小学生作文

小学生作文8篇[通用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

　　1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。

　　2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。

　　3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。

　　4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

　　5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的.红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。

　　7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。

　　8、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。

　　9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！

　　10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

小学生作文 篇2

　　那一刻，我明白了什么是友谊。

　　那是我上幼儿园大班的时候，我交了个知心小伙伴。那时的我天真浪漫，活泼开朗，又有些调皮捣蛋，走路总是蹦蹦跳跳的，因此经常这碰伤，那磕伤。而我的小伙伴则是一个与我性格相反的文静小女孩，胆小又爱哭。

　　我还记得那是酷暑的一天，我很淑女的'穿着一条白裙子来幼儿园上课。老师讲课时，我根本没在听，眼睛一直望着窗外的“小乐园”，“小乐园”是我们在自由活动时间最喜欢去玩的地方。老师刚刚宣布完可以自由活动，我便感觉抓着我小伙伴的手向“小乐园”奔去。

　　我们在那里开心的玩着，一边玩这个，一边玩那个。很快我的小伙伴就玩累了，站在旁边看着我玩。我止不住脚步的蹦蹦跳跳，突然我一个不注意跌了一跤。小伙伴看见了，赶紧过来扶起我在一边坐下。我看了看自己的腿，发现腿早已摔破皮了，鲜血了出来。不知道是因为害怕还是疼痛，我哭了起来。我那心爱的小白裙也被伤口流出的血染红了。小伙伴连忙安慰我，不知怎么的，她看到我的伤口也大哭起来。老师听到我们的哭声走了过来，问小伙伴：“又不是你摔跤了，你哭什么啊？”，小伙伴说：“她腿流血了，会。会疼，所以我也疼了。”听了小伙伴这话我心里一股暖流涌遍全身。那一刻，我的伤口奇迹般不疼了，也是那一刻，我真正明白了友情的含义。

　　友情，就像一杯咖啡，虽然有点苦涩的味道，但如果你去细细品味，就会发现其中的甘醇；友情，又好比你攀岩，当你遇到瓶颈，时突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解，相互扶持。

　　小伙伴，谢谢你，让我懂得了友情的含义。

小学生作文 篇3

　　“幸福就是一家人吃穿不愁，有房子住，有钱花。一家人在一起，有一个温馨和睦的家庭。”

　　一个幸福的人，可以读不懂陌生的外语字母，只要能够读懂月光的柔美，星空的渺茫；一个幸福的人，可以算不出复杂的数学题，只要能够算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一个幸福的人，可以写不出动人的锦绣文章，只要能够写的正，生后的影子和凝望的目光……

　　幸福是什么，是伟大的父母给予我们的爱，是小雨淅沥的午后，和妈妈静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；和家人坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁；是华灯初上的'傍晚，闲散的走在路上，看见爸爸下班回家，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰。

　　幸福还是什么？是静静的躺在床上；是像小驴一样不停地劳碌；是帮助有困难的残疾人；是在妈妈怀里进入梦乡的时候；是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又象小鸟。

　　每一个人都拥有幸福，鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空，鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福，饥饿时饱饱一餐也是幸福。

　　只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也将要来到！

小学生作文 篇4

　　锤子、剪刀、布三者一物克一物，按时没有什么事物是至强，也不存在至弱，世间必可以找到他的天敌和手下败将。在卓越与低微的区间里，万物之灵长被孕育，在宇宙洪荒中寻找到自己的本真，它原来并非万能，亦并非无能，上有所制，下有所降，才是生命稳定的平衡。

　　叔本华张扬地宣称：“如果不是我配不上这个时代，就是这个时代配不上我！”同时一生在为后半句作辩护。事实是他与巨人的冠冕无缘。罗素坦言：“如果我们根据叔本华的生活来判断，可推知他的论调也不是真诚的。”怒火、乖僻和言行不一是撕碎叔本华这张自负而睿智的布的剪刀，而疯病的重锤则阻止高喊“上帝死了”“我就是太阳”的尼采进一步自我神化。人——会思考的苇草，砸碎了愚弄人的`神像，编纂出传递真理的书本，然后不可避免地走近自负与狂傲，而将之命名为“超脱”，而现实是世无至伟，天外有天，击溃他的将是他自身的缺陷，或是另一位不屑出手的巨人。没有最强悍的境界，人顶多是无穷递增数列中的某一项，在顶端之下高呼，不如更上一层楼。

　　与此同时呢，难道大地上不缺少与此相反的苇草？自怨自艾的“低到尘埃里的人”？《骆驼祥子》的结尾，祥子双目浑浊，懒散无力，成为堕落的行尸走肉；诗人海子最终决定告别世界，将头颅卧进冰冷的铁轨中；《红楼梦》中贾府二小姐迎春屈为为人践踏的“木头”，从未想过换回自己的尊严与地位……他们其实从来不是绝对的弃儿，而是不愿或不敢，去战胜一个更弱的对手：内心的懦弱。生存的筛子将运用自己实力的被制约者保留在斗争中，将把自己视为“至弱”的弃子淘汰入死亡的洪流，这不是残忍，而是原则。

　　每个人都是剪刀、石头、布中的任何一个，都是社会机器中有所覆压，同时自己也被覆压的钢铁齿轮。生命稳定的平衡，不过是人如气球，过于膨胀便走向爆炸，过度萎缩便失去自我意义。卓越与低微之间的人，愿意避免自我的放大与缩小，挣脱倨傲自负与卑微胆怯，站在属于自己的位置。在卓越与低微之间，不卑不亢，就是生命最稳定的平衡。

小学生作文 篇5

　　放学我一进家门，就闻到一股榴莲的'香味。“哇，有榴莲!”我边叫边冲进客厅，看见桌子上放着好大一个榴莲!

　　榴莲全身长满了刺，像一个刺猬球。我催妈妈快点把它剥开，妈妈沿着它的裂缝一用力，就把它扒开了，金黄的果肉露出来了!又香又细腻!我迫不及待地掏出一块，“啊呜”一口就咬掉了一大块，一会儿时间，就狼吞虎咽地吃完了。我舔舔嘴，缠着妈妈还想再吃一块，可妈妈怕上火不让我多吃，还笑我是猪八戒吃人参果，囫囵吞枣不知味。我只好眼巴巴地盯着桌上的美食咽口水，啊，真香哪!

　　我爱吃榴莲。

小学生作文 篇6

　　我的爸爸又胖又矮，见人就是咪咪笑，对谁都那么和蔼，可我一直觉得他很狡猾。这不，又让他骗了一次。

　　“哎，应迪凯，这几天我听你们老师说，你对一些小事马马虎虎，心不在焉，很不认真。值日不好好做，地上全是垃圾，跟没扫过没什么区别。作业也写得很不认真，总是东错一题西错一题，这可不行！”刚吃过晚饭，爸爸就拿我开“涮”了。

　　“没事。”我一边看电视一边满不在乎地说，”区区小事不足为奇，别大惊小怪的。”爸爸沉思了一会，说：“好！先不提这，咱爷俩先杀一盘。”“好啊，好啊。”我有些雀跃，平日爸爸很忙，难得陪我杀一盘。

　　不一会，我便摆好了象棋。我的`棋艺不佳，所以小心翼翼地走着每一步，生怕掉进爸爸的圈套，可即使如此，没多长时间，我就丢盔弃甲，陷入了绝境。唉，看来不认输也不行了。我正准备弃棋认输，谁知爸爸在这紧要关头居然走错了两步棋。”在旁观看的妈妈急得直叫：“这两步棋走错了，走错了！”可爸爸却不以为然：“区区两步，没事。”我连忙抓住这个机会，“绝地大反击”，步步紧逼，不久，爸爸便输了。我得意极了，开口便说：“爸爸，这盘棋您就因为走错了两步棋才输掉的，真是因小失大！”爸爸突然冲我一笑，摸摸我的头：“知道就好！“我这才恍然大悟，又中了爸爸的“圈套”。

　　你们看，我爸爸多狡猾呀！不过，虽然我总上他的当，可就是因为这样，我也改掉了不少缺点。所以，狡猾的爸爸我也爱！

小学生作文 篇7

　　有一天，学校组织同学们去郊游。一大早，同学们就乘上校车出发了。我们首先到达了海滩，踏上金黄的沙滩，脚底软软的，可舒服了。一群海鸥在空中翱翔，好像是在欢迎小朋友的到来。突然一个同学指着远处开来的军舰，大喊着让同学们看，不一会又驶来了一艘帆船，蓝天，白云，船，金色的沙滩混为一体，可美了。

　　过了一会儿，老师喊：“同学们，我们该走了，跟沙滩说再见吧！”我们又踏上去农庄的路程。到来农庄，同学们第一眼就看见一畦绿油油秧苗和一块稻田。再往农庄进去，同学们又看到了一方鱼塘，低头一看，鱼塘里有好多鱼。同学们拿出面包来喂鱼，小鱼们都争抢着食物，场面可热闹了。老师又带着我们走过了一座果园，果园里到处是水果香，在果园主人地允许下，我们每个人品尝了新鲜的水果，大家吃得可开心了，老师说我们个个是个小馋猫。

　　我们继续往前走，经过一座石桥，石桥有一条清澈的小溪，听见溪水“哗，哗”地流淌声 。前进15米左右，我们又到了竹林，一竿竿翠竹高高的'树立着，好像是士兵笔直地站在那，保卫着周围的一切。“叽叽叽，喳喳喳-----”是什么声音，原来竹林上方正有一群小鸟在开音乐会，可热闹了。

　　老师按排我们就地用餐，同学们三个一群，五个一伙围坐着，开始用餐了。时间过得真快，只听见铜号声想起了，这是集中的号声，我们整理好书包，举起队旗，高高兴兴地回家了。

小学生作文 篇8

　　放学了，小胖走在车来车往的马路上。突然，小胖停了下来，一拍脑门说：“书包里有一本漫画还没看完呢。”于是，小胖放下书包，拉开拉链，找出漫画书，一边走一边目不转睛地盯着漫画书看。

　　到了家里，妈妈叫小胖洗手吃饭。妈妈帮小胖装了一大碗饭，小胖一边吃一边看漫画书。妈妈叫小胖不要看了，可小胖就是不听。

　　睡觉了，小胖换好睡衣，把漫画藏到被窝里。等妈妈走了，小胖把漫画拿出来，继续盯着看。

　　过了一段时间，小胖感到眼睛很酸，就告诉了妈妈，妈妈带他去医院。医生要检查小胖的视力，小胖用右手蒙着右眼。医生拿着棒子指了一个，小胖感到很模糊，就不由自主地把身子往前伸，但还是看不清左还是右。医生问他：“最近你是不是不注意用眼卫生？”小胖跟医生讲了以前看书的情况，医生说：“你要改掉这个坏习惯，不然你很快就会戴眼镜了。”小胖听了，按照医生的'嘱咐，慢慢地改掉了不良习惯，他的视力也渐渐恢复了。

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