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小学生作文300字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
今天，我们班的同学玩了画鼻子的游戏。老师首先在黑板上画了一个圆圆的头，然后画上大大的眼睛、弯弯的嘴巴，鼻子呢，等同学们来画了。
老师首先叫小明去画鼻子。老师把小明的头用一个同学的.书包套住了，然后叫小明转三圈，小明转了三圈后都弄不清方向了。小明画鼻子时，我们喊他往左边，他却往右边；我们要他往右边，他却往左边，忽左忽右、忽上忽下，半天都没画好。最后，居然把鼻子画在了嘴巴的下边。看得同学们个个都笑得前俯后仰。当老师把书包从小明头上取下来时，小明看了自己的“杰作”，“呼”的一声回到了自己的座位上，恨不得找条地缝钻进去。老师还叫了小红去画鼻子，小红也是，转了三圈后就弄不清方向了，向教室外面走了，是老师把她转过来的。小红画鼻子时，听了一个同学的话，可是，那个同学好像分不清左右似的，心里本来想喊左边的，但是，他喊的却是右边。结果，小红听了他的，把鼻子画在了脸的外面。最后，老师把笑眯眯的脸改成了生气的脸。因为同学们都没有把鼻子画好。
这次因为没有时间了，所以没玩成。不过，下次我一定会玩成的，因为这外游戏太可笑、好玩了！我喜欢这个游戏。
小学生作文300字 篇2
早春二月，尽管寒风依旧，担仍然挡不住春姑娘的脚步。漫山遍野，湖前湖后长满了嫩绿的野菜和探头探脑的无名野花。空气中弥漫着阵阵沁人心脾的清香。 公园，紫金山等等我们都去过了n次了，now我建议同学们去呼吸一下新鲜的空气，那我们到哪儿呢？哈哈！
你们就跟着我这个小导游到乡下来走一走，瞧一瞧吧！ 瞧！春天里那广阔的'麦田铺上了鲜艳的地毯，而天机低矮的太阳在上面投下了绿宝石般的光辉，地面披上了美丽的苔藓。华丽的长春藤涂上金色的斑纹。报春花，紫罗兰和粉色玫瑰偷偷的微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其它几种花儿躲过严寒幸存下来，随时让你感到意想不到的欢愉。 田埂上，花丛中，处处可见颜色艳丽的蝴蝶翩翩起舞，再加上各种各样形形色色的花朵，大地看起来十分缤纷。 远望，农田里人们在辛勤而幸福地劳作，听！他们还不时传来爽朗的笑声，他们在笑今年又是一个丰收年吧！看！小朋友在自家门前悠闲地放着纸鸢，好不惬意啊！再看！老人聚在一起拉家常，晒太阳，好温暖！
抬头仰望，看到淡淡的天空中飘着云，好美！好心情啊！ 这里的春天是大自然赋予的。
来吧！快来这里休闲放松吧！
小学生作文300字 篇3
夜晚，夜色初生的时候，我看着金色的月亮，总是会想起一件事，说大不大，说小不小，但是我总是忘不了。那是一件这样的事呢？
“叮铃铃”铃声响了，老师快步走了进来。“上课”老师用甜美的声音说。“同学们好”“老师好”，我们齐声说道。她是我们的英语老师，非常漂亮，还很有风度。
老师对我们说：“同学等一会儿叫班长明月流给你们听写，你们一定要认真，如果低于80分就要重听的，我现在有事，出去一下，马上回来”。老师走之前还对我们微笑了一下。
明月流拿了自己的笔记本上了件台。他报一个停一下，报一个停一下。我们有很多都默不出来，所以我们产生了一个坏念头——做敝。我们趁明月流不注意的'时候，东问一个，西问一个，连平时成绩很好地李红月也跟着我们一起做敝，最后终于写全了。老师看了我们全对，起了疑心，问我们有没有做敝，我们只好老实招供了。老师说了几句话就气哄洪地走了。
我们后来很后悔，因为我们骗了老师，我想对老师说：“对不起，我们伤害了你的心，我们今后会用实际行动来证明我们不会做敝了，我们要做一个诚实的好孩子。”
这件事突出了人恶意的行为，我们应该控制住自己，做一个好孩子。
小学生作文300字 篇4
星期五，我早已做完作业，感到很无聊。突然，我看见了阳台上那盆特别奇怪的仙人掌，又想起了电脑房里的扭扭棒，又回想起花鸟市场里彩色的仙人掌。我灵机一动，一边拍手，一边说道：“对呀！我可以用扭扭棒来装饰仙人掌啊！”因为这个仙人掌是很特殊的，它是葫芦型的。
于是，我拿把七彩斑斓的扭扭棒、纸头全部拿出来，就要开工啦！
首先，我把感觉在一起很好看的颜色，扭在一起，变成像领结一样的蝴蝶结，套在仙人掌的“脖子”上，这是它的.装饰品。然后，我把橘色纸头折成蝴蝶结，用银色扭扭棒把蝴蝶结固定在仙人掌的“头”上，这是它的发卡。再把淡绿色扭扭棒剪成小段，这是它的眼睛，把深绿色扭扭棒剪成淡绿色扭扭棒的两倍多一点，这是它的“嘴巴”。接着，我用扭扭棒把两根扁长的小木棒，小木棒的样子是雪糕棍子的样子，我把深绿色扭扭棒和淡绿色扭扭棒拧在木棒上，也用蓝紫扭扭棒拧在木棒上，用红绿圣诞气氛颜色扭扭棒把它们固定在仙人掌“身上”。
看！寂寞的仙人掌变活了，多可爱呀！
小学生作文300字 篇5
我有一本心爱的书，我和它之间发生了许多事情。
有一天，我心血来潮，拿起那本书津津有味地读了起来，越读越高兴，可以说是如痴如醉。不知不觉中，外面的阳光从开始的柔和，渐渐地变得有点儿耀眼了，我抬起头揉揉眼睛，才发现已经到中午11点了，这时，肚子也发出了“咕噜”的抗议声，我这才从书中惊醒起来。于是，我依依不舍地放下那本书去吃饭。
一个天气晴朗的星期天，非常适合出去游玩，但我却坐在家中读那本书。可能有人好奇：“为什么不出去玩儿呆在家里读本书呢？”我的回答是：“因为读书对积累、提高记忆力有很大的帮助，所以我愿意坐在家中静静地读那本书，它让我感觉就像和老朋友在一起聊天。”时间一分一秒的`过去了，太阳好似有点困了，刺眼的光芒渐渐地变暗了，直到夜幕降临。我才依依不舍地放下书。
书，是我的第二个老师，是知识的源泉，也是我心中的故乡。
小学生作文300字 篇6
我的生命究竟是为了什么而存在？
我扎根在漆黑的土壤中，等待着春雨将我唤出土壤，然后慢慢探出头抬头望着四周，我的身旁是兄弟姐妹们。我只是一棵不起眼的小草，每天看着农民伯伯们撒种，在看着那些种子慢慢成长，每天看着各种各样的`人从我身边走过，就这样过着平静的一天天。
后来，慢慢的，我发现那些种子越长越高，而我的兄弟姐妹们越来越少，我亲眼看着他们从嫩草变成翠绿色，然后慢慢变成黄色。我们生存的地方总是弥漫着臭臭的味道。我的生存也被这味道所影响，而那些植物已经越来越茂盛，我和兄弟姐妹们的身体变得越来越黄，直到我们的腰已承受不起上身的力量，有气无力的垂着。
我看着面前那些植物已经结出新的果实，他们的身上也发黄了，我想这黄对我们来说意味着什么？兄弟姐妹们告诉我，那意味着死亡，我突然有些害怕，我不想回到那土壤中，我想，多看看眼前的风景，我还想听小鸟，经过所唱的歌谣，我想着想着，想努力把身体打直，我越努力越是徒劳，眼睛不受控制的睁睁合合，最终眼前一片漆黑……
结束了吗？我又回到土壤中了吗？我的生命如此短暂，那让我存在又有什么意义呢？
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