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吹泡泡作文

时间:2024-01-12 08:46:45 优秀作文 我要投稿

[通用]吹泡泡作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的吹泡泡作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]吹泡泡作文

  吹泡泡作文 篇1

  星期一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口,我们便迫不及待地吹起了泡泡。

  正当我要吹的时候,姐姐先开始了,她吹的泡泡各种各样,比如:圆形的、圆柱形的`、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡,后面还连着一个圆圆小小的泡泡,看的我目瞪口呆,十分羡慕。

  姐姐终于吹完了,现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气,头尽量向前伸,然后一使劲儿,吹出了一个长长的泡泡,好像银河挂在半空中,太阳光一照,五光十色,好看极了。

  我按照这个动作吹泡泡,吹出了好多好多形状的泡泡,颜色五彩缤纷,十分好看。它们慢慢的向天空中飘去,十分自在。后来妈妈回来了,我和姐姐又给妈妈表演了一番,妈妈直夸我们太棒了。

  吃饭的时间到了,我们和妈妈一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。

  吹泡泡作文 篇2

  小时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹泡泡。它会给我们带来无限的欢乐。

  我先把水倒进一个空瓶子里,再注入洗洁精,然后用一根喝饮料的吸管搅拌搅拌,再用吸管沾上那黏稠的洗洁精水,慢慢地吹起,吹成一个网球大小的泡,再轻轻地一提,那轻圆的球,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。

  这泡泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是风大,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的'小球,四散纷飞。有时两个小球会连在一起,变成一个小葫芦。有时一个大球上坐着几个小球,就像一个和谐的家庭。瞧,还有一个泡泡贴在管子上不肯走,我轻轻一吹,帮了它一把,泡泡这才颤巍巍地飞走。

  那一个个轻圆的球,是我自己轻轻吹起的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。我心里十分羡慕:如果我也能飞就好了,我想飞到天堂去看望爷爷;我想飞到无锡,和哥哥姐姐一同玩耍……

  吹泡泡作文 篇3

  一个星期五的早晨,天上飘着朵朵白云,太阳公公露出了灿烂的笑容。我和同学们在范老师的带领下,来到了操场上吹泡泡。

  吹泡泡开始了!大家都迫不及待地拿出自己事先准备好的泡泡水,先拧开瓶盖,再把吸管放进瓶子里,沾上泡泡水,接着取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后轻轻一吹,泡泡就从吸管里飞出来了。

  操场上飞满了各式各样的泡泡:有的在独自“旅行”;有的像跟着泡泡的'“旅行团”,一串连在一起,组团飞行;还有的像坐着“泡泡巴士”,小泡泡们在大泡泡巴士里面跳来跳去。

  泡泡们许多都是圆滚滚的,有的组合在一起,造型各异,像一串晶莹的珍珠,又像一颗颗水晶球。太阳公公为它们画上了一层彩色的妆容:红的如火,绿的如玉,紫的如霞……它们飞呀飞,有的掉在了地上,“啪”的一声破了,消失得无影无踪;有的调皮地站在小朋友的鼻尖上;还有的飞往高空,找云朵去玩了……

  我真喜欢吹泡泡啊!这堂课充满了笑声,我们跟着泡泡的去向跑呀,跳呀,欢乐极了!

  吹泡泡作文 篇4

  星期六,我闲着没事,于是就对姐姐说:“姐姐,我们一起来玩吹泡泡吧。”姐姐一口答应了,还一个劲地催我:“那就快点开始啊!”

  我们先找来一个杯子,一根吸管,因为要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛满,姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗洁精和洗手液,摇一摇,泡泡水就制成了。

  我们来到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水,鼓起腮帮子使劲一吹,泡泡“啪”的一下就破灭了,泡泡水都溅到我脸上了。姐姐看见了连忙告诉我:“吹泡泡要轻轻吹,用力过猛反而吹不起来。”哦,原来还有这么多奥秘啊!我按照姐姐的方法,轻轻一吹,咦,果然一连串的泡泡涌出来了。好漂亮的泡泡啊,有紫色的,有黄色的,还有一些是彩色的。它们既像一串串紫莹莹的'葡萄,又像一条条可爱的毛毛虫。我还看见有的泡泡都飞上了天,融入到了那蔚蓝的天空中了。

  我喜欢玩吹泡泡,它让我的生活变得更加有趣,更加多姿多彩了。

  吹泡泡作文 篇5

  今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

  我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

  我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的`像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……

  不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。

  今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!

  吹泡泡作文 篇6

  星期天的一个下午,我约了几个小伙伴们到不远的公园里吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我一手拿着泡泡水瓶子,一手捏着吹泡泡的管子,先用管子的一头蘸了一些泡泡水,再把管子的另一头送到嘴边,鼓起腮帮子,轻轻一吹,啊!大大小小的泡泡就从管子里飞出来了!

  身边的小伙伴也和我一样,吹出了形状各异的泡泡。有的是单个泡泡,又大又圆,晶莹剔透,就像一个个水晶球;有的是两个连体的泡泡,大小一样,形状相似,好像一对双胞胎手牵着手在散步;有的是两个泡泡一大一小叠起来,好似一个可爱的小雪人;还有的是一连串的小泡泡,如同一条珍珠项链挂在天空。在阳光的'照耀下,这些泡泡有的随风飞上了天空,有的躺在树叶上晒起了日光浴,还有些勇敢的泡泡跳下了降落伞,落在了地面上。

  看着这些可爱的泡泡越飞越远,我仿佛看到,它们承载着我的美好梦想飞向了未来。

  吹泡泡作文 篇7

  今天下午,郭老师让我们带泡泡水吹泡泡。一声令下,我们就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飞在教室里,像是走进了梦幻世界一般;泡泡飞在教室里,一切都变得模模糊糊。

  我把吹管伸进了泡泡水里,蘸了一下,放到了嘴边,小心翼翼地吹,生怕泡泡破了。泡泡越吹越大,最后脱离了吹管,飞上了天空。

  同学们都在吹,教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有弹珠一样大,有的却像一个小皮球,还有的.像无数个调皮的小孩,在空中玩耍,不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了,它们慢慢的飘出了窗外,去拜访美丽的德阳。

  我们几个又跑到讲台上去吹,吹出的泡泡像一串串珍珠,又像一个个葫芦。有一些泡泡直往下面同学的脸上飘,害得他们不停的拍打着泡泡。有同学吹出了连体泡泡,对其他人说:“来,我送你一串糖葫芦!”看着这一串串美丽的泡泡,仿佛我就是一个泡泡。

  “泡泡满天飞,同学乐无穷。”吹泡泡真是太好玩了!

  吹泡泡作文 篇8

  今天,老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了,我也不例外。

  我们兴高采烈的来到操场,老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹!” 周楠说。“好!”我们爽快地答应了。于是,周楠吹了起来,她一吹和吹起了一个又大又圆的'泡泡,好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……

  我也吹了起来,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使劲一吹,只听“啪”的一声,只流出一滴水。我并不灰心继续吹,我慢慢的吹,只吹出一个迷你小泡泡,我有些高兴,但我还是继续练习,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次时,吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡,向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡,就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下,五光十色,发出夺目的光彩。

  老师宣布活动结束了,大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了,愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望,把它带到天涯海角。

  吹泡泡作文 篇9

  “我来吹,我来吹……”教室里闹哄哄的。你猜我们正在做什么?告诉你们,我们正在吹泡泡呢!我特别开心。

  老师先讲了规则:谁吹的泡泡最多、最美、最大,谁就是今天的吹泡泡冠军。

  听到这里,同学们都争先恐后地去领来了泡泡水,大家又争先恐后地冲下了楼。同学们站在学校门口的台阶上开始吹泡泡了,有的同学把泡泡吹得大大的,有的同学吹得特别多,还有的同学一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一会儿,大地和天空都被我们的泡泡给俘虏了,到处都是泡泡,就像走进了泡泡的世界一般。我觉得吹得最好的'是李老师。只见李老师拿出来一个电子的泡泡机,泡泡机里的泡泡出得特别快,但是泡泡却又特别小,一个个小小的泡泡就像一只只小兔子从洞口蹦出来一样。后来,泡泡机里的泡泡喷出来的速度越来越快,仿佛后面有一只凶猛的大狮子在紧追着它们……

  但是泡泡水很快就用完了,开心的吹泡泡比赛只能告一段落了。不过,我还是觉得很开心。

  吹泡泡作文 篇10

  20xx年4月6日,老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。

  老师左手拿瓶子,右手拿着盖子,拧开盖子,和弄和弄,向上面吹去。

  老师让我们分成两组,六个人一起,谁第一吹,谁第二吹,谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。

  同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了,五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样,吹的.泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一样,一下子就飞到天宫了。

  还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡,吹出来的泡泡的颜色是白色的,白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色,白色的反义词是黑色。当然,我最喜欢白色也喜欢黑色,因为白色代表的是正义,黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。

  下课了,老师叫我们回教室,再过几个星期,就可以再一次吹泡泡了!因为吹泡泡很好玩,也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师-刘玲。我现在上五年级了,是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班,他对我很好,没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦!

  吹泡泡作文 篇11

  今天我们在上写作课。钱老师说:“今天我们写吹泡泡。”游戏规则是:第一局,比谁吹得多。第二局,比谁吹得大。第三局,比谁吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女两组。

  第一局,我们女生选手叫彭淑婧,男生叫黄祯,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一个也没有。第一局男生赢了。

  第二局,相张钰自信十足地站起来,说:“我来!”男生是钱津权,汪羽航说:“Let’s go!”相张钰轻轻一吹,我们就在下面叫:“我们大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又赢了,相张钰失望地下了台。

  第三局,陶星宇上台了,汪羽航这裁判坐不住了,说:“我跟她比。”呵!这回我们女生赢了。可是,还是二比一,钱老师不得不宣布比赛结果:男生赢了。

  最后一次大家一起吹斯老师,吹得她头晕眼花。

  呵!你们说这次比赛好玩吗?

  吹泡泡作文 篇12

  今天活动课上,老师给我们每个人发一瓶泡泡水,让我们进行吹泡泡比赛。吹泡泡开始了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室。

  首先,我拿着吸管蘸了点泡泡水,再轻轻一吹,泡泡就一个一个冒了出来,摇摇晃晃地飞上了天。

  “快看我的泡泡飞得多高呀!”

  “那些泡泡多漂亮啊!”

  只见一个个淘气、可爱的泡泡从气泡孔里排队“钻”了出来,来到了这个大千世界。它们亮亮的、圆圆的,晶莹剔透,还闪烁着七彩的光芒,美丽极了。它们在空中还展现出了不同的形态,有的像一个个小彩球,有的.像一对亲密无间的“双胞胎”,还有的像米老鼠的小脑袋……

  突然,我发现有几个泡泡“擅自离开”队伍,有的飘到树枝上,被树枝刺破了;有的坠落到地上“光荣牺牲”了,还有的随着风姑娘越飞越高了。

  同学们一边欢呼一边吹着泡泡,看着它们飘向远处。整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  泡泡给我们带来了无限的欢乐,我真希望把时间留住,把泡泡留住……

  吹泡泡作文 篇13

  星期六的上午,我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。

  老师先将嘴巴对准泡泡孔,然后深深地吸了一口气,轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它们在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好像在相互追赶……

  接着,老师请三位同学示范三种不同的`吹泡泡方法,第一种是轻轻地吹,由我来示范。我小心地吸了一口气,轻盈而缓慢地吹出,泡泡似小精灵,手拉着手,小巧而晶莹剔透;第二种是重重地吹,由王阳茜示范。他张大嘴巴,吸了一大口空气,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,还没飞上天空,就“啪”地一声裂开了;第三种是不轻不重地吹,倪照楠蘸了点泡泡水,将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气,一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。

  调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏,小手指轻轻一碰,一股水珠四溢,溅在脸上,凉凉的;小嘴巴重重一吹,腾空而上,仰着头、惦着脚,同学们惊呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它让我感受到了泡泡带给我的快乐,这就是美好童年的味道。

  吹泡泡作文 篇14

  今天下午,我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水,然后深深吸一口气,轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹;有的人仰着脸吹;有的人跑着笑着追泡泡;有的人不停地给泡泡扇风,希望泡泡飞的高一点,在空中停留的时间长一些。

  泡泡的形状也不同,它们千姿百态。我吹了一个“网球”,随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦,”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀?

  再看看周围,有的大的像个“网球“;有的小的只有一只蚂蚁大小;还有两个泡泡连一起,像根“彩色糖葫芦”;有的一个泡泡上,坐着两个两三个小泡泡,显然泡泡们在“谈心”。

  在灿烂的阳光照耀下,泡泡们变得五颜六色,有红的,有蓝的,绿的.……美不胜收!一个泡泡从我身旁的一个伙伴的脸上飞过,飞过时破了。泡泡水洒了他一脸,他还把手拿脸上擦。擦着擦着,他的脸上长起了一个个泡泡,一瞬间。他变成一位“胡子大叔”,看到这滑稽的一幕。我们不仅捧腹大笑!

  在笑声中泡泡在那璀璨的阳光下破灭了,像节日里盛开的“礼花”,我们依依不舍的结束了这令人难忘的时刻。那个夜晚,我在梦中仿佛看到了更多,更多的,美丽的“礼花”……

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