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换位思考的作文

时间:2024-01-15 12:22:58 作文大全 我要投稿

【精】换位思考的作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的换位思考的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】换位思考的作文15篇

换位思考的作文1

  很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。

  《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的.男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。

  看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。

换位思考的作文2

  昨天中午,齐齐碰到一件麻烦事。

  我们排队打饭时,齐齐排在我前面,只见他满头大汗,正跟他的饭盒较劲。原来,他的饭盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插进原来的`孔里,但费了九牛二虎之力,不但没按上,反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情,我也凑过去看那饭盒,发现把手孔的侧面有个弯弯的装置,有空隙可进入那个孔,我忽然灵机一动,将把手从侧面装置插进去,不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐,他起先半信半疑,经过我再三劝说,不妨一试。结果令我们吃惊的是,侧面插进一拉,把手按上了。我们不禁雀跃起来,听着,齐齐满面春风的和其他同学讲述着,我不禁陷入了沉思:原来问题很简单,换一种方式思考呀!

  由齐齐这件事我想到了:我们的学习何尝不是如此呢?在学习中,应时时提醒自己要有多种思考方式,从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样,我们的学习就会变得简单又轻松,全面又准确。

  换一种思维方式,换一个角度思考,正如在海上航行船一样,我们无法改变风的方向,但我们可以改变船帆的方向,让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目,换个角度思考,我们可能会得到柳暗花明的收获。

换位思考的作文3

  一次周五下午班会快结束的时候,老师给我们念了昨天家长听完专家讲坛之后的感想。每位家长写的基本都是“要理解孩子、鼓励孩子、不会再拿孩子跟其他人比,

  我听完后,觉得家长写的都是我们内心的想法,因为每当家长那自己的缺点跟其他孩子的优点进行对比,我们心里也不是很好受,毕竟每个人都会有自尊心。有时候,家长总会说作业写完没,写完再玩,或者说不许自己做饭、不许碰电。虽然我知道家长这样做都是为了我们好,不希望我们有事。但是,家长应该试着去放松一下对我们的'要求,我们也应该自己试着去学不会的东西。我们和父母都应该互相理解,父母劳累一天回家还要给我们做饭、帮我们检查作业,我们不该和父母顶嘴,不该在学校生气了还要回家和爸爸妈妈闹。我也希望父母能够相信我们,鼓励我们,这样我们就会有信心去做事情。

  每个孩子和父母之间除了亲情,还可以建造一个友谊,可以当一个好朋友。因为这样跟父母一起谈话就不会感觉有一些隔阂,可以把父母当成一个知心朋友。

换位思考的作文4

  从不同的角度看同一个事物,往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突,可到后来,我们还是和好如初,这是怎么回事呢?就让我来给大家揭晓答案吧——

  一天晚上,我和几个好朋友约定好,吃完饭后一起去公园玩儿,我很快就吃完了晚饭,跑下了楼梯,冲到了公园,跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧?三比三定输赢。”一人建议说,大家都点头表示同意。土仗开始了,我和战友们把泥土捏成小球形状,然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中,我猛地发现地上有张十元钱,随即听到一个朋友大叫:“那是我的钱!”我把钱紧紧攥起,心想:“这钱是我捡到的,我才是它的主人。”所以,我说:“这钱是我捡到的,就是我的!”朋友着急了“那钱真是我的,请你还给我好吗?”他急得快要哭了。我刚要说不还,可是,我又一想,如果我是他的话,遇到这种情况一定也会急哭的。而且,爸爸妈妈也曾跟我说过,捡到东西,就应该归还给失主的'。想到这儿,我最终决定把钱还给他,拿回钱的朋友高兴地笑了。于是,我们又继续愉快地玩了起来。

  回到家,听说了事情原委的爸爸,不仅表扬了我拾金不昧的举动,还夸我学会了换位思考,能设身处地为别人着想呢!

换位思考的作文5

  人与人沟通,总会遇到一些事情,有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯,你通常会理所当然地想:我可不会这样做!但是,假如换作是你,你真的不会这么做吗?你真的有那么理智吗?

  答案是不一定,甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧,我和张依依排队去做操时,她排在我前面,我常常会不小心踢到张依依,她也经常会不当心踩到我。每次我踢到她时,她总会回头骂一句,我就会觉得她太娇气。可是,当我冷静下来后,想了一想,发现我和她是一样的,只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样,那我又有什么资格去骂她呢?而且,我又仔细回忆了一下,每当我不小心踢到她时,有时我会很快地道歉,而且只要我马上道歉,她都没有为难过我。所以,我在此向张依依道个歉。

  遇到一些事,请先换位思考一下,可能碰到同样的.事情时,你与他的做法会是一样的。如果是那样的话,你就没有资格去责怪他。相反,换位思考能让你理解他当时为什么会那么做,同时你也就能消除怨气,更好地与他相处,这样就会使你们之间的关系越来越融洽。

换位思考的作文6

  小时候喜欢听妈妈讲故事。有一天,妈妈给我讲了一个故事。

  一个父亲有两个儿子,一个快乐,一个悲伤。

  整天开心的笑,从来不着急,很乐观。

  整天愁眉苦脸,皱着眉头,遇到什么事情都往不好的方向想,很悲观。

  儿童节那天,父亲想了一下,为两个儿子准备了不同的礼物。

  他在悲观的儿子房间里堆玩具,在乐观的儿子房间里堆马粪。

  下午,父亲来看两个儿子。

  悲观的儿子坐在满是玩具的房间里哭。

  父亲问他:“亲爱的儿子,怎么了?”

  儿子擦了擦眼泪回答说:“这么多玩具我玩不了,但是我得换电池。最后还是会坏,别人会羡慕我的。”

  父亲又来到乐观儿子的.房间,看见他在马粪里兴奋地奔跑。

  父亲不解:“我在你房里堆了马粪。你高兴什么?”

  “嘿。”他回答:“这里有马粪,不远处会有快乐的小马!”

  我若有所思地听着妈妈讲的故事。不同的心情有不同的感受。我们都市人整天为了钱而操纵,没有快乐。为什么我们不另辟蹊径?毕竟不同的想法可以造就不同的未来。

  天津市南开区吴马路小学,天津市南开区月亮:

换位思考的作文7

  生活中,人人都会与别人或自己发生矛盾,我也不例外。

  我的家长对我要求并不严格,每天做完作业以后,复习一个小时,我就可以看电视了。但是,那天作业比较多,六点左右才做完。我想先看电视休息一会儿,那个时间也正是我爱看的体育新闻的播出时段,所以我就没有复习。

  大概看了十分钟,爸爸突然对我说:“为什么还看电视?快去复习!”我非常不乐意:“今天的作业特别多,我刚刚做完,想休息一会儿。”

  “不行!你现在多看一分钟,将来就得少看十分钟……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐烦地去复习了。

  复习时,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一会儿电视都不成!我甚至想离家出走,离开这个家,永远也不回来了。

  但是这种消极的态度刚一露头便立刻在我的心里消失掉了,因为我换位思考了一下,从爸爸的角度来想:希望我好好学习,希望我有一个好的未来。

  用这样的角度去思考,爸爸是对的,我是错的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我们俩就像没有发生过这件事一样,和平常一样的`要好。

  从这件事中,我得到了启迪:化解矛盾不像想象中的那么困难,就像俗话说的“退一步海阔天空”。

换位思考的作文8

  通过今天和老师交流,我突然感觉到换位思考的重要性。老师说,看到我们没有回答的热情时,心里是怎样的难受、失落。我似懂非懂的.点了点头,好像有一丝明白,那种期待。自私,我们可能有些自私了。藏起来的想法或许马上就被遗忘,每个人心里都想着:没关系,我会,不回答也行。这些知识得不到分享,更何况得到的,也许只有老师的失望与同学之间的鸦雀无声。

  换位思考,能明白的人真是少之又少,我也不明白,也不理解。我能所做到的,只有去试着理解那种无奈、失望和悲凉的心情,许多人也一样,能做到的也只有这些。换位思考,谁又能把自己与别人融为一体,去真心实意的考虑他人呢?就算是圣人,也很难做到吧。

  换位思考的实质,就是设身处地的为他人著想,即想者所想,理解至上。而浅一步来说,这就是一种宽容,我要学会宽容别人,理解别人,才能推开那换位思考的大门。

  无论是谁,都应该在生活中学习换位思考,学习宽容。

换位思考的作文9

  有的时候,我只会说别人错了,没有换位思考过,但是最近我学会了从别人的'角色体会这件事情。

  妈妈每次都吵我,好像一天不吵我就浑身不舒服一样,我还说不能好好说吗?干嘛非要吵我,但是我又把自己当成妈妈才发现妈妈也不想吵我,要不是我惹妈妈生气,妈妈也不会吵我的。如果有一天我变成了家长,我相信如果我的孩子不听话,我可能也会非常生气吧。

  还有就是今天早上我吃了弟弟拿的锅巴,弟弟就不让我吃,我很生气扭过头,不搭理他了。只见弟弟跑出去拿了一包干脆面回来给了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因为他刚才也不给我吃,所以我也不让他吃我的。虽然心里很不高兴,但妈妈让我给弟弟吃,我只好让他吃。现在想想弟弟拿过来可能就想等我打开她再吃一点吧。这样想想,我也就能理解他刚才的做法了。

  当你遇到什么事情,也要学会换位思考,解决问题,当你能换位思考时,也就能解决问题了。

换位思考的作文10

  人与人之间的思考方式是不相同的,这样就造成了人与人之间的分歧,往往别人对我们的好意,我们和会误解,其实只要站在别人的角度去看待问题,也就是换位思考,,这样我们往往能发现不同的东西,不要以自己为中心,要多从别人的角度去看待问题。

  我的父母对我很严,有时候我考到了第二,原以为能得到父母的表扬,正当我洋洋得意的把战绩告诉父母的时候,得到的却是批评,他们说为什么只考了第二,而不是第一,是因为我不够认真。

  刚开始我觉得很委屈,可是从他们的角度想想,父母都是很爱我们的,然而时代的竞争,社会的'压力,生活变得残酷起来,如果父母一直溺爱着我们,不让我们多经历批评和磨难,我们就永远只能是个孩子,永远都长不大,一旦独自踏入社会的舞台,那也只有被淘汰的份。

  老师经常拖课,这是学生最不喜欢看到的,认为老师是在浪费我们的时间,可是如果我们从老师的角度来看,老师们也是希望能够按时下课,可是他们也想教导我们更多的东西,能够让我们学到更多,这样考试时才能够从容应对,也就离我们梦想的学校不远了。

  换位思考,多从别人的角度去思考问题,往往能化解彼此的隔阂和误会,往往能够发现不同的事情。

换位思考的作文11

  “嗡……”一辆跑车飞驰而过,扬起一阵阵灰尘和几片树叶,扑到了我身上,也扑到了一位老爷爷身上,害得我咳嗽不止。

  还好我离车站不远了,我赶紧上车找到了一个座位坐下,乘车时我想为什么现在车都开得这么快,还超速,他们老了以后别人如果车还开得这么快,走在路边的他们又会怎么想呢?

  今天真是一个倒霉的一天,早上被灰尘呛到。下午又因为作业写得不合老师要求,被老师留下来做值日,再将作业重抄一遍。

  当我好不容易将值日做好后,早已是傍晚6点多了,我走下楼梯,坐在主席台上,看着冷冷清清的校园,看着干干净净的校园,我陷入沉思……

  第二天来到学校时,我习惯地来到操场。咦,昨晚操场不是很干净吗?怎么今天早上就散着各种瓶子?想起昨晚老伯打扫的背影,我不禁为乱丢垃圾的'人而脸红,也为自己而脸红,因为我也曾乱丢垃圾。

  我又想起了环卫工人,各个地方都有环卫工人在辛苦的工作,我们乱丢垃圾似乎已经成了我们的习惯。而环卫工人的辛苦又有谁能去理解呢?

  人与人之间要多一点换位思考才能让生活更温暖。

换位思考的作文12

  人与人相处要学会换位思考,就是站在别人的角度想问题,才能理解人、宽容人,为人处事宽宏大量,友谊才会地久天长。

  一天,我在食堂吃完饭回宿舍。刚跨进宿舍门不到半步,“啪”的一声,门关住了。我没反应过来,脸直接撞到了门上。我捂着鼻子进了宿舍,问刚才关门的人,她说自己没有注意后面有人,我也没说什么。可后来的一个星期,这种事在我身上发生了三次,都是她的“杰作”。其中有一次,她在门外和别人聊天,我准备进宿舍,她转身把门关住了。一次两次我可以忍耐,这都第三次了。我踢开门,问她怎么回事。她的理由和上次一模一样,说完之后就走了。我坐在床边闷闷不乐。

  这时,老师过来查宿舍,问我怎么了。我把这件事告诉了老师,老师对我说:“说不定人家真的'没有注意,才撞上了,别那么介意,你要学会换位思考……”然后,老师让我去叫她。到宿舍之后,老师对她说:“你以后关门注意些,别老撞到别人……”

  经过老师的调解,我们的关系和好如初,心里隔着的那层纱也被揭开了。

  此事我感触颇深,每当遇到事,多想想别人,朋友之间出现矛盾,要学会换位思考,友谊才能更甜蜜,更长久。

换位思考的作文13

  妈妈一直说,105班是一个非常和谐、团结的大家庭。我庆幸自己能有缘和大家相会在105班成为同学。我也希望每一位同学在这个大家庭里和睦相处,快乐学习,健康成长!

  可是因为我前天眼睛意外受伤,令妈妈至今都心有余悸。平常妈妈经常提醒我在校要注意安全,特别是在游玩的时候。但是妈妈我是坐在位置上,我也没跑动。这样竟然也会受伤害?难道这就是传说中的“躺着也中枪”吗?那天从医院回家,我能明显感觉外婆、爸爸、妈妈对我的紧张,爸爸还一直念叨这是不幸中的万幸!妈妈说每一个孩子都是爸爸妈妈的`宝贝,孩子所受的伤害父母都是痛在心里的。

  我劝慰妈妈,经过这事我会更加注意安全的。我相信每一位同学都会去学着换位思考,如果受伤的是你,你会痛!你的爸妈会心痛!我也相信我们105班是充满友爱的大家庭,在老师的带领下,家长们的积极配合下,每一位同学都健康、茁壮成长!

换位思考的作文14

  今天在国外的妈妈给我发了一条微信,是妈妈的照片,我正认真看着,谁知表姐探身进来,一边想要拿走我的手机,一边说,你妈妈的照片给我看看。我有些不耐烦,于是就大声地说:“这是我的手机。”表姐似乎也有点生气了,也很大声地说:“那你不是还动不动用我的手机。”我听了心里很不是滋味的。不是因为表姐大声而感觉难顾,而是因为这样看来我平时似乎是有些过份,每次表姐在认真看手机的`时候,只要我想要用表姐的手机,都肯定会毫不犹豫地抢夺表姐的手机,有时候表姐会不耐烦,不过也拿我没办法。

  可是今天才懂得那样其实很不好的,只怪以前自己太任性了。通过这一次小小的举动,我明白了换位思考的重要性,凡事都得站在对方的角度思考,这样才能皆大欢喜的,这样才不会让别人觉得难受,我知道这次的经历对我意义深刻,我得好好思考一下,以前的自己的确真的不懂事,特别是每次都跟着爸爸妈妈吵架,只要他们稍微没有合我心意,我都会板着一张臭脸给他们看,试想想看,他们该多难受啊。而每次我没有合他们心意,他们也从来不对我凶。我知道下次该怎么做了,感谢这次的经历。

换位思考的作文15

  今天,我们班有几个同学上课说话被老师看见了,老师就叫那几个同学多抄了一篇课文。一个同学基础训练错了一小题,老师让他把这一课抄一遍。同学们一个个犹如惊弓之鸟,紧张兮兮的,谁也不敢掉以轻心。

  回到家,我对妈妈说:“今天太可怕了,同学只犯了一点小错误,却遭到了较重的惩罚。”我把今天事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈反问:“如果你是老师,你该怎么办?”我说:“我认为上课说话应该被批评,做错题了应该订正五遍。”妈妈说:“如果是这样,我也敢上课乱说话,做作业马马虎虎了。”经过这件事情我明白了,有些时候老师对学生看似较重的'惩罚,是为了让学生对自己所犯的错误有一个比较深刻的印象,目的在于一是告诫学生只要通过主观努力,就能避免一些小错误的发生;二是下次再遇到类似的情况,应当提高警惕,避免在同一个问题上再次出现错误。想到这里,我才明白了老师的做法。

  其实很多时候,我们认为别人做的不对的时候,我们应该设身处地的进行换位思考,想一想如果是自己遇到这样的问题会怎么办?如果每个人遇到事情时都能心平气静,换位思考,那么我们身边一定会减少很多矛盾,和谐社会的目标就一定能够实现。

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