成长的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的成长的作文8篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
人生如一棵不断茁壮的树苗，倘若安于现状，不思进取，根只会浮在土壤表层，不堪一击。只有勇于往深处探寻水分，才能愈加牢固，坚不可摧。
新学期的第一次考试，一向成绩还算优秀的我就表现出了过人的一面。当我的名字高高地挂在榜首，分数也远超后几名时，我高傲地向所有人说道：“看吧，这就是智商高的优势，这种差距，你们是永远无法弥补的。”我嘴角轻挑，轻蔑地看向他们。“别太狂妄了，我们迟早会超过你的！”我看到一位同学站了出来，眼神坚定地望着我。然而，我对她的威胁嗤之以鼻，“切”了一声走开了。
让我没想到的是，他竟真的'在努力实现他的承诺。很多时候，总能见到他在位置上奋笔疾书的背影，日复一日，坚持着坚持着。但高傲的我每次经过他身旁，总会嘲讽似的对他说：“切！放弃吧，没用的。”每次说完，总会有种居高临下，爽歪歪的感觉，可不知怎的，面对他坚定的眼神时，我的内心突然有一种莫名的紧张感。
终于，那天到来了。期末成绩出来了，他的名字将我的名字重重压在了下面，我无法相信自己的眼睛，我哭了，有泪不轻弹的我哭了。他走了过来，拍了拍我的肩，说：“你的智商的确很高，我十分清楚我的天资不如你，但我始终坚信，一切能力都可以通过努力培养。学习是一辈子的事，成长，亦是一辈子的事。”
我愣在了原地，陷入沉思：也许，我真的错了，我曾执着于天赋，关注着那些一成不变的事物，却忽略了人的成长。回头想想我的成长经历，却发现我现在取得的仅有一点成绩，不是也来源于先前的努力吗？而我却愚蠢地将一切归结为是天赋，是智商。我惭愧地低下了头，默默拿起久久未翻动的参考书。
是啊，人不就是一棵苗吗？只靠自身的养分维持生长，如何能长成参天大树。只有不断挖掘，摒弃对天赋的偏见，才能根深蒂固。努力拼搏，不断向前，是我一辈子的事情。
窗外，绿树发亮，雨后的绿色真是最有生命力的绿色。我愿用最美的成长抚慰曾经的这份伤，让我的成长之路多一份鲜亮。
成长的作文 篇2
在我们的成长中，每个人都有发生成长中的一些事情，有些事情还能让我们明白一些道理。
那是一个星期天，妈妈带着我和弟弟去玩，在玩耍的过程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一边哭一边看着妈妈，这时候我知道弟弟是想让妈妈去扶他起来，我看着弟弟哭的样子，就走过去想要把弟弟扶起来，可是我刚要扶起弟弟，妈妈却说：“别扶他，让他自己站起来”。当时我就觉得很奇怪，妈妈为什么不让我扶弟弟起来。弟弟在地上哭了一会，见没有人去扶他，就自己站了起来。在之后的玩耍中，我一直在想着我想不明白的问题，想不明白，但我想知道答案，我决定回家之后让妈妈告诉我为什么，我带着那个想不明白的问题，又开始了玩耍。
回到了家里，我就问妈妈：“妈妈，弟弟摔倒了您为什么不让我去扶？”妈妈告诉我说：“自己能做到的.事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就从哪里站起来”听了妈妈的话，我点了点都，终于明白了这其中的道理。
成长的作文 篇3
成长是一件漫长的事情，漫长至终生。阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……。无论哪一个方面的侧重，对一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”。学。是成长的另一种说法。
成长是一件最丰饶的事情。它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的'玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花芯是芬芳的，明天就会融进泥土的温床——不，不要为躺进打麦场的麦穗呵融进泥土的花芯悲哀，沉寂也是一种成长。生命存在过程中，每一个细节都有深情。不是所有的成长都有着明朗？丽的色调。有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。
成长，让我从不有依懈怠自己。成长，让我在满面皱纹时的内心依然有葱茏的生机。成长，这是我继续努力的一个坚强理由。
成长的作文 篇4
成长的过程色彩缤纷，期间有许多难忘的瞬间，让我一想起它就感受到童年的乐趣，也更让我怀念那段天真幼稚，却又无忧无虑的时光。
我是在农村的奶奶家里长大的，那里的春天总是来得特别的早，满墙的牵牛花是我小时候的最爱；炎炎盛夏，天气热得让人透不过气来，可我们却会自得其乐捉知了、逮蟋蟀；秋天来临时，我们会跑进田地，拾麦穗、掰玉米，忙的不亦乐乎；到了冬天，整个村子银装素裹，漂亮极了，打雪仗、堆雪人成了我们每天的必修课。
每当想起那时候的生活，有一件事总会在我脑海里浮现，挥之不去，而爸爸妈妈也总是会拿这件事跟我打趣。
记得那是发生在我上学前的一件事：爸爸的工厂离奶奶家不远，工厂的前后门总是大开着，每天都会有一个放羊的人赶着一群羊穿过工厂，到长满嫩草的后山去放羊，每只羊都长得肥肥壮壮的，我可喜欢他们了，非常想抱抱它们，可那时候我的胆子小，爸爸怎么动员我都不敢上前去碰它们。
有一天，我像平常一样站在羊群经过的地方看着羊一只只的走过，突然，我发现地上有一颗颗的“豆豆”，油光发亮，看上去很好吃的`样子，我以为是放羊爷爷掉的黑豆，所以我不假思索地捡起一颗颗“黑豆”，还宝贝似的放进口袋里，心想：我现在就回家种下去，明年的这个时候一定就能吃到我自己种的豆豆了，我越想越开心，唱着歌就回家了。
“妈妈，妈妈，快来帮我种豆豆！”妈妈用奇怪的眼神看着我从口袋里抓出来所谓的“豆豆”，突然，大笑不止。“怎么了？妈妈？”我疑惑地问。可妈妈还是一直在笑，边笑边摸着我的头说：“哈哈哈……宝宝，这不是豆豆，这是羊粪呀！”“啊，不会吧？”“要不你仔细闻闻？”我将信将疑地凑到豆豆前闻一闻，一股酸臭味直冲我鼻孔。啊！原来真是羊粪啊！看着笑得直不起腰的妈妈，我羞得面红耳赤，跑了出去。
原来，生活中到处都有学问，只有插上阅历的翅膀，才能长大。如果童年的记忆像星空，又蓝又美，那么童趣就是闪闪的星星。正是它们，使我的记忆更加灿烂，更加绚丽。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经十三岁了。在这十三年中，我经历了无数个难忘的瞬间，但这两次，却令我记忆犹新。
成长的作文 篇5
童年是那样无忧无虑，天真烂漫；童年是那样五彩缤纷，如诗如画。记得我刚跨进小学时，下课铃一响，便像小燕子一样飞出教室，在操场上奔跑、玩耍，
那银铃般的欢声笑语，在操场上空回荡。
不知什么时候开始，童年的时光悄悄离去了。我长大了，成长带给我莫大的快乐，但同时也带来了无尽的烦恼。
一跨进学校的校门，仿佛踏上了永无尽头的征途。考试，作业，作业，考试，成了我们日夜拼搏的战场，这就是我们的世界，谁有闲功夫在外面玩耍。
放学了，终于回到家里。放下沉重的书包，多想像童年一样，坐在床上摆着五颜六色的拼板。可眼下没时间，得先对付一个个保垒。书包已咧开大嘴，又吐出一大堆作业。
童年的星期天原本是快乐和放松的，而现在我却像笼子中的小鸟，关在书房中，再也没有星期天，只能在家背书、复习功课。
作为一名优秀学生，我感到幸运，父母为我感到自豪，同学们对我们羡慕。但沉重的'学习担子压在我的身上，有时简直使我喘不过气来。我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，因为我似乎失去了什么
成长的作文 篇6
时间就如同白驹过隙，一转眼我就到了13岁。
成长是惊喜的，记得我5岁时，在那一次中午，我骑着我的“电动小马达”——滑板车，拿上我的“手榴弹”——弹弹球，再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后，我把弹弹球扔向一个草丛，小狗自然是去追球，只能“沙”地一声，小狗钻进了草丛。十分钟过去了，小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来，我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了，我想：小狗肯定丢了。我心里很难过，丢了弹弹秋，又丢了小狗。回家后，我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后，我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。
成长是感动的，7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班，我立马就报了名，饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后，有毛笔字比赛，我也果断地报了名。在比赛前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，却怎么也找不到我的毛笔。窗外，乌云密布，看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶，当时我没有接过来，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛笔了，明天要比赛了！”
爸爸放下牛奶，轻轻地说：“孩子，别担心，爸爸来解决啊！”说着，把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了，只听大门“砰”的一声。我向窗外看去，父亲果然出去了。这时，天上的.云像被墨汁染黑了一样，天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了，大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了，而胸口的毛笔是干的，握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到，我的眼睛湿了……
成长是痛苦的，六年级的军训，是让我最难忘，不仅是快乐，还有痛苦。午休时，我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着，我被这波“浪”卷了进去，手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了，我的手立刻感到了疼痛，随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血，同学们看到这一幕后都呆若木鸡，后来我去医院治疗，几个月也才好。
而我，每天架着受伤的右手，笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。
成长是惊喜的，感动的，也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味，等待我去感受、去尝试。总之，我想成长应该就是不负青春。
成长的作文 篇7
成长，是一次漫长而艰难的蜕变。远方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，只有走过才能体会，只有经历才会成长。
童年.梦幻
夏夜，繁星点点，月光笼罩着大地，月光下的女孩，无忧无虑。偶尔飞过几只蜻蜓，于是便追来追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖”奶奶的童谣陪伴我度过了无数个美好的夏夜，这是我童年最纯真的记忆。有时，我总爱傻傻地数着星星，还幻想着有一颗种子，亲手种下无数颗闪烁的星星。
少年.有梦
清晨，鲜红的太阳跃上地平线，晨曦的光辉点缀着大地。阳光下的少年，少了几分天真，多了几分朦胧；少了几分单纯，多了几分青涩。那年，在紫藤树下我收获了世间最美的礼物——友谊。她是一个活泼爱笑、可爱善良的女孩。我们会一起仰望天空，看日升日落，偶尔我们也会“冷战”一场，最后却能用一颗糖果“买”回友谊。偶尔陷入焦灼，我们会吟诵一起写的小诗：“人之所以烦恼，是因为记忆力太好。忘记你的烦恼，跟着我尽情奔跑，烦恼全部忘掉！”我们曾约定，要一起努力，考同一所大学，任何时刻都不能放弃自己、放弃彼此、放弃梦想！
青春.奋斗
雨后，一轮彩虹悬挂在空中，不错，那是青春的色彩，是成长的'光芒。我们的青春因奋斗而美丽。我们在失败中变得坚强，在挫折中成长，面对上帝带给我们的难题屡败屡战。不言败是坚强少年的信仰，就算没有胜利的辉煌也有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们奋斗的汗水!我们为青春而拼搏，为梦想而奋斗，纵然时光流逝，我们仍然欢笑，只为了未来——渐渐成长，拥有坚硬的翅膀，在梦想的天空自由翱翔。
成长是一段漫长的旅程，沿途中有阿娜多姿的鲜花，也有星罗棋布的荆棘，只有走过才会坚强，才会成长！所以，不要害怕走弯路，一切经历都是成长！
成长的作文 篇8
踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘;雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉;往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往;抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。
20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。
回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。
“‘育爱’取自总理的题词‘以爱育爱’。 ‘弘正’，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。”
这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的座右铭。
“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也!”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以更多。因此，作为教师，具备专业的教学知识、教学技能等是何等的重要。可是，初出茅庐的我，还只是那个满脑子理论的“书呆子”，怎样和幼小的孩子打交道，怎样把知识巧妙地教给学生，怎样地给予孩子学习的方法……这些都是我需要磨练的内容。有些东西，时间可以让我们学会。可毕竟我们面对的是祖国的花朵——小学生，不能等待时间来给予，不能等一次次失败的案例后，才能等着成长。所以，我必须主动出击。于是，一次次外出听课，我积极参加，静心欣赏学习着;一场场报告，我认真记录，默默思考践行着;一次次比武的机会，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……我努力加快自己成长的步伐，为的就是离“误人子弟”远些，离“授业端正”近些，再近些。
的确，这样的思想促动着不断地成长。我再也不是那个讲台上局促的毛头小子。五年的历练，我经历了很多，一次次的比武、一次次的反思、一次次的蜕变、一次次的成熟……这样的过程辛苦淡忘，甜蜜愈浓。“区优秀青年教师、区五年级考核一等奖……”的殊荣，证明这一路走来，值得!
当然，教师是一份饱含爱的职业。“以爱育爱”与“授业端正”相较，我觉得不分伯仲。在我看来，教师的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的潜默;教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的.无私。孩子的心灵，纯真且脆弱，需要我们用心的呵护。因此，我向来注重经营宝贵的师生关系。身体不舒服了，我会第一时间察觉，而后妥善照顾处理;和同学闹别扭了，我会静心倾听孩子心里的声音，而后认真调解;考试成绩不如意了，我会帮助同学一起分析原因，而后指明日后该注意的事项……因此，我乐意与孩子们打交道，孩子们也乐意与我亲近。课后，他们喜欢围着我讲各种有趣的事。每逢节日，还会主动发各种温情的邮件或者短信给我，每当此时，我总觉的自己真的好幸福——播下爱的种子，收获爱的花朵。
“弘正育爱”是我校的校训，也是开启我成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好!
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