成长的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文3篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
星期天，妈妈带我去游乐园玩。 到了游乐园，我看见老姑父一家在玩，我对妈妈说；‘‘您跟老姑、老姑父他们说会话，我和姐姐还有弟弟去玩。’’妈妈说；‘‘好，去吧。’’我和姐姐还有弟弟去玩旋转木马，来到旋转木马前，弟弟说；‘‘姐姐，我不会玩，你们能教我吗？’’我和姐姐异口同声地说；‘‘好。’’我和姐姐坐上了旋转木马，我我们在把弟弟抱上来。我告诉弟弟，一定要扶好，要不你就要掉下去了，弟弟果然掉了下去，这时候他知道做什么事都不能掉以轻心。让我再把他抱上来，他按照我说的话去做，旋转木马开始了......
成长的作文 篇2
我是一个读书爱好者，但并不是那种需要在图书馆里找氛围读书的人，我喜欢在各种场合看书，因为那会给你带来不一样的感受。但我妈妈并不这么认为，她觉得读书需要氛围，而且上了初中后，功课多了，她就更不赞同我看课外书了，她只会觉得那是在浪费时间，她希望我读的书，无非就是一些关于作文的，关于学习的，关于历史的，关于生物的等等这类书籍，课外书的最大范围就是老师推荐的书。
妈妈的'不允许，并不能阻止我想看书的强烈需求。我只能偷着看，有时在妈妈谁着后，我就会蹑手蹑脚的把和同学借来的书拿出来，在被窝里打着手电照着看书，虽然环境不是很好，有时侯会闷的满头大汗，却还是读的津津有味。
其实我玩电脑并不多，看电视也不是经常，所以我的眼镜就是因为看书得来的，爸爸妈妈都很郁闷，我得眼镜是怎么近视的？他们俩的视力也都很好，而只有我自己心知肚明，这副眼镜是怎么得来的。
上天已经给了我一次报应了，可我依然不能停止看书，在被窝里看书的时间越来越满足不了我了，我开始正大光明的看，无视妈妈的怒光，只顾看自己的书。
有时侯，我写着写着作业，就想把书拿出来，已经快要克制不了自己这种如饥似渴的读书欲望，我疯狂的喜欢上了一种刊物：《意林》，疯狂的阅读它。
后来在妈妈的监督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在写完作业后看书，放松一下大脑。
我们的生活充满了七色阳光，即使视在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云，成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们带着多彩的梦走向成熟。
成长的作文 篇3
当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声天籁般的啼哭，我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。
牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简单的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛、饥饿和失去，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的好奇，享受获得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声，享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架，我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。
似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的基础上；那样的'眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那样的，如一汪碧水的，它才是你应该爱的——真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。
猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感，易怒，不安，狂躁，种种莫明的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只是好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。
随着成长，我们会进入第四度空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。
如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。
评点： 以一种形象的笔致描绘出一个个抽象的世界，这是本文最大的特点。作者巧妙地将人生成长的空间划分成爱、分辨、体验与思想这四维，并且以一定的色彩为标志，显得新颖别致。人们常常将“成长”这个词语与儿童和青少年联系在一起，但作者却在结尾部分推出了一种全新的见解——“人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。”这使得文章变得更有深度。是的，只要生命存在，我们都在成长！
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