[优秀]烦恼的成长作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文 篇1
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼! 成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。
不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!
放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!
每个人在成长的.道路上,必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的烦恼。
烦恼的成长作文 篇2
成长是什么,它是一颗明珠,令人璀璨夺目;成长是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成长是什么,它是一座桥,令人流连忘返……可成长的道路中不仅仅只有快乐,还有许多让人头痛的烦恼。
记得在我两岁的时候,看着比我大几岁的哥哥姐姐们去上幼儿园,眼里满是羡慕。我一直盼望着自己快点长大,能像哥哥姐姐们一样,背着书包去上幼儿园。盼啊盼,终于盼到了上幼儿园。那一天,我早早起床,背上了妈妈给我买的花书包,满怀激动地去上学。可事实并不是我想像的那么简单。渐渐的,我发现每天早上我都要早早起床,不能再睡懒觉了。在学校里,还要读儿歌,认字卡……我有些后悔之前竟然许下想要长大的心愿了,我真想再回到上学前的日子。后来,我渐渐的融入到了幼儿园的快乐生活,我发现幼儿园的日子十分有趣,不仅能学会许多知识,还可以做许多游戏。有老师和同学们的陪伴,我感觉自己每天过得充实而快乐。
随着年龄的增长,我从幼儿园毕业了,踏入了小学的大门。原本以为小学的课堂也像幼儿园那样生动有趣,可以边玩边学。可是现实中的课堂跟我想象的根本是两回事。小学的课堂不再有那么欢快的气氛,而是严肃紧张的。随着年级升高,课程也越来越多,学习压力也越来越重。一时间让我不知如何是好?这时候,我清楚地认识到我的成长路上又多了许多的烦恼。可是,身边的'老师和同学们给了我许多的帮助,他们让我的内心温暖无比。渐渐地,随着和同学们不断的相处,我对友谊的了解更加深了。每当我遇到难题时候,老师不厌其烦地给我讲解;每当我遇到挫折,情绪低迷时,同学不断地开解;每当我不知所措时,好友挺身相助……渐渐的,我明白了什么是友谊。对它,我不在是停留在幼儿园的认识——你给我一块糖,我给你一块饼干。我知道,我的成长路途不再孤单。这段旅途充满了无尽的欢笑。原来,成长也是如此甘甜。
在我们的成长中离不开烦恼,然而在烦恼的背后也藏着快乐,继续成长的我也继续面临着更多的烦恼与快乐……
烦恼的成长作文 篇3
成长就象一艘般,每天都会遇到不同的风暴。
有一天我和卢俊杰去大路走时,我突然想到我小时候的事。
那时我还只读四年级,我每天放学回家后,再出去,回来时肯定就会被妈妈骂,但她也没有打过我,骂是一定跑不过的。
这就成了我第一个烦恼,第二个烦恼就是,我每天都会睡过头,有时都被她骂得个半死。
她每天都唠叨个不定,就连交朋友也不要别人交,怕我跟别人学样。
我的烦恼只有在朋友玩时才会望掉,不过到了学校也有很多很多的'烦恼。
突然卢俊杰叫我,我才从小时候回到现在。
我对卢俊杰说现在真好哦!
卢俊杰说:“看到我也和你见不到几次面。”
我说“为什么”。
他说“因为我要转学”。
他又说:“小时不读书,天天玩,又没什么烦恼那才真开心”。
我说:“嗯哦”,那咱们在望前面谈谈心吧。
他说:“好”。
烦恼的成长作文 篇4
已知:每月四周,每周七天,每天六节课,在学习的生活中,我不断成长。
求:成长是快乐,还是烦恼?
解:在幼儿园里,会玩各式各样的游戏,会玩许许多多的玩具,会唱优美动
听的儿歌,会跳一些简单的舞蹈,语文会写大、小、多、少,数学会写1~10这些
阿拉伯数字,老师经常会表扬我,给我小红花,这些都是我的快乐,但烦恼多少
会有一点,如吃饭时,吃得特别慢,半个钟头都头都过去了,一碗还未吃完,
再如中午午休时,在床上辗转反侧,一点也没睡意,老师就会批评我。
答一:幼儿园时期,快乐烦恼6比2,快乐﹥烦恼。
在小学里,从幼儿园的两门课一下增加到了九门,有语文、数学、英语、科学、体育、品德、音乐、美术、电脑。这时期,快乐有:语文课,老师表扬我,说我作内
容生动、有详有略、语句通顺,我快乐;数学课,作业里,有一道题,班上除了我
没人能做的出来,老师夸奖我,我也快乐;科学课,做实验,我第一个做成功,同学们给我热烈的掌声,我还是快乐;体育课,我终于达标了,我就更快乐了!但烦恼还是没离开我:作业十分的'多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十几道题目一连做错,被爸爸、妈妈和老师骂个半死。
答二:快乐一下明显减少,减低到:快乐4,烦恼2,快乐﹥烦恼。
将来,在中学里,课程表变大了,课程增加了好几门,史、地、生、政、物、化,一起冒了出来,使我的脑子不再有任何空间,学业占用了我所有的时间,我再无时间去休闲,学习,就像数也数不清的铁链,紧紧绑住了我,我无力挣扎,每天受着烦恼的煎熬。但快乐,还是像影子一样跟着我,我离不开它,它也离不开我,我的快乐是交到了一些好朋友,能跟他们一起讨论学习中的难题。还有学习到了小学时学不到的知识。
答三:快乐与烦恼,勉勉强强成为﹦
在大学里,就变得轻松多了,只要每天认认真真上好学,完成好作业,就可以放松了,可以打打篮球,听听MP3的音乐,感觉生活十分美好。可是烦恼,还是穷追不舍地跟着我,我每天都得考虑就业问题。
答四:快乐又比烦恼多了。
结论:快乐﹥烦恼。
批阅者:自己。
我要说:“快乐真好,烦恼也要,这才是学习的生活。”
烦恼的成长作文 篇5
自从升入初中以来,我又结识了许多同学,交了新朋友,并且和几个刚认识的同学住在了同一个店里。从此,烦恼便产生了。可谁又能和我一同分享呢?
每周日到家,妈妈总是问我和同店的同学相处的好不好?我恨不得把心中的烦恼都说出来,可是话到嘴边又咽下去了,只吞吞吐吐地说:“很……很好。”每当妈妈问是我与她们的关系,我的心就好像被烦恼压迫的快乐要蹦出来了……
记得有一次,放学后,我看见我们同店的`几个同学在叽叽咕咕地在说什么。她们看见我过来了,都把目光向我投来,然后瞪了我一眼。我当时气极了,恨不得跑过去去捧她们一顿,去封住她们的那乌鸦嘴。可是,转念一想,还是算了吧!也许是因为我做错了什么事,她们才用责怪的眼神瞥我。
我不知道她们为什么要这样对我,有时想自己是不是做了不该做的事?可我对每个人的确都是友好的,我没做什么错事呀!难道是因为我每天起床早,打扰她们休息了;难道是因为我不爱和她们说话,她们都不了解我而产生意见了吧?……一切都无从知晓,总而言知,她们都对我冷酷无情地铁青着脸。
在这个店里,我感到非常的孤单,悲伤痛苦……
哎!烦恼充驰的日子何时不能消失怠尽呢?
烦恼的成长作文 篇6
人生中的事就像一条小河,而童年的事就是河底的鹅卵石。鹅卵石有快乐的,伤心的,痛苦的。在我的小河中,烦恼是最多的。就拿这件事来说吧!
俗话说得好:考、考、考老师的法宝,分、分、分学生的命根。就有一次我期中考试没考好,我一看试卷,不仅暗暗的骂自己:马虎、马虎、真马虎,粗心、粗心、真粗心。语文打了90分,数学打了92分好歹我也是数学课代表。
放学后,我垂头丧气地往家走去,我的脚步是那么沉重,我的心里忐忑不安:万一爸爸知道了我这次数学的考试成绩,肯定会打我的!!!这时,路边的花儿散发出阵阵淡淡的芳香,枝头的小鸟正在唧唧喳喳的唱歌,可是我今天却无心欣赏那婀娜多姿的花朵,也没有心思去听小鸟那清脆嘹亮的歌声。那清脆嘹亮的歌声反而变成了吵闹的嘲笑声,有的说:“我真是羞死人了!”有的说:“哈哈哈哈……我这次怎么只考了92分呀?”
到了家门口,我的心理很纠结,不知进去好,还是不进去好。这时,我的心里仿佛出现了两个小人,一个小人说:“你,进去吧!要做个诚实的小孩儿!”而另一个小人说:“你别听他的!不要进去,进去了要是被爸爸骂,可不要找我哦!”我思考了一会儿,还是决定进去,我要做一个诚实的'孩子。妈妈见我回来了就问我考得怎么样,我说:“语文90分,数学92分。”妈妈很生气,说等爸爸再揍我。
爸爸回来了,我给爸爸说了成绩,本以为会挨顿,但是爸爸说:“考得还不错,但是还带继续加油哦!”“恩,我知道了。”我说道。在一旁的妈妈,就说到:“那还不是考的很低”于是爸爸和妈妈吵了起来。此时此刻,我的心犹如电闪雷鸣,天崩地裂。我怕他们离婚,所以我大声喊道:“下次我一定考好。”这才停止争斗。
成长的事有很多,有高兴的事,有伤心的事,但在我的印象中,烦恼的事是最多的。
烦恼的成长作文 篇7
烦恼,这是个平常的词语,可是谁有能没有烦恼?欢乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有欢乐烦恼,肯定就伴随而来。今日趁这个机会我就说一说我的烦恼。
记得有一次,我去培训班补课,突然觉得后面有东西在动。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因为天刚破晓,所以可见度不高,只看见一个人影。我不由得一惊:难道是人贩子?想到那里我不由得打了一阵哆嗦。加油,勇敢点。我暗暗鼓励自我。在下一个拐角,我闪身跑进一条小巷,又转过身来,看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了,啊!是她——奶奶。他跟着我干什么?我跑上前去想问个究竟,“奶奶你来干什么?”“啊!没什么?”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的'吗?”我疑惑的问。“哦!那是我在散步。哈哈,哈哈。”奶奶笑着说,“哦!对了,你快去培训班吧!”“明白了。”我不耐烦地说。听了我的话,奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。
走了不久,后面来了个同路的同学,他似惊奇又似鄙视地说:“刘祥龙,你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步,一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问教师:“刘祥龙来了没?”教师瞪了我一眼,说来了。听了教师的回答,奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学,教师把我留了下来,对我说:“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
奶奶,我长大了,能自理了,你能不能给我一个独立的机会?好让我以后好好生活啊!
烦恼的成长作文 篇8
成长是一首歌,有低沉,有激昂;成长是一首诗,有喜悦,有忧伤;成长是一条河,有平静,有漩涡。每个人的成长都不会一帆风顺,烦恼也是成长中必不可少的一部分。
我有一个烦恼,令我特别头疼,不为别的,就为我的胆小。你别看我平时大大咧咧的,可是一上起课来就像变了个人似的。老师上课提问,有些问题我明明知道,却不敢举手。那只手仿佛有千斤重,好不容易举到一半又耷拉了下来。就算老师点到了我,我的.声音也小得跟蚊子似的,就连周围的同学都听不太清楚。为此,老师、家长和同学不止一次跟我谈起过。我每次都答应的好好的,可是等到老师再问问题,我的手又举不起来了。
我不仅在课堂上胆小,生活中也好不到哪儿去。我晚上不敢一个人呆在家里,连一只老鼠都能把我吓个半死。我做事总是犹犹豫豫的,生怕做错了受处罚。这样说好听点叫“瞻前顾后”,说难听点就变成了“优柔寡断”了。就因为这样,我的动作也比别人慢了不少,别人五分钟能干完的事,我却要干十分钟。
不知从什么时候开始,“胆小鬼”这个外号就在班里传开了。我走在路上,难免会听到一两句“你看,胆小鬼来了。”每当这时,我就会当做没有听到,飞快地从他们身边走过,心里却想找个大洞把自己藏起来。我经常梦见自己胆子大了,像武松一样制服了一只大老虎,可是醒来之后,我依旧是那个胆小怕事的女孩。
每个人的成长过程中,有快乐相伴,也有烦恼相随。这才是真实的人生。
烦恼的成长作文 篇9
去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。
一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!
暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的.机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。
到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。
唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?
一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。
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