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二年级日记

时间：2024-01-15 09:30:28 日记大全我要投稿

二年级日记

　　一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的二年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级日记

二年级日记篇1

　　今天，我妈妈带我去看电影，我很久没看电影了，所以我的心情是迫不及待！

　　我们先去肯德基吃饭，我吃了一个汉堡还有鸡翅，为了抓紧时间，我们吃完饭就去电影院了。

　　我本想看大闹天空，可是听工作人员说，大闹天空的`效果不好，已经停映了。说有喜羊羊与灰太狼——开心闯龙年。那时候正好是六点半，时间刚好。我和我妈妈进了七号影场。电影很精彩，电影主要是讲喜洋洋他们想找到一个可以打开龙世界的钥匙，龙世界里的龙王把龙世界打得乱七八糟，正好喜洋洋他们感到龙世界的王宫里，恶龙马上命令士兵把它们都抓起来了，这时小神龙出现了，把他们一个个打得屁滚尿流。后来小神龙交给了喜洋洋他们各种功夫，终于战胜了恶龙，拯救了龙世界。

　　看了这场电影，我很受启发，我要学习喜洋洋聪明勇敢。我妈妈说，你还应该向喜洋洋学习，遇到困难，不怕困难，要善于思考，解决困难。要学习他当爸爸我妈妈不在身边时，要学会自己照顾自己。我想，我妈妈说的对，我应该好好学习。

二年级日记篇2

　　星期天，我老妈有事出去了，我做完作业，闲着没事干，就帮我老妈打扫起了家务。

　　我先用一块湿毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可还是擦不干净，我灵机一动，用洗衣粉不就行了吗？于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿，又开始擦了起来，果然不出我所料，真的比原来干净了许多，可是上面我总觉的还有几道白色的条纹，我又用一块干毛巾擦了起来，经过一番努力，窗户变得又干净又明亮，终于擦完了。

　　然后，我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子，我原以为桌子上没上面脏东西，可使劲一擦，却有一处很难擦的.油渍，我左思右想，就是想不出对付它的方法。突然，我又想气了洗洁精，我挤了一点，涂在清洁球上，用力擦几下，咦？油渍真得不见了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

　　我把拖把撒上了几点洗衣粉，在放到水里浸蚀，我用拖把绕着正方形的样子拖了起来，没几分钟就搞定了

　　啊！想想干家务活多累呀，不止这一天，我老妈每天都这样子，我应该帮我老妈分担一下，但我也一定要好好学习，将来做一个有出息的人！

二年级日记篇3

　　1、复习日记格式

　　2、出示生字词，多种方法认读。

　　开火车读、赛读、齐读。

　　3、指名分段朗读课文，其他学生评价。

　　学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知新。拓展写话，不仅是激活学生的语言积累，而且是让学生进一步深入理解课文，促进学生情感的发展丰富学生的精神家园，捧出一颗关爱他人的心。

　　4老师对日记的格式再次作讲解

　　2、师：同学们，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读？指名分段读，评议

　　3、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？

　　师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？

　　指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

　　4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？（1）（2）

　　学生回答。

　　5、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论

　　6、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？

　　指名回答。

　　师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。1、思考“我”又做了一个什么梦，梦见了什么？

　　2、学生根据课文内容回答。

　　3、思考该用什么语气朗读。

　　4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

　　5、学生讨论、回答：小女孩的妈妈小气吗？为什么？学习第二则日记重点在于体会“我”的心情变化，所以本环节设计了两则日记的情感比较，从而体会“我”的人品。1、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的`？

　　（1）阿英是个怎样的人？

　　（2）阿英妹妹告诉我些什么？

　　6、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？

　　7、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。

　　学生讨论、回答。

　　教师小结：

　　（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。

　　（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

　　（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

　　（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。

　　6、“我”是一个什么样的人？

　　讨论；日记要注意哪些问题

　　8、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。

二年级日记篇4

　　秋天来了，大雁排着整齐的队伍飞回南方去了。森林里的小动物们有的在搭草窝，有的在找食物，一片忙碌的景象。

　　农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了，农夫们看见农田里丰收的`景象高兴的手舞足蹈。果园里的果子都成熟了，苹果树上结满了红彤彤的苹果，梨树上坠满了黄澄澄的梨子，低矮的桃树上挂满了红艳艳的水蜜桃…… 秋天真是一幅美丽的图画!

二年级日记篇5

　　时间过的真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家户户门前都挂着大红灯笼，窗前都贴上了漂亮的窗花。爷爷奶奶忙着杀鸡杀鸭，爸爸妈妈忙着买这买那。

　　妈妈给我买了好多的烟花，准备让我热热闹闹地迎接新年，我等呀等，终于等到天黑了。

　　我再也坐不住了，连忙拿起我的烟花棒，跑出门外，点燃导火线，导火线“嗞嗞”地冒着烟。突然，不知一股什么力量从烟花棒底部冲出来，“扑”的一声，彩色的火苗冲向天空，变成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨着眼好像在对我微笑呢！

　　噼噼啪啪的.爆竹声好像在激励人们在新的一年奋发向上。

二年级日记篇6

　　今天，我的心情是高兴的，因为我们要去做寿司。日记二年级日记

　　一到寿司店，我看见了店里有许多樱花，还有两个穿着日本服饰的服务员。他们帮我们放好了海苔，黄瓜和酱瓜。开始做了，我先沾了一点水，再拿饭，用手把饭按在海苔上，按下去的.时候手上全是饭粒，姐姐们教我沾一点水，这样饭粒就不会粘在手上了。摁完饭团，放进一根黄瓜和一根酱瓜，我们用竹帘把寿司卷起来，可寿司变成了圆柱形，他又帮我重新压过。我们都做完了，就请哥哥把寿司切成小段。大家吃着自己做的寿司，可真高兴。

　　这次做寿司可真有趣，回家我还要学着去做一做。

二年级日记篇7

　　暑假快结束了，快要开学了，母亲说要陪我去看几部电影。于是我一直很渴望母亲有空陪我。好梦终于成真了，今天母亲带我去嘉禾影院。我终于见到我喜欢的麦兜。影片中我看到麦兜成长故事。麦兜母亲为了让麦兜快乐的生活，四处奔波。这时我想到了我的'母亲。这时我真想搂着我的好母亲，对母亲说，我爱你母亲！

二年级日记篇8

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这句诗对春天的赞美是多么好呀！让我们一起走进春天，观赏春的美景！

　　春天的到来，它给柳树脱去了灰色的衣裳，给柳树换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。

　　桃树枝头上，粉红的的桃花好像一群活泼可爱的孩子，一个一个的探出了小脑袋，打量着这个世界。

　　黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥，在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的`娇艳，那么生机勃勃。

　　春天的小草好像一群活泼可爱的孩子，调皮的伸出嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么的娇小。但它们却不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。

　　这就是春天的美景，你喜欢吗？

二年级日记篇9

　　20xx年12月24日星期三晴

　　今天是平安夜，也就是外国人过年的前一夜，在这一天朋友和家人都会送一个红红的大苹果。我送给妈妈一个大红苹果，我祝妈妈越来越年轻漂亮，我送爸爸一个大红苹果祝爸爸事事顺心，万事大吉，我送妹妹一个大红苹果祝妹妹越长越漂亮，我送弟弟一个大红苹果祝弟弟越长越帅学习越来越好，我送姥姥姥爷。爷爷奶奶每人一个大红苹果，祝他们健健康康，万事如意。我送我的好友、老师每人一个大红苹果，祝你们平平安安，我祝天下所有的`人都平安快乐。

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