小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。
变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的，只有樱桃这么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的鼻，像个金子；它的身体凹凸不平，就像个小算盘；它边上有两个小轮子。
它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的.按扭它就可以变成车子。
现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了！快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗？”
这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢？
小学生的作文 篇2
我的书桌上有一盏小台灯， 它可漂亮啦。平时它不怎么起眼，可是每当我写作业的时候它却变成了我最好的朋友。小台灯全身粉红粉红得像一个娇娇欲滴的`小姑娘。每当到了假期的时候我都要给它洗一次澡。我喜欢你小台灯！
小学生的作文 篇3
我，是一个书包，虽然我只是一个书包，但是我对学生很有帮助呢！
我是一个穿着红袍的书包，分为三层。第一层主人装着她的书籍，就是她的所有课内书，我也很高兴，因为，我也可以读一读书。第二层主人装着她的作业书，我看过她的作业，她的作业呀，有时候写的很好，有时候又写的很不好，有时候写的一般。我决定帮帮主人，改掉这个坏习惯。于是，我请出了钢笔哥哥，叫他把主人的错字圈起来，第二天让主人看，让主人改掉这个坏习惯。第二天，我的.主人打开作业，检查检查昨天的作业，她看了看，看见了钢笔哥哥圈的字，顿时羞愧起来，他赶忙拿出钢笔，把圈出来的字重新改了回来，看着改会来的字，我偷偷的笑了。主人也改回了坏习惯，我也为主人而骄傲。主人也非常喜欢我，她也为我而自豪。我们两个成了无话不说的好朋友。我们虽然只是书包，一个学习的用具，但是我们也可以为人类做出贡献，为学生做出贡献，为外出旅游的人做出贡献，我们书包家族中，也有我们的明星哦。每当有新的动画片出版后，我们书包的身上便会印上动画片的主人公。我们书包便也成了明星，不过，我们也是沾了动画片中主人公的光，我们也还很感谢动画片的主人公呢？
好了，拜拜，我的自述讲完了。
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