小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
瞧！那个漂亮的小妹妹是谁家的？一双水灵灵的大眼睛，像两颗[插入]晶莹的黑葡萄，再加上那红红的小嘴，真是天真可爱。我走近了些，原来，她是我的表妹呀！
我的表妹总是把丰富的表情挂在脸上。她生气时，眉毛紧皱着，像要吃人似的；她高兴时，就好像变了个人；[点评]此处最好再加入几种表情，让人物形象更加丰满。虽然她胆小怕事，可也有坚强的`一面：每次摔倒，她都不哭。
记得今年六一，我的表妹参加了演出，在练习时，摔倒了，我妈妈看[插入]她伤的[错字]得很重，就赶紧给擦了红药水。正快好时，她又摔倒了，比以前 伤的[错字]得更重。我到现在都怀疑老天对她不公平呢！[点评]这句话最好删掉不用，分量有点重。不久就要演出了，可她的伤还没好，都在流血呢！我一直担 心着表妹，没想到，她竟然当没事似的，认真地跳完了舞。过后，老师说她跳得好，还奖了她一朵小红花呢！
我的表妹有个“西瓜肚”，别人都叫她小青蛙，每次别人叫她时，她都会鼓鼓嘴，然后笑着蹦过来，逗得别人哈哈笑。
这就是我的表妹，一个天真可爱、乐观坚强的小女孩！
小学生的作文 篇2
20xx年10月31日，阳光明媚，我们智勇双全小队一起去采访了几位同学。主题是：你觉得身边的好人是谁？
首先我们去采访第一位同学陈羿恺，我们的记者黄婷问：“请问，你觉得身边的好人是谁？” 陈羿恺高兴地说：“我觉得身边的好人就是我们班主任雷老师，因为她关心我们、爱护我们，还教我们各种各样的知识。” 陈羿恺告诉我们，三年级时，即将期末考试，雷老师特意给我们准备了一份复习资料并细致地指导我们复习功课。我们努力地复习着，终于在期末考试的时候，我们班以优异的成绩获得了全区期末考试第一名，为学校争得了荣誉。
接着，记者黄婷又去采访最后一位同学黄俊玮，记者黄婷问：“请问，你觉得身边的好人是谁？” 黄俊玮回答说：“我觉得身边的好人就是我的妈妈，她不仅关心我的学习，还要求我帮助有学习困难的.其他同学，所以我觉得我妈妈是一个有爱心的好人！”
经过这次采访，我明白了老师、妈妈她们做的点点滴滴都是为了我们和大家，她们就是我们身边实实在在的好人！
小学生的作文 篇3
在众多的水果中，我最喜欢吃桃子，因此，我喜欢赏粉红的桃花，也喜欢画粉红漂亮的桃子。
奶奶家有一片桃梨园，每年二月时，桃花、梨花争相竟艳，红白相间，美得就像一画大师画的国画。引得我每年春天都要去奶奶家小住几次，去赏奶奶家的桃花。
桃子到端午节时就结果，这时，我就会陪奶奶去街上卖桃子。买桃子的客人见了我，就说这女孩长得就像桃子一样可喜欢，我听了心里，美得就像水蜜桃。
桃子外形像一个颗“心”，它的下面带着一个小尖儿，总把头歪向一边，好像一位害羞的乡下小姑娘。
桃子的'身上长着一层细细的茸毛，就像披着一的件纱衣。我拿一个把上面的茸毛洗干净，张大嘴咬一口，满嘴是甜甜的桃汁，我顾不得说话，一口接一口地吃，惹得奶奶说我是馋鬼。我吃了一个又一个，奶奶说别急，慢慢吃，别咽着，这一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多，又甜美，味道棒极了，可以用“鲜美”来形容，有人管桃子叫“水蜜桃”，真是太形象了。不过，小朋友在吃桃子前不要嫌麻烦，一定得把上面的茸毛洗干净再吃呵。
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