描写的小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
每年的初一，我们全家都要到外婆家去。还有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我们就去小店买了几盒像火柴一样的小鞭炮，那种小鞭炮只要一点火，一扔，过几秒就会“磅”的一声炸了。我们玩了一盒，觉得这样子玩没有意思，于是我们就把鞭炮放进金元宝的盒子里面，忽然“磅”的.一声，“金元宝”便炸了个稀巴烂，接着，我们把点燃的鞭炮放进了已经放过的烟花的盒子里，表格就用脚堵住了出气口，只听见“噗”的一声好像放屁一样，这时，全场人都哈哈大笑。
然后，我们找来了一个烂柚子，把鞭炮插四五根在里面，再点火，接着，一个哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的鞭炮像连环炮一样。最后，我们来到了桥上，把点着的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的声音很好听。我们几个人走到哪玩到哪，时间也不知不觉地过去了，我们也依依不舍的回家了。
描写的小学生作文 篇2
秋天，是丰收的季节。
今天上午，妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。
走进菜园，首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜，大白菜在太阳公公的照耀下，懒洋洋地舒展开它那大大的叶子，在阳光习啊，悠闲地在唱歌。
在白菜地的左边，是一大片萝卜地，萝卜的叶子大大的，像两个小辫子，一个个萝卜栽在地里，一看到萝卜，我就想起了《拔萝卜》的故事。
在白菜地的右边，是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上，像一个个小灯笼似的.给人们照亮。
忽然，一阵香气扑鼻而来，我们“顺藤摸瓜”，原来是香菜发出的香味。
秋天的菜园，到处都是一派丰收的景象。
描写的小学生作文 篇3
我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。
小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？
我犯过许多错误，妈妈说，我犯的错误是美丽的错误，比如，把闹钟的.零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。
有一次我考得不好，又是计算题错了，没审题，我把粗心当作理由了，被妈妈教训了，不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。
我记得最深的一次，那次我生病了，妈妈送我去医院，上上下下给我拿药，妈妈守了我一夜，第二天，妈妈无精打采，眼睛红红的还问我想吃什么？
妈妈不但在学习上关心我，还关心我的健康，每当我回到家，都能吃到丰盛的晚饭，吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗，妈妈看见我的小肚子胀了，妈妈笑了。
妈妈还告诉我，遇到困难不要慌张，要沉着。
这就是我的妈妈，我爱妈妈。
描写的小学生作文 篇4
葡萄属于葡萄科。落叶木质藤本。掌状叶，3-5缺裂。复总状花序，通常呈圆锥形，浆果多为圆形和椭圆形，色泽随品种而异。种类很多，主要有欧洲葡萄。美洲葡萄等。
葡萄有很多用处。它可以制成葡萄酒。用新鲜葡萄或者葡萄干经过发酵而成，制成的葡萄酒分为红葡萄酒和白葡萄酒两种。前者是将葡萄连同果皮放在一起发酵，故红色素溶于酒中而呈红色；后者是将葡萄压出汁液后，色素还未溶出前，将液汁单独发酵，故不成红色。酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。葡萄酒在酒窖中储存的时间普通为一年。葡萄酒是大型宴会不可式缺的酒类之一，也是亲朋聚会，家人节日餐桌上的必备饮品。
葡萄的用处很多，如果是新疆的肉质葡萄还可以晒成又酸又甜的`葡萄干。
描写的小学生作文 篇5
今天妈妈给我一个橘子。它圆圆的身子，有着黄、绿相间的皮子，上面有许多坑坑洼洼，像是妈妈的邹文。
我掰开肥厚的皮一看，哇！橘子妈妈怎么生了这么多黄色的`月亮宝宝啊！我迫不及待的掰了一个月亮宝宝，吞了下去，酸甜可口，非常好吃。
我很喜欢吃橘子。
描写的小学生作文 篇6
秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了我们的身边。许许多多的树叶悄声无息地脱下了自己翠绿色的外衣，穿上了焕然一新的礼服。而最引人注意的，便是那火红火红的枫叶了。
远远望去，那棵枫树就像一团跳跃的红色火焰，让它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！这些树叶有红的，有橘的，有黄的……就像一棵五彩之树。看着这神奇美妙的大树，我不禁吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。真是名不经传啊。”我看见一片枫叶飘飘悠悠落到了地上，就随手将它捡了起来。它的形状真是奇怪，就像一个小手掌，有五根粗粗的手指。
当然，银杏树也有自己的特点。银杏叶金灿灿的`，就像一把迷你版的扇子，倒过来看，就像一个短裙，扇一扇，还真的有一点微风呢！当它飘下来的时候，就像一只翩翩起舞，展开双翅的小蝴蝶，这只“小蝴蝶”可真是幸运，风妹妹都撑托着它呢。爷爷曾告诉过我，银杏叶是一种药物，但生吃时有毒。真可怕呀！
不过有些树的运气可不好，比如外表坚强，实际脆弱的梧桐树。秋天到了，她的很多孩子们都离他而去，不知道飘到了何处。于是，她“哭”了，泪水冲掉了她所剩无几的树叶。这就是为什么梧桐树在秋天和冬天是无精打采的原因。
秋天，孩子们在掉下的叶子上跑来跑去，发出了“咔嚓咔嚓”的声音，孩子们跑啊，跳啊，为秋天添加了更多生趣，更多欢乐。
我爱美好的秋天！
描写的小学生作文 篇7
我们的校园坐落在温泉的中心市区，那里的景色非常迷人。
走进校园，首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼，科技楼是我们学校最高的楼房，在阳光的照射下，犹如身披轻纱的少女，亭亭玉立。在科技楼学习，就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼，同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树，像一个个哨兵，等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看，是一个小型的花坛，里面种植着两三可小树，树旁长满了草，绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼，那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树，每当春天，人们走到这儿，便闻到一股浓浓的香味，那边是它发出的香味。玉兰树的.前方是两棵高大挺拔的雪松，着两棵雪松就像威武的将军，守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台，那高高飘扬的红旗激励着我们学习。
雪松的右边是一个大花坛，里面种着各种各样的花草：清香的米兰；色彩斑谰的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花，又似精美的玉盘；有的相比之下显得硕大无比，舒瓣展蕊，恰似荣华富贵的王妃；有的花瓣雪白雪白，又长又细，像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀！草坪上还有一棵石榴树，树上挂着红通通的石榴，让你垂涎三尺。
哦！我的校园真美！
描写的小学生作文 篇8
争当合格小学生是我们每一个小学生都应该努力的终点，它能使我们飞向梦想的天堂。让我们一起努力，争当合格小学生!
星期五下午的班会课，班主任韦老师和我们一起学习了“小学生日常行为规范。当韦老师念到第x条上“认真预习，课后仔细复习”。我觉得这一点我做得不够好。这个学期以来，我的语文预习本里的每一课的预习，我不是忘了写作者简介，就是忘了揭题。因此，没有得到爸爸妈妈的好评。十次里，四至六次都写得都不令爸爸妈妈满意，我写的好的`没几次。我的数学预习本上，有时写得太简单了点儿;有时又不写重点，相反，就写那些不必要的内容。
复习时，有时因为没做好笔记，所以没能复习好。因为这个，我不得不事先先抄写三份。我复习时，老是有“状况”发生。俗话说“三天打鱼，两天晒网。”我就是个例子，我复习时，不是找文具，就是上厕所。所以嘛，别人用10分钟完成的作业，我都要30分钟来完成。我的很多日常行为都没有能遵守“小学生日常行为规范”，我要改正过来，争当合格小学生。
我要努力把我的不足之处都改正，争当合格小学生!
描写的小学生作文 篇9
今天的活动课，我们玩贴鼻子游戏。
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的'目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
贴鼻子的游戏结束了，可留在我心里的不仅是一份喜悦，更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……
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