小学生作文

时间:2024-01-15 13:50:49 小学生作文 我要投稿

小学生作文合集(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文合集(8篇)

小学生作文 篇1

  《归乡》,以成都市金堂县乡村医生王启蓉为原型,讲述了一个幸福朴实的故事,带给我的却不仅是无限的感动,更是灵魂的洗涤。

  王启蓉从成都卫校金堂分校毕业后放弃了到大医院工作的机会,毅然回到家乡当一名普通的乡村医生,办起了白岩村(原高峰村)卫生站。16年来,她将青春和汗水都挥洒在了崎岖的山路上,自掏腰包为贫困乡民免费医病,用自己的医术为患病的老百姓解除病痛,让我更深刻的明白了何为医者仁心,何为淡泊名利。

  医者仁心,面对患者,不管他贵贱贫富,老幼美丑,一律同样看待,存着对待最亲近的人的想法,不考虑自身的利弊得失,全心全意地去救护病人,这才是一个合格医务人员的应具备的职业信仰。

  淡泊名利,是一种境界,但在这个世上真正淡泊名利的很少,追逐名利的很多。因为当今五彩斑斓的'社会,充斥着各种各样的名利诱惑,要做到淡泊名利确实是一件不容易的事情。但淡泊名利者并非没有,王启蓉就是其中的一个,而这也是我今后努力追求的目标。

  救死扶伤是医务人员的天职,我想,如果有越来越多的人能做到淡泊名利,全心全意的关心救护病人,把病人当亲人,想病人之所想,急病人之所急,医患关系也能变得更加融洽。

小学生作文 篇2

  总期盼着假如,总幻想着假如,想起种种假如,我没来由的会一笑。在公交车上,在街上,在房间里,在饭桌上。

  可是没有假如,有的,只是现在。活在假如中不能自拔,不能说这不是一种堕落。沉醉于幻想的满足中,时间长了,竟会真的以为自己有多少了不起一般。假如那次我能够开口,假如地震了,我要把学校都救出去,假如我以前一直用全力学习。

  太多的历史被想象篡改成以自己为主角的假如。

  太多的遗憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。

  历史就是历史!不存在假如!可,历史如果没有人学会假如,那就不会存在人类辉煌璀璨的文明。

  假如点亮了灯,照亮了人类的生活。

  假如点燃了炸药,满足人类的欲望。

  假如升空了飞机,放飞人类的梦乡。

  假如登上了火星,承载人类的文明。

  假如创造了爱迪生,诺贝尔,假如假如还创造了莱特兄弟。是假如赋予了人类久兴不衰的文明。我真希望有一阵风,可以把全世界的梦乡都吹起,然后我再搭乘假如的.航班去追寻,就这么越飞越高。飞到没人看得到我的地方,然后很自恋的说一句作为高手,我已经习惯孤独了。

  我不知道假如是好是坏,就像不知道碎裂的阳光是否温暖一般。

  总怀念一些,总遗憾一些,我真想知道假如是好是坏。没人可以告诉我。或许,全世界每一个人都可以告诉我。

小学生作文 篇3

  星期五下午放学,刚刚一蹦一跳地往家走。

  走着、走着,忽然,乌云密布、雷电交加,下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时,“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看,原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说:“小朋友,救救我吧!”刚刚左思右想:“小鸟是我们人类的朋友,怎样让小鸟不淋雨呢?他伸手往头上一挠,哦,我有一个好办法啦!刚刚立即爬上树,取下自己头上的.帽子,再把帽子挂在树枝上。这样,小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来,好像感激地说:“谢谢你——小朋友,谢谢你救了我,你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

  刚刚听了,心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

小学生作文 篇4

  每天最开心的事就是出去骑单车,下午四点放学后,我就开始写作业,到五点半的时候就写完了。然后妈妈带我出去骑自行车,我们一般从家骑到绿地老街菜市场买菜。

  骑自行车我能骑将近一个小时,从百度地图上搜索到我骑的'路程有3。5公里。我还能骑妈妈的自行车,就是不太老练。每天骑自行车真开心,骑快的时候就像在公路上飞一样,既锻炼了身体,又很好玩,所以只要作业不多,我每天都要出去骑自行车锻炼身体。

小学生作文 篇5

  8月13日,古历七月初七,七夕节。吃完晚饭,我们马上来到实验小学九峰路校区参加“七夕风荷”诗书会。一进校园,看见荷花池旁摆着整整齐齐的桌子、椅子,横幅上醒目地写着“实验小学‘七夕风荷’诗书会”几个大字。

  诗书会一开始,师傅把一盏盏点亮的荷花灯放入池塘里,像萤火虫在池塘里飞来飞去,漂亮极了!我和牟格子也迫不及待地拿来荷花灯,请陶叔叔帮忙点亮,我手棒一盏点亮了的荷花灯,想到了杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。我和牟格子还合影留念呢!接着,我们回到座位,欣赏了二胡、古筝、笛子等许多精彩的表演,还欣赏文人现场创作的许多诗词。

  最让我们兴奋的是目睹了王坚校长的亲笔书法。他拿起纸,不折也不勾,手握毛笔一挥,写下了:“立志胸怀中国梦,耘心气贯满园春”几个大字。王校长的'书法一写完,就响起了热烈的掌声。正在这时,在荷花池对面,牟格子的小古文朗诵开始了,我就急忙地跑过去看格子表演,牟格子的朗诵,抑扬顿挫,真是棒极了,等牟格子的表演结束了,我和牟格子你追我赶地跑回王坚校长的旁边,继续欣赏他的作品。

  今晚,这个活动真有意思啊!

小学生作文 篇6

  时光犹如那奔流的长江水,带着我奔走过童年的时代.每当望着柜台上的那对木雕马时,我就会陷入了童年的回忆……那是个晴郎的星期六,我的心情格外好,也许是因为前天我过生日,爸爸送我一对木雕马的缘故吧.我哼着歌儿,在家搞小制作.正巧,好朋友丽丽打电话说要来我家玩。丽丽一到我家,便兴趣地投入和我一起搞小制作。不知多久,我们休息了一会儿,丽丽看到了桌面上的木雕马,便羡慕地对我说:“哇噻,这对木雕马真漂亮,太逼真了!”“那当然啰,这可是我爸爸送我的生日礼物,而且还是在越南带回来的,特别珍贵!”我得意地说。“那你能让我看一看吗?”丽丽地眼神充满了恳求。“好吧!”我答应了,边说边把木雕马递给了丽丽。丽丽一拿到了木雕马,就像找到了绝世珍宝一样,边瞧瞧,边摸摸。“丽丽,看够了没有?”我话没说完。就在这时,丽丽翻手一松,只听到“砰”的一声,木雕马摔在了地上,裂成了两半。此时,我不知道从哪儿冒出来的巨大火气,来了个“火山爆发”:“丽丽,你!你赔我木雕马!”“我不是故意的!我不是故意的!”丽丽吓得脸色苍白。就这样,你一言我一语,面红耳赤地争吵不休。最后丽丽气得回家了。中午,爸爸下班回家了。我把这件事告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说:“婷婷,这件事虽然你没有错,但是,你可要学会宽容别人,只有宽容待人,别人才会永远感激你的'。你要明白“退一步,海阔天空”这个道理。”听了爸爸的话,我羞愧地点了点头。第二天一大早,我就去了丽丽家。我惭愧地说:“丽,丽丽昨天那件事真对不起,我不应该那样对你,请你原谅我。”丽丽说:“没关系,我也有不对的地方。”从那以后,我们又做回了好朋友。虽然损坏了一对心爱的木雕马,但却得到了一件珍贵的东西——宽容待人。我永远记着爸爸对我说的那句话:退一步,海阔天空。

小学生作文 篇7

  童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

  昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的`同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

  老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。

小学生作文 篇8

  “栀子花开,如此可爱。”何炅老师唱的这首《栀子花开》,充满青春校园气息,我们班里的同学都爱听,都会唱。我想他们不只觉着这首歌好听,一定有另外的原因,原因是什么呢?我想就是对美丽而又朦胧的爱恋的追求!

  在情书满天飞的今天,我想每个小学生都对恋爱有了一丝朦胧的认识,开始萌发了对美丽恋情一些向往。也许,我们这个年龄的孩子对爱恋的追求,大人们永远只会付之四个字“幼稚,可笑”,对于家长的评价,我非常反感,为什么我们小学生对于恋情的美好追求,就是"幼稚,可笑"的呢!而家长的就是“海枯石烂”.“山无棱,天地合,乃敢与君绝”呢?

  我妈看见人家早恋,就来教育我,什么“小孩子懂什么,还谈起恋爱了,真是无知呀,他们懂什么是爱吗?”“现在主要的是学习”等等的.话,我都倒背如流了。我在妈妈面前只好顺着妈妈意思去说,可是我心里却在暗暗的反对!

  大人们觉得我们对爱情抱有的朦胧的幻想,是可笑的,是幼稚的,但是他们想过没有,他们小时候也会对异性有爱慕之心呀!哪个家长敢站出来,理直气壮的对我大声说:“我小时候就从来没喜欢过一个女生!我是一直把心思放在学习上的!”我相信,没有一个人会相信有人会说这样的话,而且也没有人会这样说。因为他们小时候也一定对哪个女生存在着爱慕之心,而且几乎人人都在小时候对某个女生存在爱慕之心。他们现在是不是因为早恋怎么怎么了呢?答案可以告诉大家,几乎没有。但是家长为什么老说很早恋不好呢?是因为关心孩子,怕孩子不好好学习?我个人感觉对女生有爱慕心可以培养个人情商呀!大家不要感觉可笑,这确实是实话!

  所以在这里,我要大胆的向家长们呐喊出我们学生的真实心声:“不要对‘早恋’抱有敌视的态度,只要孩子不做出出格的事就行了,如果做出了出格的事,还是你教育的不好!青春期的孩子就这样,不要以为出什么大事了,这样的担心是没有必要的!”

  可能我讲的不好,但是这确实是一个小学生对于“早恋”的真实心声!

  家长们,从今天起,尊重我们孩子们吧!

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