如的传球、运球、射门……好景不长,刚玩了没一会儿,我就被奔跑着的高中生撞倒在地,我顿时感到腿部一阵疼痛,但是这时我的队友们、对方队友们都纷纷跑过来安慰我,我心中一阵暖意,腿也不疼了。“没事吧?”“要不要去校医室?”这类型的句子在我耳边回荡。
没错,这就是友情,它仿佛是寒冷时的一张棉被,又仿佛是沙漠中的一碗泉水,那么及时,那么温暖,像是一块巧克力,在我心中慢慢融化……,对,那一刻,真的很感动。
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