关于冤枉的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的关于冤枉的作文,希望对大家有所帮助。
关于冤枉的作文1
相信每一个人小时候都有被冤枉或是被欺负的时候,我也不例外,有一件事,我一直深深地记在心里。
那是我七岁时,在家里本来很开心,但发生了一件不愉快的事。事情是这样的,我和弟弟闲来无事,就玩了起来,我们先是玩捉迷藏;然后玩了老鹰捉小鸡。再后玩的是猫捉老鼠……玩累了,弟弟要去喝水,接水的时候弟弟“啪”一声摔倒了。我连忙上前扶他起来,他起来后,我吃了一惊,弟弟竟然把家里的遥控器压碎了,我心里一慌,想:要是妈妈回来看到这情景,肯定没好事。所以我连忙打扫,这时“咚咚”的声音传来,不好,是妈妈。妈妈回来后,看见我在扫什么东西,厉声呵道:“你在干什么?”我吓了一跳。妈妈看见遥控器坏了,一巴掌就打了过来,我跟妈妈说:“不是我弄的。是弟弟压碎的'。”“你这小小年纪,就学会撒谎了,胆子真不小。”我听见这话,心里想:怎么就不相信我了呢。我心里非常失望。我伤心的眼泪都要掉下来了。这件事深深地刺疼了我的心。
被冤枉的感觉真不好,妈妈你以后,先把事情弄清楚,再下定论,可别再冤枉我了。
关于冤枉的作文2
今天,在英语课上我们班一直都在认真听课!直到老师去办公室拿东西,后面的两位同学不知为什么在吵架,我刚刚望过去,“嗙”的一声只看见一位同学竟然把同学A的椅子弄倒在地了,另一位同学--同学B把同学A的桌子“咚”的一声给弄到在地上,同学A又把同学B的桌子“扑通”一声给弄倒在地上,当时他们不知道说了写什么就用有杀气的眼睛你看我我看你的。
然后两个人黏在了一起,突然有一位学生把他们给弄开了,同学B指着同学A说了几句话,两个人又黏在了一起,那个同学又把他们两个给分开了!两个同学捡起地上属于自己的东西,刚好两位同学都坐了下来,英语老师就进来了,老师问我们刚刚有没有发生什么事情,我们异口同声的.说:“没有!”我们都怕被扣分就说了慌,但似乎英语老师应经知道了。
下课我准备去8班找小学同学,去的途中遇到了班主任,班主任叫我去叫同学A和同学B带上纸、笔还有语文书去找他我就照做了。他们回来的时候我后面的同学玩了同学B是谁说个老师听的。同学B指着我这边不知道是在指我还是我前面的,我后面的同学似乎也不明白但他认为是我!我今天好冤枉啊!我比窦娥还冤啊!
关于冤枉的作文3
今天下午第一节是数学课,孟老师在对数学的《教与学》的答案。
孟老师对到列方程的时候,突然说,王方舟,你和方文彬对一下列方程的答案。第一道对,第二道对,第三道对,当对到第四道时,同学们都异口同声的说:“是错的,答案不是四十九分之十四,还可以用七约分。”我一看,啊,真粗心,真的还可以用七约分。我的脸刷的一下子红了,方文彬的嘴也“动”了起来。
接着一些同学开始议论,他们一定是对抄的,要不怎么错的题目都一样,都没有约分,肯定是对抄的!这些话传到老师耳朵里,老师也起了疑心说:“嗯,这点说明他们是在对抄!”我的心凉了,怎么可能,这可是星期天的作业。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大声说。老师请我们坐下,坐下时方文彬就气冲冲地对我说:“王方舟,是你抄我的`。”我一下子火了,不管三七二十一就骂道:“神经病,这是星期天的作业,我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再说,我要是有不懂的题目,我随时可以问我妈。”就这样我一句他一句,我俩就吵了起来,哪管老师的目光已注视着我们。
被冤枉的滋味真难受,又有谁能替我伸冤啊!
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