六一儿童节的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，早上我六点就已经起来了，穿上新衣服，怀着愉快的心情，早早地来到学校。
来到学校，我发现今天我们的学校真的漂亮啊，有同学们画的画，展览出来让大家参观。还有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花，它们有红的、白的，还有粉红的……五颜六色，好看极了。啊!今天我们的校园真漂亮!
七点钟，表演就要开始了。老师就让我们站得整整齐齐，排成一行一行的，来到操场。比赛就开始了。接着主持人们走上舞台。在台下有许多评委老师，还有很多家长。不一会，就轮到我们班了。老师说：“同学们，你们不要紧张，一切听指挥。要声音洪亮，精神十足，要有信心。”我们随着音乐的'节奏，唱完了《吉祥三宝》《水手》……随着一阵阵掌声，我们的六一表演结束了。同学们都依依不舍地离开舞台，我的激动的心也渐渐平静下来。
接着，就是其他年级的精彩表演。我们随着音乐的响声，目不转睛地看着舞台上的表演，津津有味地欣赏着。啊!我们的校园变得热闹极了!
这个六一儿童节，我过得特别开心，特别愉快。
六一儿童节的作文 篇2
铃呤呤，铃呤呤我的闹钟响了。我伸了个懒腰，该起床了，我换掉了睡衣，撕下了一张日历，一看今天是六一儿童节。我喊起来。
我急忙刷牙洗脸，又吃完了早餐，飞快地往学校奔去。路上花红柳绿，空气十分清新。路上的柳树在微风的吹拂下，不停地摆动着柳条，好像在对我招手说：儿童节快乐！
我刚来到学校楼梯上，就听到了同学们的嬉戏声。我飞快地向楼上奔去，走进教室一看，噢，原来同学们正在布置教室。教室里的气球吹得像一个大皮球，上面还写着儿童节快乐。许多彩带布满教室，把教室装饰得美丽极了。布置完教室，同学们把老师请进教室。
开始表演了，有的女同学唱起了歌，那歌声犹如泉水叮咚叮咚，真好听，令人陶醉。唱完了，同学们报以热烈的掌声。下一个节目是跳舞，女同学在乐曲的伴奏下翩翩起舞。她们的舞姿优美迷人。跳完了，全班再一次掌声雷动。
这一次儿童节最有意思的节目是—吹蜡烛。同学们点燃了几根红色的蜡烛。第一个上来吹蜡烛的同学鼓着思帮，向蜡烛吹去。蜡烛上的火晃了晃，又燃了起来。第二个同学把嘴鼓得大大的.，像青蛙的肚子似的。只见他向蜡烛吹去，好几根晃了几下，有两根蜡烛被吹灭了。全班响起了热烈的掌声。
这一次儿童节真是让人难以忘怀，又洋溢着欢笑。
六一儿童节的作文 篇3
六一那天可是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧!
那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是平衡赛游戏(用一个乒乓球拍接着乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败)。玩了两次输了两次。本来第二次可以赢得，却被班上的混蛋给捣乱，可恨!
是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈!老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情雨过天晴。我又前往夹玻璃球。(一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者)预备开始。加油!加油!我犹如热锅上的.蚂蚁——使劲夹。倒计时，18、19、20停。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气!
经过两次的教训，我还是班级去玩趣味语文。(用语文知识考大家问题)来到班级，我抽了一张。天啊!这乞不是为难我吗?我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可乐!四根香肠呈现在我的眼前。任务完成!
快乐过六一，我可真幸运!
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