小学成长作文9篇[热门]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学成长作文9篇,欢迎大家分享。
小学成长作文 篇1
我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的`快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。
幼年之稚
小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。
童年之趣
随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”
知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”
我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!
小学成长作文 篇2
队旗,一面多么神圣的旗帜,它是用战士的鲜血染成的,它激励着我们少先队员奋发向前。
还记得我刚进小学一年级是,六年级的大哥哥,为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我觉得无比自豪。而今,我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识,更懂得了不少道理。
那是几个月前发生的事。这天,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地叫着,而我却一点也没有去上学的`心思。我在路上磨蹭了好半天,才来到学校,一进教室,看到组里的同学都把回家作业交了过来。此刻,我的心怦怦直跳,因为我身为组长,而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧,恐怕来不及,不补吧,待会儿免不了被老师批评,恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一动,想出了一个损招。可我又犹豫了,如果这招失败,那不就露出狐狸尾巴了吗?这样,结果不是更糟?但是,想来想去,眼前别无他法,只得碰碰运气了。
该向课代表交作业了,我假装镇定地说了一句:齐了!课代表接过本子,打算再确认一下,我慌了,身子也不由得有点发抖,急忙说:“怎么,难道你觉得我连数几本作业本都数不清了吗?”这招还真灵,她果然不数了。就这样,我的“损招”灵验了。可是这一天,我总觉得心里有点不安。
晚上放学回到家,妈妈见我心事重重,便亲切地问我发生了什么事。我一五一十地向妈妈说了一遍,妈妈听后,语重心长地对我说:“孩子,做人要诚实,千万不可做欺骗别人的事。你看看你胸前的红领巾,它在笑话你哩!你明天去向课代表和班主任承认错误。”望着妈妈闪着泪花,咄咄逼人的眼睛,我频频点头。
第二天,我向老师说出了实际情况,心中的石头终于落地了。我抬起头,看见了靠在队角里的队旗,它是那么鲜艳,它正在对我笑呢!
我在队旗的指引下,明白了不少事理,我正健康、茁壮地成长着!
小学成长作文 篇3
无规矩不成方圆,家亦如此,家风就是家里的规矩,可从每一个家庭成员的日常生活中体现出来。
上幼儿园那会,我每天早上出门都会哭着恳求爷爷说:“爷爷,您一定要来接我啊!”下午放学时,爷爷必定会准时出现在课室门口。每逢我的遥控车撞烂了,我的`立体迷宫摔破了,我的玩具屋按键失灵了,等等这些玩具坏了的时候,我心想随便上个螺丝或者贴张透明胶纸就行了,但是爷爷却要找出最适合的零件换上,用铁丝或热熔胶加固等等方法,认真的将玩具修好。
我的奶奶经常会问我们今天想吃什么,而且无论刮风,还是下雨,都坚持每天到市场去精挑细选新鲜的肉菜为我们做饭。每当我生病了,奶奶都会不厌期烦的为我煮中药,还给我煲粥或煮面条吃,令我能尽快地痊愈。
我很感激爷爷奶奶无微不至的辛勤付出,正如爸爸妈妈常说的“只有坚持认真做好每一件事,积少成多,将来才能成为一个有成就的人”一样,我认为爷爷奶奶就是最有成就最伟大的人,我也会向他们学习,认真对待每一件事,努力完成每一项任务,并且将持之以恒严谨细致的好家风传承下去。
小学成长作文 篇4
噼里啪啦窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我却沐浴着永不停息的书雨。书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的`波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书,如此重要。我经常读书,因此,我还经长得奖哩!如小能手。这些名誉中也有幕后工作者书呢!
因此,我与书有了不解之缘,也是使我下笔栩栩如生,也便我考试参考,渐渐地书离不开我,我也离不开书了。读书百遍,其义自见,我应正了这句话。正因我的读书破万卷所以下笔如有神。考试,正因我读的书多,所以考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。因为读书,我的不但提高了,还因为书让妈妈把我教训的落花流水。有一次,我正在看一本《三国演义》正看得入迷了,突然叫我把锅盖给她,我便把锅盖听成了草帽,我找呀找,终于找到了便马上递给了她,你拿草帽干嘛?妈妈问道。不是你要的吗?我回答。我让你拿锅盖,不是草帽。这时他看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:你这个书呆子呀我不好意思一笑:没事下次旅游不用找草帽了!
我就是一个爱读书的人。读书破万卷,书,让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理,这,要感谢书,就是它,让我增长知识书香,书中带香,这种香是我回味无穷,书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!
小学成长作文 篇5
妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得……
时间过得很快,我现在已经上小学四年级了,妈妈的`爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员,班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
小学成长作文 篇6
每个人在成长的过程中总有一个最好的伙伴陪伴着我们一路成长。而我的伙伴就是书。
说起书,它是我成长过程中一直陪伴我的好伙伴。当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈买了许多看图识字、看图识物的图画书,通过这些图画书我对人、事、物有了最朦胧的了解;等上了幼儿园,我开始对故事书、漫画书感兴趣了,虽然这些书里的故事比较简单,但是我已经能从故事里面不断读懂道理了。比如《愚公移山》的故事,我懂的了人只要有目标,只要坚持和努力,总有一天会实现愿望;《龟兔赛跑》的故事教会了我不要骄傲,骄兵必败,做人要踏实认真,并且要坚持到底。就是这样一个个书本里的道理伴随着我慢慢的成长。等上了小学以后,随着知识的增长,简单的书本故事和道理已经不能满足我对知识的需求了,我开始主动选择不同类型的书来阅读了。所以,书店也成了我平日里最爱去的地方之一。因为在书的海洋里蕴藏了无限的知识和力量,每次徜徉在书海里,我都觉得自己是那么的自由自在,特别是当我选到了一本喜欢的书时,那种开心的心情真的'是无与伦比,简直是比得到生日礼物还要来的开心。
现在,在我卧室的书柜上,整齐地摆放着各种各样我看过的书,有《阅读伴我成长》、《海底两万里》、《中国历史地图》、《杨红樱笑猫日记系列》,还有四大名著、中外文学名著等等,很多很多书。对我来说这一本本书都是我成长过程中的一个个印记,每一本书的获得都有一个故事,都是一个记忆。
一本书就是一个朋友,它教会了我不同的道理和知识,我的成长永远离不开书本,在未来的日子里书将继续陪伴着我成长。
小学成长作文 篇7
记得三年级的时候,妈妈让我去学毛笔字,我心想:写什么书法吗,还不是像写钢笔字一样的吗,太简单了。
到了写书法的地方,老师教我们怎么握笔,我突然觉得好难握哦!我想:连握笔都这么难那写字就更难了,所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”,我的手直发抖,写了一个很难看的“一”,老师走过来说:“‘一’不是这样写的,又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子,让我慢慢地写了一个“一”,老师一看就夸我写得好,我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。
有一次,书法老师于老师说:“钟思婕,你拿去这个帖好好练练,下个月就是你报名参加三级书法考试的`时候了。”我拿过贴仔细一看,哎!字还很难写啊,什么三十功名……几个字,我这几个月都很认真地写书法。
终于到了考级的那一天,我很紧张妈妈说:“加油思婕!”我在考场上把毛笔舔齐,我认认真真地写了三十功名……几个字,后来我竟然考得了三级书法。
这件事让我知道了,万事开头难只要认真什么事都能成功。
小学成长作文 篇8
一天, 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。第二天,我拿着一个小纸杯,用小纸杯一捞,就把小蝌蚪捞上来了,放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的,像个豆芽。过了一周,小蝌蚪长出了后腿,我很高兴,小蝌蚪们游的很快。过了两周,小蝌蚪们长出了前腿,我看它和青蛙很像了,我想它的尾巴没了就是青蛙了。 过了一周,我看见小蝌蚪们的皮变绿了。又过了一周,我看见小蝌蚪的尾巴没了,我仔细看看,突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。又过了一周,它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的,雪白的肚皮,圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里,我能看到它们在捉虫子。我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
一天, 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。
第二天,我拿着一个小纸杯,用小纸杯一捞,就把小蝌蚪捞上来了,放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的.,像个豆芽。
过了一周,小蝌蚪长出了后腿,我很高兴,小蝌蚪们游的很快。
过了两周,小蝌蚪们长出了前腿,我看它和青蛙很像了,我想它的尾巴没了就是青蛙了。
过了一周,我看见小蝌蚪们的皮变绿了。
又过了一周,我看见小蝌蚪的尾巴没了,我仔细看看,突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。
又过了一周,它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的,雪白的肚皮,圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里,我能看到它们在捉虫子。
我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
小学成长作文 篇9
学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了,每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了,大家在这次的活动中也收获了许多。今天,我们去采访了我校的科学王老师,他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。
王老师告诉我们:“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的,要把植物当成自己的朋友,跟植物交朋友,这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察,去发现,还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方:“科普文章要多去猜测,多提出疑问,提出疑问后还要自己去探索,去发现,自己寻找到答案,这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问,但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的,这样不算科普的文章。”
六年级同学江明轩对科学老师做出了提问:“在同学们的种植日记里提到了许多问题,主要是集中在那几点呢?”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢,长得也很慢,非常着急。其实如果了解植物的同学会知道,植物生长的速度是先慢后快的,等到它发了芽,就会越长越快的`。还有一小部分的同学的种子发芽率低,10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性,不过这次种种子需要大家去尝试,通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试,是科学里的一个主要“部件”,没了它,可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的,所以,我现在特别爱惜它。
“呵护生命,伴我成长”,我的种子也随着我慢慢成长。
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