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读书成长作文

时间：2024-01-15 10:47:46 话题作文我要投稿

读书成长作文9篇(优)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的读书成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书成长作文9篇(优)

读书成长作文篇1

　　莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要读书。

　　书对于我来说，是不可缺少的部分。每天早上一醒来，我就要拿一本书，看上好长时间；睡觉前、吃饭前我都要拿一本书来看。我很喜欢书，因为读书可以增强我的理解力，丰富我的想象力，还可以提高我的写作能力。因此我的语文成绩常常名列前茅，这就是读书带给我的好处。

　　我在很小的时候就开始读书，读得不是生动有趣的童话故事，也不是精彩绝伦的四大名著，而是奶奶教给我的《三字经》《道德经》等。有一次姑姑给我讲了一个童话故事，《海的女儿》我立刻被里面的情节吸引住了，什么公主到了15岁就可以浮到海面上，什么巫婆取走了小公主的声音，可是姑姑讲了5分钟就不讲了，从那时起，我就自己读书了。

　　我最近看的一本书的名字叫《摆渡人》，这本书讲了一个叫迪伦的'女孩，在一场火车事故中不幸身亡，从此她进入了荒原，荒原的另一端就是灵魂最终的出处。荒原上有许多恶鬼，一旦被恶鬼抓住，被抓住的灵魂就会变成恶鬼。在迪伦和她灵魂的摆渡人崔思坦马上完成旅程时，可迪伦舍不得崔思坦而返回荒原。当迪伦受到恶鬼的围攻时，我的心也不由得紧张起来，仿佛身临其境。最终迪伦找到了崔思坦，与崔思坦跨越了分界线，返回了现实世界。

　　读书使我成长，读书使我快乐，我们要多读书读好书。

读书成长作文篇2

　　我爱读书，以至我如此的深爱书，无论他的什么特点，都定义我为他着迷！

　　提起书，有说不完的情感，是他给与我精神上的力量，在他的身上，有着任何东西都诋毁不了的一种用途

　　我爱读书，不是因为我无聊。我从不会让自己的心情影响我读书的兴趣。我不是因为平日无事可做才会随意拿书来读，其实每天我的日程都安排的很满，虽然我是一名学生，不论每天在没有时间，我也会在合适的时间上放下手中的作业去认真的读上一段时间的书。

　　我爱读书，并不是因为我寂寞。人，总是会偶尔心情会寂寞，谁都会有这种感觉，我也不例外，可我不会用书来用书来消除我心中的烦恼。因为书是神圣的，我们应该用真正的.心去体验，去感悟它带给我们的一切。有人说，我读的不是书是寂寞。可我却不这么想，更多的时候我不会寂寞。因为有书陪在我身边。

　　我爱读书。因为他是我的良师益友！虽然我们在学校接受着教育，可我认为，我们此时所学的知识并不够用，有的时候，真的要用课外书来教会我们学多，哪怕只是仅仅的为了让自己在忙碌的作业中学着一丝轻松的也好有时课本上没有出现的知识，我们也可以去课外一些书籍上去找，比如名人名言，人生格言以及名人或现代人所悟出的真是的道理，有的时候，真的想让书在让我们的思想升华。

　　每次在读书的时候。我都会让自己全身心的投入，让自己拥有足够的感情去读每一篇文章。让自己如主人公一样，有着身临其境之感。

　　我感觉，其实不是我们的知识得不到升华，而是因为你没有真正的用心去寻找一本好的书，从而去认真的读它，每本书都会有不同的知识，蕴藏着不一样的道理，也会给我们不一样的感觉。

　　只要我们有耐心，那么有什么做不成的事呢？即使是读一本书这样在简单不过的事了，把你平日闲玩的时间少用一点，你就会有时间去读书，把读书养成一个好习惯，或许有一天你真的就会发现，读书与不读书之间的差别，竟然是如此之大啊！

读书成长作文篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

　　随着岁月的流逝，我已经长大了，回忆上幼儿园的时光，当初在爸爸妈妈的强行逼迫下，我来到了幼儿园，在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。

　　在幼儿园里，我学会了第一个汉字，背过了第一首儿歌，渐渐的，我认识了更多的汉字，就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。

　　在小学一年级，我学会了一个个陌生的拼音；爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩，一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头，我从中知道了资本主义社会的黑暗；渐渐长大了，我又读了好多好多的书，读《皇帝的新装》，我为皇帝的愚蠢捧怀大笑；看《白雪公主》，我为白雪公主的后母痛恨不已，对白雪公主的离奇经历感到吃惊。

　　转眼间，又踏到三年级，到了写作文的时候，爸爸又给我买了《作文入门》，从《作文入门》中，我学会了作文的写作要领，各种入门作文被我阅览，我每天都在书的海洋里遨游。

　　小学快要毕业了，我读的书也越来越深奥。读《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙航海冒险，由于遇上大风，其他人都死了，只剩下鲁滨孙一个人，他凭着聪明才智、乐观精神、顽强生存的不屈信念在孤岛上生活了28年；读《汤姆·索亚历险记》，汤姆的五次历险过程，让我看到了他敢于探险，追求自由的精神；看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌，让我明白了一个做事要勇敢的道理；读《读人生哲理，悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理，就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默、富有想象力。

　　我曾在一本书上看到这样一句话：“读书能医愈，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的'人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事，教会我们为人处事的道理。

　　书就像一名老师，传授给我知识，我每天都在这位“书老师”的教导下长大，他的知识无穷无尽，我学的不亦乐乎，俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书，这位良师益友，在我疑惑的时候提醒我；在我得意的时候告诫我；在我失败的时候鼓励我；在我成功的时候夸赞我！读书的乐趣无穷无尽。

　　读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜，许许多多的书已被我阅览，我更爱读书了！

　　谢谢大家！

读书成长作文篇4

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是公若?，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的`读书方面的知识。

　　以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着

　　劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

　　我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……

　　这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

　　在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！

读书成长作文篇5

　　世界上陪伴在我们身边最宝贵的东西是什么呢？是金钱，是财富，是电脑，是手机，还是书呢？毫无疑问----最宝贵的东西是浩如烟海的书籍。书就像朋友一样，伴在我成长的每一个阶段，给予我无穷的力量与乐趣，增长了我多方面的知识，使我变得越来越强大。

　　妈妈说我的第一本书是在我几个月的时候买来的。那时我坐在澡盆里，妈妈拿来一本布书，书上是两首古诗，还配了四幅画。在一片绿色的山水画里有一只小鸟停在树枝上，妈妈念一句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就在书的'某处按一下，书随即发了“唧唧”的叫声，我的眼光立即被书所吸引，用我那小手迫不急待地夺过那本书，不停地摆弄着。妈妈发现了我对书产生了兴趣，就经常在我脖子带上游泳圈游泳时给我看很多有趣的识字卡片和数字卡片，我的眼神每次都被它们深深地吸引，久久地不愿离开，那眼神是那么专注，那么认真。

　　二、三岁以后妈妈又给我买来了很多立体书，有科学类的呀，有考古类的呀，有故事类型的呀，……我觉得特别有趣，而且我还学会了里面的字，认识了很多国家的国旗和学会了好多谜语。我不但喜欢看中文书，我还喜欢看英文书。在我三岁以后，妈妈就带我到外面去学习英文。我立即爱上了那种环境，在那里我从来不会因为让英文课太难而失去兴趣。我喜欢英文书丰富的内容和图画，喜欢去认识书里各个人物。直到现在，我已经可以阅读许多英文故事绘本了。由于我爱看书，爱认字，上了小学后我的汉字听写总是能轻而易举的很好的完成。我阅读过大量的课外读物，有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《百科全书》、《小牛顿科学馆》、《神奇的校车》以及《海蒂》等等，我最欢看《麻辣女生基地》这套书，这是美国著名作家杰奎琳·威尔逊写的书，里面讲述了几个小女孩的心事，每一册都非常引人入胜，让我一看就入迷，一时就忘了时间，忘了自己，仿佛自己就是故事中的主角，来讲述着自己的心事。

　　上小学以后，我喜欢上了看杂志，有《奥秘》，《我们爱科学》，《故事作文》，《红松鼠》……，我特别喜欢看《奥秘》，因为每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件，非常好看。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我将沿着这个阶梯一步一步地向上走，书将永远是我最好的朋友，因为它让我的生活变得更精彩更有趣。

读书成长作文篇6

　　我最喜欢的事情就是读书。每当妈妈让我读书时，甭提我有多开心了。

　　我最爱看的书是故事书，小时候我最喜欢看《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑；有的让我伤心落泪；有的让我深深思索；有的教会我做人的道理……

　　《丑小鸭》的故事让我感受到丑小鸭的孤独和伤心，而它后来变成了美丽的天鹅时，自己却大吃一惊，因为它自己从来没想过会变为一只美丽的天鹅。

　　《龟兔赛跑》使我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事以后，我便深深地爱上了书，每天只要没看书，心里就感觉空落落的，就有种难受的感觉。

　　教科书我也很喜欢，新书一发下来时，我就迫不及待地想看，看到伤心处，我的眼泪就像断了线的`珠子，一滴一滴的流下来。每看完一本书，我都会浮想连翩，编出好多故事，有时一篇文章我要几个小时甚至几天才能完成！

　　功夫不负有心人，我编的故事常常得到老师的表扬，作文也常被老师当作范文来念，尝到了甜头，我更加喜爱读书了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡觉，有时，睡了觉又爬起来看。

　　爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛，就没收我的书本。但我总会偷偷要回来的。后来，我的办法没用了，我只好用另外一种办法：躲在厕所里看，只要他们一进来，我就把书藏在后面，但还是被逮了个正着。我又想出了一个办法：躲在朋友家看书，这真是个万全之策，因为直到现在，他们还蒙在鼓里呢。

　　读书是一件多么愉快的事情，它可以让我增长知识，变得更聪明，更懂事。记得语文书《窃读记》里的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

读书成长作文篇7

　　书，是我们成长过程中不可缺少的。我从一年级到现在已经看了五年的书了。

　　小时候，妈妈给我讲了：《格林童话》、《上下五千年》、《365夜故事》……这些故事，我每次听了都入迷恍如身临其境。

　　刚上小学时我看了《西游记》，里面主要写了：猪八戒、沙和尚、孙悟空和唐僧去西天取经的故事，这本书让我懂得了什么是善良，什么是勇气。

　　中年级时，我又看了《小故事大智慧全集》，其中一篇“只要信心不被打碎”让我懂得了：只要拥有不可战胜的信心，什么困难都无法将我们击倒；只要有坚持下去的信念，那我们将会有无尽力量的源泉。记得有一次，我正和几位朋友剥毛豆，剥了大约一小时，几个朋友不想剥了，便进屋休息去了，我也感到有点累，便准备去屋子里休息，我忽然想到坚持就是胜利这句话，于是我又缩回右腿继续剥，最后我看见自己剥好的毛豆，感到非常的高兴，兴奋。读书让我有了战胜困难的'信心。

　　现在，妈妈又给我买了一本《绿野仙踪》，里面讲了：美丽的小姑娘多萝茜和亨利叔叔，艾姆婶婶居住在堪撒斯大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续认识了稻草人，铁樵夫，胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手写作，历尽艰难，遇到许多稀奇古怪的事情，最终，他们几个心愿达成，如愿以偿，这个故事又让我懂得了：只有凭借自己的智慧和顽强的毅力，才能在人生的道路上，取得辉煌的成就。

　　读书助我成长，不是身体而是心灵熏陶，思想的洗涤，读书伴我成长。

读书成长作文篇8

　　小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。”

　　渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……

　　上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。

　　冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”的`确开卷有益，更何况博览群书啦！为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”作为我的座右铭吧！

　　我爱读书，读书伴我成长。

　　指导教师崔梅茹

读书成长作文篇9

　　读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累，亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。

　　书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到，。而在亲子共读中,首先，我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的'一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。

　　通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性，还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。

　　与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、少儿书籍的内容总是丰富多彩的，其中少不了各种各样的游戏，孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性，激发他对读书的兴趣。

　　除了玩些书中介绍的游戏外，还可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，我们也不失时机地给予掌声鼓励，他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。

　　注意：在读书的过程中，切记不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会让孩子觉得，你和他一起读书时很不开心，这也会影响他的情绪，与其这样，还不如等你心情好了再和孩子一起读书。

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