成长作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
1937年8月18日清晨，上海火车站热闹非凡，小米也随着爸爸、妈妈在蜂拥的人群中徘徊，不知该去哪儿。就在人们茫然恐慌的时候，万万想不到的是，灾难正悄悄地向人们走来。
六架轰炸机像猛兽一般扑来，来往的人，谁能想到死神就这样降临。轰炸机投下的炸弹像雨点一样洒下来。眨眼间，往日繁华的火车站变成了废墟，遍地都是尸体，只有小米坐在地上哭泣。那撕心裂肺的哭喊声在火车站中久久回荡，仿佛在向苍天痛诉日本侵略者的残忍暴行。
日本侵略者是火车站变成了废墟；使无辜的人们失去了宝贵的'生命，失去了美好的家园；使小米失去了唯一的亲人，从此成为了一个孤儿。
战争带给人们的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子，很多孩子因为战争失去了家园、失去了父母甚至失去了宝贵的生命。我希望能停止战争，让世界成为一个充满阳光鲜花和爱的人类家园，让那些无辜的孩子们和我们一样自由地玩耍、快乐地成长，在蓝天下放飞梦想。
成长作文 篇2
琴声如流水，流进我的心坎；琴声如蜂蜜，滋润着我的心房；那幽幽的琴声，陪伴着我一路成长。
一年级时，有一次我路过音乐教室，透过门缝我惊呆了：五六个小朋友正各自抱着一个大大的乐器，专注的拨弄着琴弦，随着指尖轻轻的滑落，我第一次被那优美的琴声所打动。一打听才知道这是兰小有名的琵琶社团正在排练呢！于是有一次报学校兴趣班，我毫不犹豫的参加了琵琶社团，就这样我与琵琶成了“好朋友”，稚拙得迈上了琵琶之路。
有一句俗话“千日琵琶百日箫”。刚开始，我用的是小号琵琶，可这小琵琶往我面前一摆，却足足有我的半人高，往我腿上一放，压得我不堪重负，可她却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来，便让我练习指法，那"凤凰指"的手形，那"犹抱琵琶半遮面"的姿势，使我应接不暇。于是每天放学回家做完作业就开始练琴，常常练得我手发麻发疼，眼泪直往下掉；有时，听见伙伴们在楼下追逐嬉闹的笑声，我的心里又嫉妒又羡慕。伙伴们在开心的.玩，我在使劲的练。那种涩、苦、恨交织在一起的感觉，我真想大声说“我不练了”！
现在，我五年级了，学琵琶也整整过了五个春夏秋冬，顶着寒风，冒着骄阳，不论严寒酷暑总是坚持着。
“功夫不负有心人”，如今，琵琶在我手上越来越成熟了，越来越有灵性了，我与她可称得上是“相融以沐”了。每次学校有重大活动，都少不了我们琵琶社团的精彩演出，听到台下热烈的掌声，我真为自己感到骄傲。
我倾情投入的弹着琵琶，时而静谧温情，时而凝重肃穆，时而激情澎湃，时而优雅悦耳。手指拨弄间流淌出来的琴声，如流水般叮咚作响。温柔处如细水长流；激昂处如山崩地裂，庄严处如悲伤凝固的塑像；澎湃处如瀑布飞下，来势汹汹，溅起朵朵莲花，晶莹剔透、小巧玲珑、悄然绽放……
琵琶，说不完人间的悲欢离合，道不尽人间的喜怒哀乐；她，是我最忠实的朋友；技术、技巧磨炼我的意志，旋律、曲调陶冶我的情操。我要继续练习提高我的琴艺，愿美妙的琴声一直陪伴我成长，愉悦我的心田。
成长作文 篇3
分享，使一份快乐变为两份，使一份幸福变为两份，使一份烦恼减为半份。
喜欢与她倾诉，因为遇到不开心的事，每每告诉她后，她都能把事情简单化，使我明白，因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了，都会下课拉她出去，告诉她这个好消息，她都会说：“真的！考的挺好啊！”会鼓励我下次努力。
也许是看不惯一个人做的事，即使不是发生在自己身上，也会为一个人感到不公平，心中有些不悦。遇到她时，会把看到或听到的事统统告诉她，与她一起来评价评价。
每次考完都会与她谈论试题的难度，有哪题不会，有哪题不想写，哪题难的“变态”，在说说笑笑中不知不觉下课的'10分钟就过去了。遇到难事，也都“分享”，每次她都会找到一个解决的办法，与她说完烦恼就回减半或者消失不见。
即使在放假，我们也“形影不离”，看见有趣的新闻都会打电话告诉她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你说……”听到她笑，满足于带给她的快乐。
同样，她也常说起她家发生的趣事，即使是一点小事，都会告诉对方，都会一起说笑不停。她喜欢看电视剧，每说起电视剧，她就会与我谈起很多，无味的剧情在她的讲述下都会有趣起来，受她的影响，我也爱看起了电视剧，这样，我们就有更多的话题。
我们会一起八卦，八卦老师，同学，某某某个明星，分享自己的看法，时间长了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是对方，一起开心，一起批评某事，某人，一起八卦。
分享，快乐，幸福翻倍，烦恼，忧愁减半。分享，使生活更有趣，为成长添一抹亮色。
成长作文 篇4
生活中的体验无处不在，不论成功与否，都会有不同程度的收获。
记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候，我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜，发现刀那家伙真重，我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了，我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里，拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿，菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后，说“儿子真棒，做得真好吃，只是盐放得少了点，味淡了点。”听了妈妈的话，我心想：盐是什么东西，多放菜就会好吃吗？
终于有一天，我天真的以为盐就等于饭菜的'“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐就是小好吃，多放盐就是大好吃！第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道凉拌黄瓜，不一会儿，就只差放盐了，我左看看，又看看，生怕妈妈在一旁看着，确认万事大吉后，我欣喜若狂，马上拿出盐罐，用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里，才心满意足地收拾好厨房，把菜端给了妈妈。妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜，刚咬了一口就连忙吐了出来：“儿子，你今天怎么调的菜？怎么这么咸？前几天不是调得很好吃吗？”我一下慌了神，怎么会这样呢？盐不是放得越多越好吗？我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口，哇，太咸了！原来多放盐的菜并不会更好吃呀！
通过这次做菜，我琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。
成长作文 篇5
成长如歌，在轻快的音符中倾听成长；成长似风，在尽情的奔跑中感受成长。成长的世界里永远有葱郁的绿色，激情的红色，梦幻的蓝色，在成长的岁月里，请用心倾听我们拔节的声音。
成长如歌，美妙的歌
小时候，在我蹒跚学步的时候，就开始幻想长大。那时，长大对我来说，是那么的遥远。但是，慢慢地，幻想就从整日的嬉戏中淡忘了。
小时候，我领完素质报告单，刚回家，就忽闪着眼睛问爸爸：“爸爸，我上小学了，算不算长大？”“当然不算啦！”“那……那我小学毕业后，算不算长大呢？”“呵呵……”爸爸笑得我莫名其妙，直到那一次……
每年暑假，我弟弟来长沙玩。我本来就讨厌他那种乱翻别人抽屉的人，所以就不是很欢迎他。弟弟来了。哪知道，他一来就夺走了我的至爱——妈妈的爱。这天地间最最无私，光明的母爱，就这样别一个表弟夺走，我怎能袖手旁观？于是，我经常与他“摩拳擦掌”。每次“练武”途中，妈妈总是跳出来阻拦，然后劈头盖脸地把我骂一顿。此时，我的心情已经到了低谷。更可气的是，在这个时候，他、他居然还挑衅我！我背过脸，豆大的泪珠“哗”的落了下来。
可是今年弟弟来了，我倒没有哭。因为通过几年的琢磨，我知道弟弟是故意的，所以我不但不哭，而且还不“练武”了。随他去了。我的一举一动，爸爸都看在眼里。
那天，我们把弟弟送上车，就散了会步。突然，爸爸对我说：“潘奕哲，你长大了，学会宽容了！”刹那间，我明白了长大的意义，领略了长大的美妙！
成长似风，迅疾的风
转眼间，六年过去了。和同学们的闲聊中出现的.最多的，就是“太快了”这句话。面对成长的迅疾，我无能为力，就让时间的沙漏掩盖这光阴的故事吧！
十二岁的音乐剧，画一样的童心。那记忆之门里的一片片光辉，一缕缕霞光，无不让我回忆。微笑、伤心、期盼、兴奋，回忆录里的一件件事，像放电影似的一个个从我眼前溜过。这些，这么多的往事，怎能不让人铭刻于心呢？
成长作文 篇6
上二年级的时候，我们学了一篇题目叫《歌唱二小放牛郎》的课文，内容主要讲的是一个抗日小英雄的故事。王二小为了挽救潜伏在山沟里的后方机关和隐藏着的几千个老乡。他把日本鬼子领进我们八路军的埋伏圈。直到敌人听见了枪声，才知道上了当。鬼子把二小摔死在大石头上，最后八路军战士用复仇的'子弹把敌人的胸膛射穿。
王二小生活在那个艰苦的年代，本应该是上学的最佳时期，他却在山坡上放牛，遇到敌人还能知道和敌人英勇斗争，最后牺牲了自己宝贵的生命。现在没有了战争，没有了硝烟，我们生活在这个和平的年代，成长在灿烂温暖的阳光下，我更应该向王二小学习，学习他那种不怕困难，不怕牺牲的精神，我要为祖国辉煌的明天而勤奋读书。少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进，伴随着我成长！
成长作文 篇7
成长是一种奇妙的声音，它不惧车辆的嘈杂声，人类的呼喊声，仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都在认真听自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。嫩嫩绿绿的.小草摇摆着身子，舒展着腰肢，好像在告诉我：“我们听到了！”是的，昨天，我无所顾忌地把小草一棵棵、一片片地踩在脚下，听不到他们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，身后只留下一串顽皮的笑声。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手和小草打招呼而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它在欣慰：不再有昔日我发出的能把一切扰乱的尖叫，我已出落成一个文质彬彬的女孩。是的，昨日的我如一匹野马，纵情驰骋校园，直至把老师引出来喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹微笑：你成长的声音包含了一分成熟的韵味。
成长有谁听？
我身边的事物都在听，它们时刻倾听我成长的心路历程，但它们依然只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否健康。
听听自己成长的声音吧！别让别人告诉你怎样去成长，你应从声音中摸索出自己的成长过程，这样更有助于你的继续成长。
成长，需要你自己去听，而且，你是最佳人选。
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