成长的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。
“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的位子上，老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆了，我竟然错了这么多！
才考90分，全班仅有12人下了90分，差点就要重做卷子了，真怪自己没复习好，太粗心大意了。我自责着，猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的`同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望了，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。
我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的。“这个题我错了，老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看，老师看了后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！
刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差了，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。
老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。
成长的作文 篇2
在我的童年学习生涯里，有欢笑、有痛苦、有悲伤。舞蹈这门艺术带给我更多的只是痛苦。我多次想放弃可是想到从前是怎样喜欢爱它时，就打消了放弃的念头。 舞蹈从前在我的生命里如同陌生人一样没有一丝意义。可在现在，他已成为我生命里的一部分。
从5岁到12岁8年的时间里，舞蹈伴我穿过多少个春夏秋冬，陪我流过多少泪水，看我流过多少汗水。 在我五岁的时候，妈妈就送我去舞蹈协会练舞。从小我的腰并不是很软，腿也很硬。那里的老师见我身子骨不软，就两三个老师一个把铁棍放在我身上，而另外两个老师就拉着我的手往下拽，等腰下完，我脸上布满着泪水 和汗水。我想走，我想哭，可是当初决定跳舞时，早知道如此，为什么不退出呢？因为我爱它，好吧，既然爱它就应该付出。 想到这里，我早把苦抛到九霄云外去了。“下面一个一个来丝腿”老师说（就是靠墙躺下然后把脚扳道头上）时间过得很快，如同流水一般。终于轮到我了，我一看前面的`同学哭得十分可怜，便很害怕。可是，人生向来都是勇往直前啊！我便向老师那里走去。腿的姿势算是摆好了，开始了。“啊”“啊”这些痛，这些苦我哭了出来。老师对我说：“哭吧，哭出来就好了。”虽然还是疼，但比刚刚好了许多。 每当周末不用上课，我便很高兴，因为这样就不用压腿了。可是妈妈却要我压腿，唉，母命不可违，我只好照做。 我远远望着这群小孩，她们在一起追逐嬉戏，可我，我只能在家里压腿。唉！
渐渐的，我习惯了下腰，压腿等动作，现如今，我早已不在这里学了，今年我舞蹈已经考到了第八级，每个周天，在我们班压腿下腰，我在已没了知觉，现如今，我与它成了最好的朋友，谁也离不开谁。
成长的作文 篇3
成长，是一段悠扬的旋律，是一支欢快的歌谣，也是一杯醇厚的浓茶。时间滴滴答答地从指间流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹。采撷成长的花絮，就是采撷生活中的一缕温馨，一种感动，一份真情。
秋天是美的，也是凄凉的。我喜欢一个人看秋天的树，看它的落叶缤纷，看它的落叶飘零。
有一次，体育课上老师让我们去扫落叶，我们欢呼着“领命”。我只是不经意抬头一望，便看到：秋风吹过，金黄色的.树叶纷纷飘落，直至地上。耳边是唰唰的声音，夹杂着风声，好似是在演奏一首苍凉的交响曲。
我随意捡起地上的一片毫不起眼的落叶，想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶就算离开大树，却依然守护着大树，真是“一生奉献”啊！
我突然明白了，这也是一生，树叶的一生：平淡无奇，默默奉献。我们每天在学习，就是为了能幸福地生活，用勤劳，热情，善良书写自己的一生。
“嗨！快一点，想什么呢！”好友催促道。我回过神来，随着她一起去捡落叶。
捡着捡着，我发现了一个蜗牛壳。伸手去捡，却被地上的树枝划伤了。我“嘶”的一声，好友连忙走过来，嗔怪道：“你怎么这么不小心呀！”说完，给我用卫生纸包住。
我像个没事人一样，说道：“谢谢你啊，我没事。”虽然手指有些疼，但我的心是暖暖的。
我永远无法忘记这件事带给我的影响。人这一生，都需要经历风雨。我们一边经历一边感伤，只是，在这成长的道路上，总有人会陪我们渡过难关。
成长的作文 篇4
成长中的我们，会有诸多的感受。有欢喜，有愤怒，有悲哀，更有恐惧。而我要写的是成长中的纠结。
人，都是喜爱玩耍的，尤其是孩子。童年就意味着玩耍与游戏。放学后，叫上同学，你追我赶，你打我闹，多么有趣的事情。放假后，叫上好友一起出游，游览景色，观赏风光，多么美妙的时刻。
小学的我生活也是如此度过，但当升入初中后，就都变了样。愉快的玩耍变成了书桌旁的苦读；优美的景色变成了深绿的黑板。因为有了年级的排名，因为有了考学的压力，所以我应做的不是玩耍，而是学习。年级的升高，换来的是变厚的.作业本，换来的是沉重的书包，换来的却不是更多地玩耍。进入了初中，应当换换心思，不能都用在玩儿上，而要用于学习。
我却没有这样做，我没有适应初中的生活。每到周五，上课赶作业，下课赶作业，中午赶作业，甚至走路时还想着作业上的题。最后终于在放学前把周末两天的作业草草了事。 写完了作业，我便飞快地蹿出门，去找我的同学。“劳累了5天，也该玩一玩了。”我这样想。晚上回家后，钟表上的那根短针已快走完一圈。“今天写完了作业，不复习了，明天再说吧！”我开始自我安慰，就这样，我玩儿完了星期五。
到了星期六，我的自控力与我的玩心开始斗争。结果是自控力束缚玩儿心的细线又被挣断，我便像一匹脱缰的野马，重新跑到了草原去找自己的同伴。玩的时间总是过得那么飞快，转瞬间，美好的时光便已过去，我娱乐完回了家。到家的我瞬间变成了一位“思想家”，开始纠结的思考人生：“怎么能这样荒废时间，为什么不好好学习？”“天天玩，有什么用呢！只有努力学习才能实现自己的理想。”“在玩中度过了一生是没有意义的。”每在这个时间段，我都会谴责自己为什么会做出这样的“恶行”，荒废时间，荒废生命。
星期天早上，我又开始纠结，是出去玩儿，还是认真复习？经过了激烈的思想斗争，我的自控力又成了玩心的手下败将，我还是愉快的玩了一上午。到了下午，可能是玩心满足了，不再纠结了，我的自控力终于胜出了，我认真复习了一下午。
成长中我们会经过许许多多的纠结。渐渐的，我们会不再纠结，因为时间，抓起了就是黄金，虚度了就是流水；理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想；努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。只有我们抓住了时间，增加了自控力，才能使自己不断成长，不再纠结。
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