小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
四月的一天，我背着书包向家里走去。突然听到吱、吱、吱的凄厉的叫声，我随声望去，只见前面有几个大男孩在说笑，我走近一看，原来一个男孩子手里正捉着一只喜鹊。
我想：喜鹊是益鸟，是保护森林的小卫士，它专捉害虫，为树木的健康成长立下汗马功劳，保护益鸟是我义不容辞的责任。想到这儿，我正想对他们说清道理时，一个小女孩抢先对他们说：喜鹊是益鸟，你们应该把它放回大自然去，让鸟儿与人类共享蓝天。那男孩蛮不讲理地对那位小女孩说：你不要多管闲事，我好不容易才捉到它，现在要我把它放了，简直是笑话！小女孩据理力争：鸟类能保护树木，美化环境，是人类的好朋友，再说现在不是有了《动物保护法》吗？捕捉鸟是违法的行为，所以应该把它放回大自然去。小女孩的一番话，使男孩感到惭愧了，他说：见你这样爱护小鸟，我就把小鸟放了吧，不过，我还是有点舍不得，那就交给你放吧！好！小女孩接过喜鹊高兴地说，我代喜鹊谢谢你了！只见小女孩亲了亲喜鹊，然后摊开双手温馨地说：飞吧，飞吧！快飞回大自然去吧！喜鹊似乎听懂了她的`话，舒展双翅，向着蓝天飞去。一边飞，一边吱、吱地叫着，好像在说：谢谢你，鸟类的小卫士，我捉虫去啦！
是啊，鸟类是人类的益友，让我们每个人都伸出自己友善的双手，与鸟儿和谐共存，保护美丽的大自然，让鸟儿与人类共享蓝天！
小学生作文 篇2
在生活中，我们对大自然的启示有哪些了解呢？我想，同学们一定有所了解吧！我也不例外，但我唯一感兴趣的是最常见的蚂蚁，别看它们小，又不起眼，可它们又勤劳又团结呢！
一个阳光灿烂的星期六，我早早起了床去公园晨跑。公园里，两道旁开满了五彩缤纷的花，忽然一只只黑黑的小蚂蚁从道路中插过，吓了我一跳！我缓缓地蹲下身子认真地观察着蚂蚁的一举一动，它们有些是独自一只抬着像沙子般小的食物，有些是十几只一起抬着的，成群结队地走动。它们身材细小，生命十分柔弱，只要轻轻地被我一捏，脆弱的生命就将结束。蚂蚁虽然渺小但非常团结。如果一只蚂蚁在外头找到了食物，若食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴们一起去搬运。我看着看着，就想到了其实我们人类也是一样的，如果不团结起来，我们就会像一盘散沙一样，就会一事无成！
从观察蚂蚁那天起，我得到的启示是：如果我们人类拥有蚂蚁那样的`勤劳、友爱、团结的好品质该多好啊！大自然给我们的启示实在是太多了，只要同学们用心去体会，一定能让我们对大自然有更深一层的体会。像蚂蚁就是一个很好的例子！
小学生作文 篇3
每年下学期，我们学校都会来一批实习老师，对这些老师我们总觉得和我们的老师不一样。
今年好奇怪我们班来了三个实习老师，可能是像科学老师说的一样我们班是重点班所以就拥向我们班吧，她们在我们可是任劳任怨的，现在倒是班主任林老师舒服了，可以在办公室休息，这些实习老师盯着我都不敢怎么讲话，特别是排队的时候，那么多只眼睛盯着我是不敢说什么话。
三个全部都是女老师，个子一个比一个小，胸前佩戴不是红色的校徽，而是白色的校徽，而且她们在黑板上写的字也是平平整整的，像我们写的字，她们来的时候有告诉我们姓什么，好像一个姓童一个姓吕，还有一个好像姓陈，还知道她们一个是历史系的，一个是物理系的，另一个是美术系的，事实上我也没兴趣知道。毕竟人的脑袋只有这么大，要记住一些东西，就必须得忘了一些东西。当林老师向她们介绍我们班的同学都是叫班干部来说的'，所以她们只知道一些乖的班干部的名字，我呢只有那个吕老师很快就会知道我叫欧阳霖。因为上美术课时，我的画画水平一下子就表现出与众不同。
去年的实习邓老师刚刚记得我们的名字就要离开，回忆起和他相处的一个月，依然历历在目。今年这些实习老师又会怎样呢？
小学生作文 篇4
啦啦，啦啦爸爸唱着歌走进了家门。琪琪，快，快来。爸爸高声喊着。我听了急忙从房间里走了出来。只见爸爸正拿着一只大草鱼走到我身边说：琪琪，今天我们吃鱼哟。我听了高兴的跳了起来。后来爸爸又对我说，等吃饱后我们就去逛街买衣服。我听了更加高兴了。其实，爸爸比我还要高兴呢!因为，今天他的老板夸奖了他，还发了薪水。呵呵，你看他现在笑得嘴巴都咪成了一条缝。
饭后，我们去逛街了。我们先去‘南城百货’我们先去三楼，因为三楼是买生活物品的。我们看了很多的东西：碗，拖把，沐浴露，洗发露等等。我们在那里买了一只拖把。不久，我们走出了‘南城百货’的大门又来到了‘步行街’。在‘步行街’爸爸看中了一双皮鞋，不知今天爸爸走的是什么好运：那位老板，居然是他的老朋友。因为是老朋友爸爸才能廉价买得这双好看而且还是他非常满意的皮鞋。当然，爸爸一定是高兴得不得了的啦!买得了鞋子后我们又逛了很久，这次出街我们买了很多东西，而且这些东西不贵又好。因为这天正是东西促销的.一天，所以这是理所当然的。
回到家后，爸爸告诉我说：今天是我最高兴的一天。我听了也很高兴，因为那时爸爸露出了最灿烂的微笑。
有音体美、社会、生活与劳动等等等等…… 现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。
回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……
只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！ 生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？
小学生作文 篇5
假期的一天，我和爸爸姐姐一起去了驻马店的老乐山，老乐山好美，我给你们讲一讲吧！
进入老乐山，一阵阵清凉中带着淡淡花香的 凉 风吹来，我高兴的跑了起来。爸爸姐姐说：当心脚下别摔倒了，我小跑到半山腰处，把我累得气喘吁吁喘不过气来，对爸爸说：我走不动了，爸爸说：休息一会儿吧！听了这句话我非常高兴，我看见前面有一个小石头，我坐了上去东看看西看看，看见了一颗粗壮的树，它的树枝长的很低，我小心翼翼坐了上去。走到快到顶的地方，我看见一颗像月亮一样的树，我赶紧爬了上去，坐到树上向下望去看见雾蒙蒙的，底下的小房子若隐若现。我筋疲力尽爬到了山顶，山顶上有一个美丽的小塔。我情不自禁的'走到边上，旁边的风景太美了，像一幅美丽的山水画。
我在山上玩了好大一会儿，我和爸爸姐姐就下山了。下山时我注意到两边清澈见底的小溪流，姐姐注意到脚下五颜六色的叶子，不一会儿我们到了山脚下。
我兴高采烈和爸爸姐姐回到了家里，老乐山玩的真高兴，下回还要去玩。我喜欢老乐山，更爱美丽的大自然。
小学生作文 篇6
酸甜苦辣皆为味道，稀松平常得很。唯有那一盘辣椒炒肉的味道，萦绕在心头，让我久久回味。
“喂，妈。你就别来送饭了，在教室里吃味道特别大。”
下课了，被这突如其来的大雨挡住了出路——我的午饭咋办！我心急如焚。
“您拨打的.号码已关机……”我放下手机，心里很不是味道。心灰意冷地爬上楼。
我孤独的留在空荡荡的教室，站在窗前，听着这丝毫没有疲惫的雨声，望着马路上拥堵的车辆，摸着自己瘪瘪的肚子，心头划过一丝酸味。
“叩叩叩！”门外进来了一个人——是妈妈！我从母亲手中接过温热的饭盒。刚打开，这热气夹着香味便扑鼻而来。“这饭菜还热着呢。快吃吧！”
我夹起一筷子辣椒炒肉，心中很不是滋味。看着妈妈湿透了的一身，心中一酸，险些掉下泪来。
“不是说，没让你来嘛。”
“……”
我双眼盈满了泪花，泪眼中一半是幸福，一半是心疼。我赶紧低下头吃饭。一盘辣椒炒肉，尝出了母爱的味道，尝出了幸福的味道。
原来，幸福就藏在那一盘辣椒炒肉中。原来，辣椒炒肉的味道，是这世间最美的味道。
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